【總結(jié)】第一課古代埃及這些文明產(chǎn)生的地理位置有何共同點(diǎn)?古巴比倫古印度古代中國(guó)古埃及四大文明古國(guó)都源于北緯30度左右的大河流域。這些大河流域氣候濕潤(rùn),光熱充足,地勢(shì)平坦,土地肥沃,水源充足,交通便利,為文明起源提供了物質(zhì)基礎(chǔ),從而形成了各自的文明。觀察右圖,找到“沃土”的圖例,說(shuō)說(shuō)尼羅河“沃土”與古代埃及疆域的
2025-06-21 04:57
【總結(jié)】1詞兩首毛澤東第二課時(shí)一、新課引入古往今來(lái),有多少文人墨客,歌詠過(guò)那潔白如銀的雪景。像唐朝岑參的“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,又如李白的“燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)”,還有柳宗元的“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”,高駢的“六出飛花入戶時(shí),坐看青竹變瓊枝”,元朝黃
2025-06-20 21:08
【總結(jié)】沁園春·雪 學(xué)案 精彩開(kāi)篇詞 “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”雪是一種能夠令人產(chǎn)生多種情緒的精靈…… 當(dāng)窗外那像柳絮、像蘆花般的雪花,正在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降的時(shí)候,當(dāng)郊野大地被雪花裝飾得像...
2024-11-05 03:42
【總結(jié)】泉水叮咚泉水叮咚泉水叮咚響跳下了山崗走過(guò)了草地來(lái)到我身旁泉水呀泉水你到哪里你到哪里去唱著歌兒彈著琴弦流向遠(yuǎn)方請(qǐng)你帶上我的一顆心繞過(guò)高山一起到海洋泉水呀泉水你可記得他在你身旁是我送他參軍去海疆泉水叮咚泉水叮咚泉水叮咚響鼎湖山聽(tīng)泉廣東鼎湖山,絕頂有湖,因名頂湖
2025-06-12 13:47
【總結(jié)】“路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手?!薄端疂G傳》的主題曲曾經(jīng)唱遍大江南北。水滸的英雄好漢殺富濟(jì)貧,為民除害的事跡也在人民群眾中到處流傳?!端疂G傳》是根據(jù)古典小說(shuō)《水滸》改編拍攝而成的一部?jī)?yōu)秀電視劇。它有這樣的魅力,無(wú)疑是在人物塑造方面取得了突出的成就。比如武松的勇武豪爽,魯智深的疾惡如仇、暴烈如火,
2025-06-16 19:59
【總結(jié)】十年寒窗無(wú)人問(wèn),一朝成名天下知范進(jìn)中舉吳敬梓吳敬梓預(yù)習(xí)展示——我為名家建檔案吳敬梓《儒林外史》展示提示:◆作家可以從姓字、名號(hào)、籍貫、人生經(jīng)歷、創(chuàng)作成就等方面來(lái)著手建檔?!糇髌房梢詮捏w例、內(nèi)容、文學(xué)價(jià)值等各個(gè)方面著手建檔。預(yù)習(xí)展示文中人物及背
2025-06-20 14:48
【總結(jié)】?第14課故鄉(xiāng)第四單元第14課故鄉(xiāng)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)……………..…1課內(nèi)精讀……………..…2課外賞讀……………..…3寫(xiě)作能力·片段仿寫(xiě)……………..…………………41.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)癿詞語(yǔ)。(1)進(jìn)近橫著幾個(gè)xiāosuǒ()癿荒村,沒(méi)有一
2025-06-21 02:45
【總結(jié)】課件PPT1春第一課時(shí)課件PPT情境導(dǎo)入?能勾起你什么美好的印象?春課件PPT課時(shí)目標(biāo)?知識(shí)與技能目標(biāo):?,讀懂文章內(nèi)容,理解作者對(duì)春天的贊美之情。?。?。?。?過(guò)程與方法:自主閱讀、自主朗讀,質(zhì)疑賞析,由
2025-06-21 02:13
【總結(jié)】白楊禮贊(茅盾)第二課時(shí)1把握白楊樹(shù)的象征意義以及對(duì)比烘托手法的運(yùn)用。2感受中華兒女樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神和意志。學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)閱讀第5自然段,完成下列問(wèn)題:1白楊樹(shù)的總體形象特征是什么?用文中的詞語(yǔ)來(lái)概括?!傲?zhēng)上游”2文章是從哪些方面來(lái)描寫(xiě)白楊樹(shù)外形的?
