湖南省八年級物理上冊24噪聲的危害和控制課件新人教版(已修改)
2025-06-28 12:09 本頁面
【正文】 教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)重點： 教學(xué)難點： 了解噪聲的來源和危害。 知道防治噪聲的途徑，增強環(huán)境保護的 意識。 通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)熱愛、保護我們賴以生 存的“地球村”的環(huán)境意識。 減弱噪聲的途徑 噪聲等級 噪聲影響人們身心健康，是當(dāng)代社會的四大公害之一。我國于 1996年 10月 29日通過 《 中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治法 》 注意：由于角度不同，所指噪聲的含義也不同 噪聲的含義 （ 1）從 物理角度 來說：發(fā)聲體做無規(guī)則振 動時發(fā)出的聲音 思考 一、噪聲的來源 噪聲與樂音的波形有何不同之處？ 樂音 ：發(fā)聲體做 規(guī)則振動 時發(fā)出的聲音。 噪聲 ：發(fā)聲體做 無規(guī)則振動 時發(fā)出的聲音。 （
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