【總結(jié)】弧、弦、圓心角圓是中心對稱圖形嗎?它的對稱中心在哪里?·一、思考圓是中心對稱圖形.它的對稱中心是圓心.·圓心角：我們把頂點在圓心的角叫做圓心角.OBA二、概念如圖,∠AOB=∠將圓心角∠AOB繞圓心O旋轉(zhuǎn)到∠
2025-06-12 14:07
【總結(jié)】1、圓的對稱性O軸對稱性復習2、將圓繞圓心任意旋轉(zhuǎn)：Oα圓具有旋轉(zhuǎn)不變性導入180°所以圓是中心對稱圖形。圓繞圓心旋轉(zhuǎn)180°后仍與原來的圓重合。?·圓心角：我們把頂點在圓心的角叫做圓心角.OBA如
2025-06-18 12:15
【總結(jié)】第二十四章圓專題37圓中角度關系的證明武漢專版·九年級上冊一、利用直徑構(gòu)造直角三角形證明1．如圖，⊙O為△ABC的外接圓，求證：∠ABO＋∠C＝90°.2．如圖，在△ABC中，AB＝AC，以AB為直徑的⊙O交BC于點E，過B作⊙O的切線，交直線AC于點D.求
2025-06-12 02:56
【總結(jié)】第二十四章圓專題39圓中線段關系的證明武漢專版·九年級上冊一、數(shù)量關系的證明1．如圖，⊙O外接于△ABC，D為⊙O上一點，AC交BD于點E，已知AB＝BC＝CE，求證：BD＝CD.二、位置關系的證明3．如圖，在△ABC中，AB＝AC，⊙O為△ABC
2025-06-20 08:40
2025-06-20 08:52
【總結(jié)】第二十四章圓圓周角學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標1．了解圓周角的概念，理解圓周角定理；2．熟練掌握圓周角定理并靈活運用．課堂導入如圖是一個圓柱形海洋館
2025-06-12 12:18
【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關性質(zhì)弧、弦、圓心角
【總結(jié)】垂直于弦的直徑問題：你知道趙州橋嗎?它是1300多年前我國隋代建造的石拱橋,是我國古代人民勤勞與智慧的結(jié)晶．它的主橋是圓弧形,它的跨度(弧所對的弦的長)為,拱高(弧的中點到弦的距離)為.問題情境你能求出趙州橋主橋拱的半徑嗎？把一個圓沿著它的任意一條直徑對折，重復幾次，你發(fā)現(xiàn)了什么？由此你能得到什么結(jié)論？
2025-06-18 03:17
【總結(jié)】第二十四章圓專題33切線的證明武漢專版·九年級上冊一、有“公共點”連半徑，證垂直1．如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，∠CAE＝∠B，求證：AE與⊙O相切．2．如圖，以△ABC的BC邊上一點O為圓心畫圓，經(jīng)過A，C兩點且與BC邊交于點E，點D為CE的下半圓弧的中點，連接
2025-06-20 08:33
【總結(jié)】實踐探究把一個圓沿著它的任意一條直徑對折，重復幾次，你發(fā)現(xiàn)了什么？由此你能得到什么結(jié)論？可以發(fā)現(xiàn)：圓是軸對稱圖形，任何一條直徑所在直線都是它的對稱軸．如圖，AB是⊙O的一條弦，CD是直徑，CD⊥AB，垂足為E，沿著CD折疊，你能發(fā)現(xiàn)圖中有那些相等的線段和弧？為什么？·
【總結(jié)】第二十四章圓專題32圓中的多解與畫圖武漢專版·九年級上冊一、根據(jù)點在優(yōu)弧還是劣弧上來分類1．⊙O的半徑為2，弦BC＝2，點A為⊙O上一點(異于B，C兩點)，求∠BAC的度數(shù)．二、根據(jù)圓心與三角形的位置關系來分類2．已知△ABC內(nèi)接于⊙O，AB＝AC，
【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關性質(zhì)垂直于弦的直徑
2025-06-20 05:48
【總結(jié)】第二十四章圓專題35圓的內(nèi)心、外心武漢專版·九年級上冊1．三角形三邊垂直平分線的交點是三角形的()A．外心B．內(nèi)心C．重心D．垂心2．如圖，O是△ABC的內(nèi)心，∠BOC＝120°，則∠BAC＝____度．3.如圖，在△ABC中，點I是內(nèi)
2025-06-20 08:41
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