2025-06-14 17:01
【總結(jié)】白楊禮贊(茅盾)第二課時(shí)1把握白楊樹(shù)的象征意義以及對(duì)比烘托手法的運(yùn)用。2感受中華兒女樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神和意志。學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)閱讀第5自然段,完成下列問(wèn)題:1白楊樹(shù)的總體形象特征是什么?用文中的詞語(yǔ)來(lái)概括?!傲?zhēng)上游”2文章是從哪些方面來(lái)描寫(xiě)白楊樹(shù)外形的
【總結(jié)】楊朔畫(huà)山繡水晨牧漁舟唱晚漓江最美的地方——興坪風(fēng)光學(xué)習(xí)目標(biāo)1.品味文章詩(shī)意美。2.領(lǐng)略和鑒賞桂林山水特有的清奇峭拔的神態(tài)。3.學(xué)習(xí)本文嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和準(zhǔn)確的用詞。4.欣賞祖國(guó)山河的優(yōu)美、懂得珍惜現(xiàn)代的美好生活。
2025-06-26 22:55
【總結(jié)】12湖心亭看雪,積累文言詞語(yǔ),感知課文主要內(nèi)容。(重點(diǎn))、敘事、抒情相結(jié)合的寫(xiě)法,體會(huì)本文對(duì)比、白描手法的運(yùn)用。(難點(diǎn)),感悟作者超凡脫俗的文人雅趣。(重點(diǎn))江雪(唐)柳宗元千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。張岱(1597—1679),字宗子,又字石公,號(hào)陶庵,又號(hào)蝶庵居士,明末清初山陰(現(xiàn)
2025-06-21 04:59
【總結(jié)】國(guó)家的產(chǎn)生、文字的發(fā)明、階級(jí)的產(chǎn)生、……說(shuō)一說(shuō)世界四大文明古國(guó)及其發(fā)源地古中國(guó)古埃及古印度黃河、長(zhǎng)江流域兩河流域尼羅河流域印度河、恒河流域古巴比倫共同點(diǎn)?尼羅河第1課時(shí)一、地理環(huán)境讀圖并結(jié)合七年級(jí)所學(xué)知識(shí),描述古代埃及的地理位置,分析那里的自然條件(
2025-06-20 21:04
【總結(jié)】21智取生辰綱,理清故事情節(jié)。,把握人物的個(gè)性特點(diǎn)?!爸恰钡木唧w體現(xiàn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入說(shuō)說(shuō)你喜歡的水滸故事或英雄魯智深本是渭州經(jīng)略府的提轄,生性豪爽,好打抱不平。為救金氏父女,三拳打死屠戶鎮(zhèn)關(guān)西,為躲避緝捕,在趙員外的幫助下于五臺(tái)山出家。但魯智深屢犯寺規(guī),不服管教,酒后大鬧寺院,被趕出寺院,前往東
2025-06-20 23:50
【總結(jié)】21智取生辰綱,理清故事情節(jié)。,把握人物的個(gè)性特點(diǎn)。“智”的具體體現(xiàn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入說(shuō)說(shuō)你喜歡的水滸故事或英雄魯智深本是渭州經(jīng)略府的提轄,生性豪爽,好打抱不平。為救金氏父女,三拳打死屠戶鎮(zhèn)關(guān)西,為躲避緝捕,在趙員外的幫助下于五臺(tái)山出家。但魯智深屢犯寺規(guī),不服管教,酒后大鬧寺院,被趕出寺院,前往東
2025-06-20 23:51