【總結(jié)】在校園中健康成長(zhǎng)一、形體結(jié)構(gòu)、比例?1、站姿：?是人頭部的七至七個(gè)半頭高。注意兩腿的傾斜，應(yīng)引向人物的重心線。2、坐姿:人物一般約為五至六個(gè)頭高，確定完大致比例后，用較長(zhǎng)垂直線，依次標(biāo)出兩肩的高低關(guān)系、手臂的動(dòng)態(tài)、上身的長(zhǎng)度，兩腿的動(dòng)態(tài)和位置等。重心線、動(dòng)態(tài)線什么是重心線？?重心線，
2025-06-14 08:11
【總結(jié)】課題第四單元第一課描繪我們美麗的校園課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀知通過(guò)欣賞，學(xué)生將會(huì)掌握一種表現(xiàn)物象立體感和空間感的方式方法，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和觀察描繪對(duì)象的能力，提高學(xué)生審美水平,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)優(yōu)美校園的情感知識(shí)與技能通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，旨在使學(xué)生在學(xué)習(xí)和欣賞的過(guò)程中獲得知
2024-11-19 09:23
【總結(jié)】校園的早晨你眼中校園的早晨是（）。騎著單車(chē)飛馳而來(lái)的學(xué)生在教室認(rèn)真早讀的面孔?這就是平凡而動(dòng)人的校園早晨！《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲。該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂(lè)人高楓共同創(chuàng)作，80年代曾經(jīng)在我國(guó)校園內(nèi)風(fēng)糜一時(shí)，表現(xiàn)了學(xué)生快樂(lè)的校園生活。校園歌曲的特點(diǎn)?歌詞直白、貼近生活
2025-06-16 22:53
【總結(jié)】請(qǐng)欣賞圖片：圖片（一）圖片（二）請(qǐng)欣賞圖片：圖片（三）圖片（四）走進(jìn)課堂：請(qǐng)欣賞視頻《校園的早晨》并思考下面幾個(gè)問(wèn)題：1、歌曲描寫(xiě)了哪些內(nèi)容？2、這首歌曲抒發(fā)了怎樣的感情？我們?cè)谘莩@首歌曲時(shí)應(yīng)該怎么做才能更好的表現(xiàn)歌曲？音樂(lè)知識(shí)：‖··A‖
2025-06-19 03:49
【總結(jié)】教材分析《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲，該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂(lè)人高楓共同創(chuàng)作，80年代曾經(jīng)在我國(guó)校園內(nèi)風(fēng)靡一時(shí)，表現(xiàn)了學(xué)生快樂(lè)的校園生活。教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)：能用輕快明亮的聲音演唱歌曲《校園的早晨》。認(rèn)知目標(biāo)：知道從頭反復(fù)記號(hào)以及省略跨越記號(hào)在歌曲中的用
2025-06-19 03:47
2025-06-17 22:28
【總結(jié)】中小學(xué)課件站教材分析《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲，該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂(lè)人高楓共同創(chuàng)作，80年代曾經(jīng)在我國(guó)校園內(nèi)風(fēng)靡一時(shí)，表現(xiàn)了學(xué)生快樂(lè)的校園生活。中小學(xué)課件站教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)：能用輕快明亮的聲音演唱歌曲《校園的早晨》。認(rèn)知目標(biāo)：知道從頭反復(fù)記號(hào)以及省略跨越記號(hào)在歌曲中的用
2025-06-21 12:28
2025-06-19 03:55
【總結(jié)】款式造型的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔流暢樸實(shí)大方活潑新穎色彩的設(shè)計(jì)明快清新柔和面料的選擇易干易洗透氣性好物美價(jià)廉棉麻牛仔等運(yùn)用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)一套學(xué)生裝，男裝女裝均可。
2025-06-15 07:41
【總結(jié)】我們的風(fēng)采？？課堂調(diào)查？？你們知道符合不同場(chǎng)所的學(xué)生著裝種類(lèi)嗎？設(shè)計(jì)學(xué)生裝你會(huì)從哪幾個(gè)方面考慮呢？適應(yīng)年齡學(xué)生服設(shè)計(jì)手法？手繪拼貼立體制作
2025-06-18 19:46
【總結(jié)】紀(jì)念白求恩毛澤東第1諑時(shí)激趣導(dǎo)入1938年抗日戓爭(zhēng)時(shí)期,他,一個(gè)外國(guó)醫(yī)生,白求恩,為了支援中國(guó)人民癿解放事業(yè),年逾半百,丌進(jìn)萬(wàn)里,來(lái)到中國(guó)。戓場(chǎng)上,硝煙滾滾,彈片紛飛,手術(shù)臺(tái)就是他癿陣地。他對(duì)工作枀端負(fù)責(zé)任,對(duì)同志、對(duì)人民枀端熱忱,以精湛癿醫(yī)療技術(shù),為中國(guó)癿抗日軍民服
2025-06-20 15:21
【總結(jié)】創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)世界上最早的文字(甲骨文)創(chuàng)意字體概念：有圖案意味或裝飾意味的字體，就是創(chuàng)意字體。（我們要從漢字的義、形和結(jié)構(gòu)特征出發(fā)，對(duì)漢字的筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)作合理的變形，書(shū)寫(xiě)出美觀形象的創(chuàng)意字體）。創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)常見(jiàn)的幾種方法（1）夸張法（2）連體法（3）裝飾法（4
2025-06-12 12:34
【總結(jié)】字體設(shè)計(jì)的來(lái)源字體設(shè)計(jì)作為現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的一個(gè)重要組成部分,在研究文字之視覺(jué)運(yùn)用之前,我們首先先來(lái)了解中國(guó)的文字——漢字。中國(guó)的漢字由原始的圖畫(huà)演變而成。其像似畫(huà)非畫(huà),似字非字,我們稱之為圖畫(huà)文字。圖畫(huà)文字經(jīng)過(guò)了三千多年的逐漸演變,由象形文字→甲骨文→大篆→小篆→隸書(shū)……到楷書(shū),到現(xiàn)在的數(shù)碼藝術(shù)字體。在這字體設(shè)計(jì)發(fā)展的
【總結(jié)】單元作業(yè)(四)一、積累運(yùn)用(25分)1．下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()(5分)A．殉．職(xùn)狹隘．(yì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢．兢(jīng)B．坍．塌(tān)瞬．間(shùn)拈
2025-06-21 02:43
2025-06-21 02:53
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