【總結】相交線第五章相交線與平行線同位角、內錯角、同旁內角B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第五章相交線與平行線A知識要點分類練知識點1同位角的定義同位角、內錯角、同旁內角1.如圖5-1-35,∠1,∠2,∠3,∠4
2025-06-15 01:34
【總結】2022年春人教版數(shù)學七年級下冊課件同位角、內錯角、同旁內角第五章相交線與平行線相交線知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)同位角、內錯角、同旁內角學習指南教學目標1.了解同位角、內錯角、同旁內角的
2025-06-18 20:33
【總結】同位角、內錯角、同旁內角,直線AB,CD與EF相交構成八個角.(1)∠1和∠5分別位于直線AB,CD的同一方,并且都在直線EF的同側,具有這種位置關系的一對角叫做.(2)∠3和∠5都在直線AB,CD之間,并且分別在直線EF的兩側,具有這種位置關系的一對角叫做.(3)∠
2025-06-17 20:27
【總結】相交線第五章相交線與平行線導入新課講授新課當堂練習課堂小結同位角、內錯角、同旁內角、內錯角、同旁內角的概念;、內錯角、同旁內角;(重點),體會化繁為簡,化難為易的化歸思想.(難點)學習目標問題1兩條直線CD和EF相交,能形成些具有什么關系的角
2025-06-14 01:23
【總結】第一篇:七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線-相交線教學設計新人教版 遼寧省瓦房店市第八初級中學七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線-相交線教學設計新人教版 教學過程 一、讀一讀,看一看 ,:我們...
2024-10-24 19:41
【總結】同位角、內錯角、同旁內角簡單識別同位角、內錯角、同旁內角1.(2022衢州)如圖,直線a,b被直線c所截,那么∠1的同位角是()(A)∠2(B)∠3(C)∠4(D)∠5,∠1的同旁內角共有()(A)1個(B)2個(C)3個(D)4個CC,直線BC,DE
2025-06-15 01:33
【總結】同位角、內錯角、同旁內角如圖:直線AB,CD相交于O,圖中有哪些角具有特殊位置關系?這些角數(shù)量上有什么關系?ABCD2143O如圖:直線AB還與第三條直線EF相交,共構成幾個小于平角的角?6758EFABCD2143O
2025-06-20 22:52
【總結】同位角、內錯角、同旁內角【基礎梳理】、內錯角和同旁內角:填空:(1)如圖,∠1和∠5,分別在直線AB,CD的_____,在直線EF的有這種位置關系的一對角是同位角.上方右側(2)如圖,∠3和∠5,在直線AB,CD_____,在直線EF的.(3)如圖,∠3和∠6,
2025-06-14 05:24
【總結】第五章相交線與平行線平行線及其判定知識點1平行線,不重合的兩條直線可能的位置關系是(C):直線AB,CD是相交直線,P是直線AB,CD外的一點,直線EF經過點P且與直線AB平行,與直線CD相交于點E.略知識點2平行公理及其推論3.如圖,過點A畫直線
2025-06-12 12:02
2025-06-12 08:10
【總結】平行線及其判定第五章相交線與平行線導入新課講授新課當堂練習課堂小結平行線學習目標;.(重點、難點)問題前面我們學的兩條直線具有怎樣位置關系?兩條直線相交(其中垂直是相交的特殊情形)導入新課回顧與思考生活中兩條直線除了相交以外,還有什么情
2025-06-21 00:09
【總結】 平行線及其判定 平行線,直線a與直線b不相交,這時直線a與b互相 ,記作“a∥b”.?線的位置關系是( ) 直線外一點,有且只有 直線與這條直線平行.?線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也 .?平行C
2025-06-12 00:56
【總結】第五章相交線與平行線相交線知識點1同位角1.如圖,已知直線a,b被直線c所截,那么∠1的同位角是(D)A.∠2B.∠3C.∠4D.∠5【變式拓展】如圖,能與∠1構成同位角的角有3個.2.如圖中∠1與∠2不
2025-06-15 01:17
【總結】平行線及其判定平行線平行線的概念及畫法,兩條直線的位置關系是()(A)平行或垂直(B)相交或垂直(C)平行或相交(D)不能確定DC畫與線段AB互相平行的直線l1,再經過點B畫一條與線段AB垂直的直線l2.解:如圖所示.平行公理及其推論,已知A,B,C三點及直線EF,過B
【總結】平行線及其判定平行線學前溫故新課早知直線的基本性質:(1)過兩點一條直線;(2)兩直線相交只有交點.有且只有一個學前溫故新課早知,直線a與直線b不相交,這時直線a與b互相,記作“a∥b”.()
2025-06-19 06:52