【總結(jié)】實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì)A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第二單元我們周圍的空氣B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)知識點1制取氧氣C1.在進行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時,某同學制得的氧氣不純,你認為可能的原因是( )A.用排水法收集氧氣時,集氣瓶裝滿水B.用向上排空
2025-06-12 05:17
【總結(jié)】課題3制取氧氣第二單元我們周圍的空氣一、工業(yè)制法:原料:空氣方法:分離液態(tài)空氣空氣加壓降溫蒸發(fā)液態(tài)空氣氮氣液氧氧氣屬于物理變化氧氣的實驗室制法:(1)分解過氧化氫(H2O2)溶液(3)加熱高錳酸鉀(KM
2025-06-15 23:05
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣2022秋季化學九年級上冊?R1.實驗室制取氧氣藥品實驗原理(文字表達式)高錳酸鉀氯酸鉀過氧化氫溶液高錳酸鉀――→加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣氯酸鉀――――→二氧化錳加熱氯化鉀+氧氣過氧化氫――――→二氧化錳
2025-06-17 19:08
【總結(jié)】九年級化學上冊(RJ)
2025-06-14 04:02
2025-06-15 23:15
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣課題1氧氣學習目標;能用實驗方法檢驗氧氣。、硫、鐵、紅磷、蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,并從中歸納出氧氣的化學性質(zhì)。、氧化反應、緩慢氧化。學習重點。、氧化反應、緩慢氧化等概念的區(qū)別與聯(lián)系。大家一起來猜謎語:“無影無形摸不著,火焰見它跳得高。呼吸作用它參加,
2025-06-17 15:46
2025-06-16 12:04
【總結(jié)】1目標導學導學導練化學用語天天練隨堂檢測課后作業(yè)第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣2目標導學3分別寫出下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的文字表達式。硫:_________________________________________;紅磷:___________________
2025-06-12 00:17
【總結(jié)】1目標導學導學導練化學用語天天練隨堂檢測課后作業(yè)第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣2目標導學3分別寫出下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的文字表達式。硫:____________________________________;紅磷:______________________
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣上冊課題3制取氧氣課時1制取氧氣的原理課前預習1.實驗室常采用加熱__________、分解__________或加熱________來制取氧氣,反應的文字表達式分別為__________________________________、______________________
2025-06-13 12:10
2025-06-14 04:04
【總結(jié)】1目標導學導學導練隨堂檢測課后作業(yè)第二單元我們周圍的空氣實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)化學用語天天練2目標導學領(lǐng)。。3導學導練(“查”“裝”“定”“點”“收”“離”“熄”),檢查裝置的氣密性;,并在試管口放一團棉花,用帶有導管的塞子塞緊試管;
2025-06-17 12:11
【總結(jié)】九年級化學第三單元我們周圍的空氣第三節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣(第一課時)游戲探究一:感受生命的可貴!我們?nèi)丝梢砸粋€月不進食,但不能-周不喝水,更不能三分鐘不呼吸。由此可見:空氣比水份重要,而水份比食物重要。深
2024-12-08 08:41
【總結(jié)】第三單元我們周圍的空氣第一節(jié)空氣的成分『課前預知』1.空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣占,氧氣占,稀有氣體占,二氧化碳占,其他氣體和雜質(zhì)占。2.稀有氣體突出的性質(zhì)是,為此曾被稱作為“惰性氣體”。實際上,在一定條件下,它們也能
2024-12-09 03:23