六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2014-2015學(xué)年小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃??一、教材分析六年級(jí)科學(xué)教材本學(xué)期主要安排的科學(xué)實(shí)驗(yàn)有7個(gè)分組實(shí)驗(yàn)和4個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。二、學(xué)生分析六年級(jí)通過(guò)幾年的科學(xué)學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣，已經(jīng)具備了初步的探究能力，他們對(duì)周?chē)澜绠a(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，樂(lè)于動(dòng)手，善于操作。但是，學(xué)生在活動(dòng)的時(shí)候常常耗時(shí)低效，不能很好地利用寶貴的課

2025-07-20 10:14

大象版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃教材分析大象版科學(xué)主要以科學(xué)探究能力的培養(yǎng)作為教材的主線(xiàn)，根據(jù)探究過(guò)程依次分為“觀察與提問(wèn)”、“猜想與假設(shè)”、“計(jì)劃與組織”、“事實(shí)與證據(jù)”、“分析與結(jié)論”、“表達(dá)與交流”等六組，稱(chēng)為“探究過(guò)程能力”，在強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)能力的同時(shí)，也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)；在探究活動(dòng)的選擇上，注意活動(dòng)的趣味性，促使學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、親身

2025-08-03 03:12

重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、班級(jí)概況和學(xué)情分析 學(xué)情分析：小學(xué)階段的兒童思維能力處在從形象思維向抽象思維過(guò)渡的階段，六年級(jí)學(xué)生的抽象思維仍要借助于直觀形象的支撐，但已經(jīng)有了長(zhǎng)足的發(fā)展，分析...

2025-11-26 00:38

小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)總結(jié)及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正文：小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)總結(jié) 小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)總結(jié) 小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)總結(jié)1 轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,先將本學(xué)期的工作總結(jié)如下: 科學(xué)課程要面向全體學(xué)生。這意味著要為每...

2025-10-16 09:48

六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié) 六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。學(xué)生對(duì)周?chē)澜缬兄鴱?qiáng)烈的好奇心和探索欲望，他們樂(lè)于動(dòng)手操作具體形象的物體。通過(guò)本學(xué)...

2025-10-24 03:00

六年級(jí)科學(xué)上-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】黃梅縣小池鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)（學(xué)生實(shí)驗(yàn)）教案學(xué)期及課題：我們的生長(zhǎng)發(fā)育實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：測(cè)量自己的身高、體重、坐高、頭圍等教師準(zhǔn)備器材：皮尺、體重秤學(xué)生準(zhǔn)備器材：筆、紙尺實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、了解青少年的身體發(fā)育特點(diǎn)以及青春期的主要身心發(fā)展特點(diǎn)。2、培養(yǎng)學(xué)生利用簡(jiǎn)單表格、圖形、統(tǒng)計(jì)等方法整理和分析數(shù)據(jù)的能力。實(shí)驗(yàn)步驟：、坐高、體重、頭圍、腳長(zhǎng)以及臂長(zhǎng)。

2025-08-04 14:02

六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)科學(xué)練習(xí)(科教版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元1．用線(xiàn)把下面各圖與其運(yùn)用的科學(xué)原理名稱(chēng)連起來(lái)。圖1圖2圖3圖4圖5圖6杠桿滑輪斜面輪軸2．如圖1—圖6運(yùn)用的杠桿、輪軸、斜面和滑輪都叫簡(jiǎn)單機(jī)械，這種說(shuō)法是。A正確的B不對(duì)的3．如圖例7

2025-03-24 02:32

小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)海無(wú)涯教學(xué)資源1小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)集六年級(jí)上學(xué)期科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)總結(jié)1轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,未能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量,先將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:科學(xué)課程要面向全體學(xué)生。這意味著要為每一個(gè)學(xué)生提供公平的學(xué)習(xí)科學(xué)的機(jī)會(huì)和有效的指導(dǎo)。同時(shí)，它充分考慮到學(xué)生在性別、天資、興趣、生活環(huán)境、文化背景、民族、地區(qū)等方面存在的差異

2025-10-21 06:10

2019年六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2019年六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)總結(jié) 第一課前: 預(yù)設(shè)大環(huán)節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)、材料準(zhǔn)備、學(xué)生情況分析。大部分科學(xué)課由幾個(gè)活動(dòng)組成的，主要是抓住活動(dòng)的設(shè)計(jì)，反復(fù)問(wèn)自己這個(gè)活動(dòng)真的要達(dá)到什么目的?這個(gè)活動(dòng)能幫助我...

2025-09-30 20:51

六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容第一單元顯微鏡下的世界1.水滴里的生物教學(xué)內(nèi)容分析本課是本單元的起始課，從總體上對(duì)微生物進(jìn)行概述。大體編寫(xiě)結(jié)構(gòu)是：用肉眼和放大鏡觀察、尋找水中的微生物——再借助顯微鏡觀察微生物——認(rèn)識(shí)微生物、了解微生物的發(fā)展史和概貌。預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果1、能夠運(yùn)用放大鏡和顯微鏡觀察微生物，并做好觀察記錄。2、知道微生物是個(gè)體微小、分布極廣的生命體，絕大多數(shù)要用顯微鏡才能看到。

2025-06-07 15:29

六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】使用工具教學(xué)反思作為本學(xué)期的第一課，如果能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，將有利于促進(jìn)一學(xué)期的學(xué)習(xí)。如何激發(fā)學(xué)習(xí)興趣？即然教學(xué)的是“使用工具”，那就讓學(xué)生親身經(jīng)歷使用多種工具的過(guò)程，在使用中培養(yǎng)興趣，在使用中掌握技能。切不可一二種工具走個(gè)過(guò)場(chǎng)，更不可看看插圖說(shuō)一說(shuō)來(lái)“畫(huà)梅止渴”。1、工具的準(zhǔn)備。要準(zhǔn)備多種工具，對(duì)教師而言是增加了不少負(fù)擔(dān)，很多老師會(huì)通知學(xué)生自帶些工具，雖然減輕了教師準(zhǔn)備的負(fù)擔(dān)

2025-04-16 03:43

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)總結(jié) 小學(xué)2013至2014學(xué)年度第一學(xué)期 六年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 科任教師： 一學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期，我任教了六年級(jí)科學(xué)課，感受頗多。在教學(xué)過(guò)程中，與學(xué)生共...

2025-10-19 18:19

蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案 蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案 第一單元顯微鏡下的世界 單元教學(xué)目標(biāo)： 1、能利用簡(jiǎn)單的工具對(duì)事物進(jìn)行細(xì)致的觀察并能用圖和文字表達(dá)。 2、能利用各種感官直接觀察自...

2025-11-06 06:02

小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案 小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案 第一單元：微小的生物 第一課病毒 教學(xué)目標(biāo)： 1、能提出與病毒相關(guān)的問(wèn)題； 2、會(huì)查閱與病毒相關(guān)的書(shū)刊和其信息源 3、、會(huì)用多種形...

2025-11-06 03:33

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)總結(jié) 小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)總結(jié) 羊角鄉(xiāng)令公鋪小學(xué)柴洪民 轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:科學(xué)課程要面向全體學(xué)生。這意味著要為每一個(gè)學(xué)生...

2025-10-08 15:55

六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)總結(jié)(完整版)

六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)總結(jié)(更新版)

六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)總結(jié)(專(zhuān)業(yè)版)

六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)總結(jié)(留存版)