【總結(jié)】標：探索直角三角形的銳角確定時,它的鄰邊與斜邊的比、對邊與鄰邊的比是固定值,從而引出余弦、正切的概念.推理目標：通過類比正弦概念探索得出銳角的余弦、正切概念，體會由特殊到一般的數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力.（難點）標：了解銳角三角函數(shù)的概念，并能根據(jù)余弦、正切的概念進行計算.
2025-06-18 12:03
【總結(jié)】OO謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 22:40
【總結(jié)】識與技能（1）感知當(dāng)直角三角形的銳角固定時，它的鄰邊與斜邊、對邊與鄰邊的比值也都固定這一事實.（難點）（2）掌握余弦、正切的概念，能根據(jù)概念進行計算.（重點）程與方法逐步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、類比、概括的思維能力.態(tài)度在探索結(jié)論的過程中，體驗探索的樂趣，增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的
2025-06-15 22:39
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-12 13:16
2025-06-15 22:41
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第3課時銳角三角函數(shù)值數(shù)學(xué)九年級下冊配人教版課前預(yù)習(xí)A.sin30°=_____；cos30°=____；tan30°=_____；sin45°=_____；cos45°=_____；tan45
2025-06-19 07:17
2025-06-14 12:05
【總結(jié)】第二十八章 銳角三角函數(shù) 銳角三角函數(shù)第1課時 銳角的正弦:若直角三角形的兩條直角邊長分別為a,b,斜邊長為c,則 =c2.?對應(yīng)邊 .?學(xué)前溫故新課早知a2+b2 成比例圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把銳角A的對邊與斜邊的比叫做∠A的
2025-06-19 12:11
2025-06-13 01:31
【總結(jié)】EE
2025-06-20 12:14
【總結(jié)】小結(jié)與復(fù)習(xí)第二十八章銳角三角函數(shù)要點梳理考點講練課堂小結(jié)課后作業(yè)九年級數(shù)學(xué)下（RJ）教學(xué)課件(2)∠A的余弦：cosA＝＝；(3)∠A的正切：tanA＝＝.要點梳理1.銳角三角函數(shù)如圖所示，在Rt△AB
2025-06-14 03:00
2025-06-14 02:05
【總結(jié)】第3課時特殊角的三角函數(shù)值學(xué)前溫故新課早知在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把∠A的對邊與斜邊的比叫做∠A的,記作sinA,即==;把∠A的鄰邊與斜邊的比叫做∠A的,記作cosA,即cosA==;把∠A的對邊與鄰邊的比叫做
2025-06-19 12:14
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第1課時銳角三角函數(shù)（一）數(shù)學(xué)九年級下冊配人教版課前預(yù)習(xí)A.在Rt△ABC中，∠C=90°，我們把銳角A的對邊與斜邊的比叫做∠A的_____，記作_____，sinA=
2025-06-17 20:05
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