20xx年七年級生物上冊第二單元第一章第三節(jié)動物細胞課件新人教版(已修改)
2025-06-24 12:01 本頁面
【正文】 第一章 了解生物圈 第三節(jié) 動物細胞 課前預習 課后練習 課堂探究 學習目標 隨堂檢測 學習目標 學習目標： 熟悉制作人的口腔上皮細胞臨時裝片和使用顯微鏡觀察細胞的方法。 認識動物細胞的基本結構。 區(qū)別動植物細胞結構的異同點。 學習重點和難點： 制作人的口腔上皮細胞臨時裝片和觀察人的口腔上皮細胞。（重點、難點） 認識動物細胞的基本結構。（重點） 比較動植物細胞結構的異同。（難點） 課前預習 知識點一 觀察人的口腔上皮細胞（教材 P46～ 47） ：（課本 P47） （ 1）擦 (擦拭載玻片和蓋玻片 )→ （ 2）滴 (滴一滴_________)→ （ 3）刮 (用消毒牙簽刮取口腔內側壁的_________細胞 )→ （ 4）涂 ( 把細胞涂到生理鹽水中 )→（ 5）蓋 (緩緩蓋上 ______)→ （ 6）染 (滴加 ____染色 )→（ 7）吸 (吸水紙在另一側吸引染液 )。 知識點二 動物細胞的基本結構（教材 P47～ 48） _______、 _______、 _______三部分構成。 知識點三 動植物細胞的比較（教材 P47） 3. 植物細胞特有的結構包括： ______ 、 _____、_______。 生理鹽水 口腔上皮 蓋玻片 碘液 細胞膜 細胞質 細胞核 細胞壁 液泡 葉綠體 課前預習 4. 動植物細胞共的結構包括： ______、細胞質和_______，且動植物細胞的細胞質中都有 ______。 細胞膜 細胞核 線粒 體 課堂探究 探究點一 觀察人的口腔上皮細胞 的步驟示意圖，請據圖回答問題。 課堂探究 （ 1）你能寫出上述操作
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