20xx-20xx學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第29章投影與視圖292三視圖1教學(xué)設(shè)計(jì)一課件新人教版(已修改)
2025-06-25 00:00 本頁面
【正文】 三視圖（三視圖（ 1））（教學(xué)設(shè)計(jì)一）（教學(xué)設(shè)計(jì)一）橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中.題西林壁蘇軾這首詩蘊(yùn)含了怎 樣的數(shù)學(xué)道理 ? 在生活中我 們應(yīng) 從不同角度，多方面地去看待一件事物，分析一件事情。當(dāng)我們從某一個(gè)角度觀察一個(gè)物體時(shí) ,所看到的圖象叫做物體的一個(gè) 視圖 標(biāo) ：感受從不同方向 觀 察同一物體可能看到不一 樣 的 結(jié) 果，能從投影的角度理解 視圖 的概念 .（重點(diǎn)） 觀 想象目 標(biāo) ：（ 1）通 過觀 察、操作、猜想、 討論 、合作等活 動(dòng) ,使學(xué)生體會(huì)到三 視圖 中各部分之 間 位置及大小的 對(duì)應(yīng) 關(guān)系 ,積 累數(shù)學(xué)活 動(dòng) 的 經(jīng)驗(yàn) .（ 難 點(diǎn)）（ 2）能 識(shí)別簡單 物體的三 視圖 ，會(huì)畫 簡單 幾何體的三視圖 ．（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 你能指出這些圖形分別從哪個(gè)角度觀察得到的嗎?你能說出這三個(gè)視
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