【總結】《測量小燈泡的電功率》課題§18~3測量小燈泡的電功率設計思想“測量小燈泡的電功率”是人教版初中物理九年級第十八章第三節(jié)的內容,是電學部分的一個重要的學生實驗,它是在上一章學生“電阻的測量”實驗的基礎上進行的延伸。對于本節(jié)的教學設計,力求達到:1.在教學中滲透類比和比較的科學研究方法,通過創(chuàng)設情境
2024-12-03 11:46
【總結】第十八章電功率章末檢測題一、選擇題(每題3分,共36分)1.下列家用電器中,工作時產生的熱量遠小于其消耗的電能的是()A2.如圖所示的幾種家用電器正常工作時,消耗的電功率接近25W的是()B3.小明發(fā)現(xiàn),同一個燈泡半夜時的亮度比傍晚時的亮度亮許多,其原因
2025-06-12 12:39
【總結】第三節(jié)測量小燈泡的電功率●教學目標一、知識目標,進一步加深對電功率概念的理解.,鞏固電流表和電壓表的操作技能.、比較,進一步理解額定功率和實際功率的區(qū)別.二、能力目標.,培養(yǎng)學生的觀察、實驗能力及分析、概括能力.三、德育目標,培養(yǎng)學生合作學習的意識和態(tài)度.,培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度和良好的
2024-12-04 22:44
【總結】本章整合12345671.(2022·北京中考)小玲家有額定電壓相同的電烤箱、電飯鍋和電視機各一個,按照每度電,將這三個用電器正常工作1小時的用電費用繪制成了如圖所示的柱狀圖。則下列四個選項中,判斷正確的是(),電烤箱正常工作時的電壓最高,電視機正常工作
2025-06-17 06:45
【總結】第十八章·電功率第3節(jié)測量小燈泡的電功率常用的小燈泡標著額定電壓(如V、V),而未標明額定功率。例如一盞小燈泡額定電壓為V,如何測出它的額定電功率?想想議議測量小燈泡的電功率。P=UI。電源、開關、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡(額定電壓V)。學生實驗
2025-06-17 19:43
2025-06-18 19:59
【總結】第3節(jié)測量小燈泡的電功率:。:用測出小燈泡兩端的電壓U,用測出通過小燈泡的電流I,根據(jù)公式計算出小燈泡的功率。:U實P額。伏安法電壓表電流表P=UIP實&l
2025-06-17 19:48
【總結】第3節(jié) 測量小燈泡的電功率知識點知識點 測量小燈泡的電功率原理:P=UI器材:電源、導線、開關、電流表、電壓表、滑動變阻器。路圖:知識點注意事項:(1)實驗前先觀察小燈泡銘牌上的額定電壓、額定功率,電壓表、電流表的量程應大于小燈泡的額定電壓、額定電流;(2)
2025-06-21 08:09
【總結】第十八章電功率知識點1電流的熱效應1.下列用電器中,利用電流熱效應工作的是(A)A.電暖氣B.計算器C.電視機D.筆記本電腦2.如圖所示,為“探究電流通過導體時產生的熱量與什么因素有關”的實驗電路,以下說法正確的是(D)A.閉合開關S1、S2,通過三根電阻絲的
2025-06-18 04:53
【總結】第十八章電功率知識點1電能(C)(V)(Ω)(kW·h)(A),工作時主要將電能轉化為機械能的是(B)知識點2電能的計量,他家這周消耗了22kW·h的電能。(C),如圖所示,他仔細觀察照
2025-06-18 04:56
【總結】第十八章電功率請同學們思考兩個問題。電功率是表示什么的物理量?有哪些計算的方法?電功率的計算公式P=W/tP=UI電功率是表示消耗電能快慢的物理量導入想想議議:回顧上一章“測量小燈泡的電阻”的實驗,能想辦法測量小燈泡的電功率嗎?根據(jù)公式:P=UI,測量出小燈泡兩
2024-11-21 23:31
【總結】第2節(jié)電功率第十八章電功率導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練觀察電能表,常常可以發(fā)現(xiàn):電能表上的鋁盤在使用一只節(jié)能燈時轉得慢,在使用電熱水器時轉得快。電能表鋁盤轉動的快慢是否與用電器的種類有關!這兩種用電器究竟有什么不同?下面我們來看它們的銘牌。導入新課燈泡和熱水器銘牌圖熱水器
2025-06-13 12:19
【總結】第十八章電功率復習思維導圖易錯題集思維導圖思維導圖易錯題集1.(2022常州)如圖甲所示電路中,電源電壓可調,燈L1,L2的額定電壓均為6V,L1、L2的I一U圖像如圖乙所示,閉合開關S,逐步調大電源電壓至電路允許的最大值,此時()12V302.4WD
2025-06-20 18:50
【總結】第三節(jié):測量小燈泡的電功率教案三維目標一、知識與技能1.會用電流表和電壓表測量小燈泡的電功率;2.能區(qū)分額定功率與實際功率并知道小燈泡的亮度由實際功率決定。二、過程與方法通過探究,體驗小燈泡的電功率隨著它兩端電壓的改變而改變,并發(fā)現(xiàn)其變化的規(guī)律。三、情感態(tài)度與價值觀認識用電器正常工作和不正常工作對用電器的影響,培養(yǎng)學生科學使用用電器的意識以及節(jié)約用電的意識
2025-04-17 07:40
【總結】專題訓練(一)與電功率有關的動態(tài)電路問題【專題概述】與電功率有關的動態(tài)電路問題因電路變化,增加了問題分析求解難度,成為大家學習的一個難點。而通過解答這類試題,又能真切考查學生應用物理知識解決實際問題的能力,所以該題型又成為??碱}型。其實,解答這類試題需要一定的思路:首先是明確引起電路變化的原因,其次是認清電路連接,熟識電表測量情況,明確題目
2025-06-18 04:59