【總結(jié)】首頁末頁歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第6課戊戌變法1.(2022貴港)某校為了紀念戊戌變法120周年,開展了一場歷史知識競賽活動。其中有一道題目問:“領(lǐng)導戊戌變法的人物是誰?”答案應(yīng)該是()、梁啟超、黃興、李大釗、李鴻章2.(2022株洲)
2025-06-20 16:34
【總結(jié)】首頁末頁歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第4課洋務(wù)運動1.(2022福建)“1894年,洋務(wù)企業(yè)資本達263443元,占近代企業(yè)資本總額的%。”材料說明洋務(wù)運動促進中國近代化的領(lǐng)域是()2.(2022青島)蔣廷黻在《中國近代史
2025-06-13 12:02
【總結(jié)】名師學案同步作業(yè)課件八年級歷史(人教版)上冊
2025-06-18 13:26
2025-06-18 21:25
【總結(jié)】首頁末頁歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第4課洋務(wù)運動1.(2022福建)“1894年,洋務(wù)企業(yè)資本達263443元,占近代企業(yè)資本總額的%?!辈牧险f明洋務(wù)運動促進中國近代化的領(lǐng)域是()2.(2022青島)蔣廷黻在《中國近代史
2025-06-13 12:03
【總結(jié)】知識要點難點釋疑目標導航首頁末頁歷史圖片歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第4課洋務(wù)運動解題技巧過關(guān)訓練目標導航首頁末頁課程標準考綱要求了解洋務(wù)派為“自強”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),初步認識洋務(wù)運動的作用和局限
2025-06-20 16:37
【總結(jié)】知識要點難點釋疑目標導航首頁末頁歷史圖片歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第6課戊戌變法解題技巧過關(guān)訓練目標導航首頁末頁課程標準考綱要求知道康有為、梁啟超等維新派代表,了解“百日維新”的主要史實。知道百日維新的主要
【總結(jié)】第5課 甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮一二三一、甲午中日戰(zhàn)爭:日本企圖征服朝鮮、侵略 、稱霸世界。?: 年7月,日軍在豐島海面襲擊清軍運兵船,清政府被迫對日宣戰(zhàn)。?(1)平壤戰(zhàn)役:清軍將領(lǐng) 中炮犧牲,平壤陷落。?(2)黃海大戰(zhàn)
【總結(jié)】第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮,清政府中的洋務(wù)派在建立新式海陸軍方面有何作為?2.“此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威。”你知道這副挽聯(lián)是為了哀悼誰而寫的嗎?又與哪一事件有關(guān)?一、甲午中日戰(zhàn)爭如圖人物與哪一戰(zhàn)爭有關(guān)?該戰(zhàn)爭是怎么爆發(fā)的,有哪幾次著名戰(zhàn)役?:
2025-06-20 16:35
【總結(jié)】知識要點難點釋疑目標導航首頁末頁歷史圖片歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮解題技巧過關(guān)訓練目標導航首頁末頁課程標準考綱要求知道甲午中日戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)役;列舉《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容,說明《馬關(guān)條約》與
【總結(jié)】第5課甲午中日戰(zhàn)爭與“瓜分”中國狂潮一、甲午中日戰(zhàn)爭二、《馬關(guān)條約》的簽訂三、“瓜分”中國狂潮第5課甲午中日戰(zhàn)爭與“瓜分”中國狂潮1、爆發(fā):?年,朝鮮發(fā)生,清政府派兵鎮(zhèn)壓,日軍襲擊清軍運兵船,蓄意挑起戰(zhàn)爭,清政府被迫對日宣戰(zhàn)。史稱為“甲午中日戰(zhàn)爭”。日本侵
2025-06-21 05:00
【總結(jié)】第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第4課洋務(wù)運動廣東學導練中國歷史八年級上冊配人教版課堂十分鐘1.近代中國的一些有識之士受第二次鴉片戰(zhàn)爭的影響,感到學習西方先進的技術(shù)勢在必行,終于啟動了一場持續(xù)了30多年的“自強”運動。這場運動是()A.洋務(wù)運動B.禁煙運動C.
2025-06-20 16:32