【總結(jié)】課題1 空氣第2課時空氣是一種寶貴的資源保護空氣 A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第二單元我們周圍的空氣B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第2課時空氣是一種寶貴的資源 保護空氣知識點1空氣是一種寶貴的資源B2.下列不屬于氮氣用途的是( )A.用作燈泡的填充氣B.用作火箭的助
2025-06-13 12:10
【總結(jié)】第二課時空氣是一種寶貴的資源、。氧氣能助燃,但不能作燃料。(1)氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作。(2)液氮沸點低,汽化時吸收大量熱,可用作冷凍劑。稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光,屬于物理性質(zhì),可制成各種用途的。供給呼吸
2025-06-18 17:46
【總結(jié)】空氣是一種寶貴的資源1、氧氣的用途:(1)供給呼吸(2)支持燃燒曾經(jīng)叫“養(yǎng)氣”(重要性)一、空氣是一種寶貴的資源:氧氣的用途:?動植物呼吸?醫(yī)療急救?金屬切割?冶煉鋼鐵?化工生產(chǎn)?宇宙航行等2、氮氣的性質(zhì)和用途無色、無味的氣體。不易溶于水,熔沸點低。密度:
2025-06-16 05:07
【總結(jié)】第二單元我們周圍癿空氣人教版化學(xué)九年級上冊課題1空氣學(xué)習(xí)目標。。。新課引入而世間萬物癿生長和存在都離丌開一種必要癿物質(zhì)——空氣。觀察右邊癿圖片:1、藍天、白于、溪水、綠樹和陽光,相映成趣,呈現(xiàn)出一派清新癿自然風光。2、金黃癿向日葵在陽光下綻放燦爛癿笑臉,一副
2025-06-17 12:11
【總結(jié)】知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第二單元我們周圍的空氣第2課時空氣是一種寶貴的資源保護空氣課題1空氣學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)空氣中各種成分
2025-06-15 08:56
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣第2課時學(xué)習(xí)目標、氮氣、稀有氣體的主要性質(zhì)和用途,能辨析性質(zhì)和用途的關(guān)系。。學(xué)習(xí)重點、稀有氣體的主要性質(zhì)和用途的關(guān)系。、危害及防治措施。在空氣的王國里,有性格活潑的氧氣、德高望重的氮氣、性情孤僻的惰性世家等,他們到處奔波,竭盡所能地為
2025-06-16 12:04
2025-06-17 15:46
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣◎新知梳理1.拉瓦錫研究空氣成分的結(jié)論空氣由_____________組成,其中_______約占空氣總體積的1/5。氧氣氮氣和氧氣2.物質(zhì)的簡單分類物質(zhì)?????混合物:由的物質(zhì)
2025-06-20 12:04
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣上冊課題1空氣課時2空氣的用途和保護課前預(yù)習(xí)1.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,用途主要是_________和_________。氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,因此常用作_______(填充在燈泡中或食品包裝中等)。稀有氣體是六種氣體的總稱,化學(xué)性質(zhì)_____活潑,稀有氣體有廣泛的用途,稀有氣體通電時
2025-06-18 06:03
【總結(jié)】1目標導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測課后作業(yè)第二單元我們周圍的空氣課題1空氣(一)化學(xué)用語天天練2目標導(dǎo)學(xué)3模仿抄寫下列物質(zhì)的化學(xué)符號化學(xué)用語天天練4導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識點【課堂活動1】閱讀課本P26頁,填寫以下表格:紅1/5氮氣氧氣5
2025-06-12 00:16
【總結(jié)】課題1空氣第二單元我們周圍的空氣1.很久以前,人們認為空氣只是單一的某種物質(zhì)。2.18世紀70年代,瑞典科學(xué)家舍勒和英國化學(xué)家普利斯特里分別制得了氧氣??諝獍l(fā)現(xiàn)史3.1774年,法國化學(xué)家拉瓦錫第一次用實驗證明了空氣中有氧氣和氮氣??諝獍l(fā)現(xiàn)史,英國物理學(xué)家瑞利發(fā)現(xiàn)了稀
2025-06-17 23:08
2025-06-17 08:33
【總結(jié)】課題2 氧氣第二單元我們周圍的空氣??纪敢曊n題2 氧氣常考1能說出氧氣的物理性質(zhì),會描述硫、木炭、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,知道氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體?!境鲱}角度】可燃物燃燒現(xiàn)象的描述或?qū)ρ鯕獾男再|(zhì)和用途進行綜合考查。課題2 氧氣典例1 下列對物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是(??)
2025-06-12 05:17
【總結(jié)】空氣的組成九年級剛從冰箱中拿出的礦泉水,瓶外壁會產(chǎn)生水珠,這些水是從哪里來的?情景導(dǎo)入悶熱夏天的今晚,魚兒在水中浮頭,說明空氣中有什么氣體?綠色植物在空氣中迚行光合作用產(chǎn)生有機物,說明空氣中含有什么?思考:空氣是由什么組成的拉瓦錫(1743-1794)拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置拉瓦錫實驗的原理:
2025-06-12 00:15