【總結(jié)】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1.不等關(guān)系重慶市鋼城實驗學校趙云先教學目標:1、知識與技能目標①理解不等式的意義。②能根據(jù)條件列出不等式。③能用實際生活背景和數(shù)學背景解釋簡單不等式的意義。2、過程與方法目標經(jīng)歷由具體實例建立不等式模型的過程,進一步發(fā)展學生的符號感與數(shù)學化的能力。3、情感與態(tài)度目標
2025-11-13 00:49
【總結(jié)】一元一次不等式第1課時有一次,魯班的手不慎被一片小草葉子割破了,他發(fā)現(xiàn)小草葉子的邊緣布滿了密集的小齒,于是便產(chǎn)生聯(lián)想,根據(jù)小草的結(jié)構(gòu)發(fā)明了鋸子.魯班在這里就運用了“類比”的思想方法,“類比”也是數(shù)學學習中常用的一種重要方法.給“一元一次方程”一個完美的定義?答:只含一個未知數(shù)并且未知數(shù)的次數(shù)是
2025-06-21 06:45
【總結(jié)】一元一次不等式第1課時有一次,魯班的手不慎被一片小草葉子割破了,他發(fā)現(xiàn)小草葉子的邊緣布滿了密集的小齒,于是便產(chǎn)生聯(lián)想,根據(jù)小草的結(jié)構(gòu)發(fā)明了鋸子.魯班在這里就運用了“類比”的思想方法,“類比”也是數(shù)學學習中常用的一種重要方法.給“一元一次方程”一個完美的定義?答:只含一個未知數(shù)并且未知數(shù)的次數(shù)是1的方程.
2025-06-20 22:52
【總結(jié)】趙云濤(復習課)實際背景不等式不等式的基本性質(zhì)第一章知識框架圖:解不等式解集數(shù)軸表示一元一次不等式解法解集數(shù)軸表示一元一次不等式組解法解集數(shù)軸表示實際應(yīng)用一次函數(shù)說出在本章學習中需要引起大家注意的易錯點規(guī)則:分組比賽
2025-11-03 02:52
【總結(jié)】第2課時:(1)審題:弄清題意及題目中的;(2)設(shè)未知數(shù),可設(shè),也可設(shè);(3)列出;(4)解不等式,并驗證解的;(5)寫出.,將定價為3元的商品以下列方式優(yōu)惠銷售:若購買不超過5件,按原價付款;若一次性購買5件以上,超過部分打八折.則用27元錢最多可以購買該商品的件數(shù)是
2025-06-18 00:53
【總結(jié)】我店累計購買100元商品后,再購買的商品按原價的90%收費甲我店累計購買50元商品后,再購買的商品按原價的95%收費乙甲商店購物款達多少元后可以優(yōu)惠?乙商店購物款達多少元后可以優(yōu)惠?10050我探究、我發(fā)現(xiàn)我店累計購買100元商品后,再購買的商品按原價的90%收費.
2025-06-12 00:55
【總結(jié)】第九章不等式與不等式組知識點1一元一次不等式組的相關(guān)概念1.(陜西中考)把不等式組??+21,3-??≥0的解集表示在數(shù)軸上,正確的是(D)2.已知點P(2a+1,1-a)在第一象限,則a的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是(
2025-06-12 00:01
2025-06-17 04:58
【總結(jié)】一元一次不等式第1課時【基礎(chǔ)梳理】:含有_____未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是__的不等式,叫做一元一次不等式.一個1:把不等式一邊的某項_____后移到另一邊,而不改變不等號的_____,叫做移項.變號方向:(1)依據(jù):解一元一次不等式,是根據(jù)_____________;
2025-06-14 04:40
【總結(jié)】一元一次不等式第2課時設(shè)未知數(shù)找出相等關(guān)系解方程實際問題檢驗解的合理性列一元一次方程應(yīng)用一元一次方程解決實際問題的一般步驟:..,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.甲、乙兩商店以同樣價格出售同樣的商品,并且又各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲店累計購買100元商品后,再購買的商
【總結(jié)】 一元一次不等式組學前溫故新課早知值范圍,叫做 .?驟:去分母,去括號, ,合并同類項,化系數(shù)為1.?不等式的解集移項學前溫故新課早知似于方程組,把兩個一元一次不等式 ,組成一個一元一次不等式組.?,幾個不等式的解集的 ,叫做由它
2025-06-15 01:33
2025-06-14 04:51
2025-06-21 06:40
【總結(jié)】第九章不等式與不等式組導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)一元一次不等式組,在解一元一次不等式組的過程中形成正確的解不等式組的思路與方法;(重點、難點)的方法.學習目標導入新課同學們,你能根據(jù)上圖對話片斷估計出這頭大象的體重范圍嗎?請說說你的理由!看,這頭大象好大呀,體重肯定
2025-06-12 21:20
【總結(jié)】一元一次不等式第2課時【基礎(chǔ)梳理】列不等式解應(yīng)用題的一般步驟:(1)審:分清已知量與未知量及其關(guān)系,找到題目中的_____關(guān)系,要抓住題中“大于”“不大于”“至少”“不超過”等關(guān)鍵字及其含義.不等(2)設(shè):設(shè)出適當?shù)腳______(注意設(shè)中不要出現(xiàn)“至少”“最多”類字眼).(3)列:根據(jù)題中的不等關(guān)系
2025-06-14 05:22