八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第12章全等三角形121全等三角形課件2新人教版s(已修改)
2025-06-24 04:10 本頁面
【正文】 1 第十二章 全等三角形 人民教育出版社義務(wù)教育教科書八年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)） 2 下列各組圖形的形狀與大小有什么特點(diǎn)？ 思考 :他們能完全重合嗎 ? 3 每組的兩個(gè)圖形有什么特點(diǎn) ? 完全重合 4 ? 形狀、大小相同的圖形放在一起能夠完全重合。 ? 能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做 全等形 ? 能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做 全等三角形 5 6 7 下列兩三角形是怎樣由一個(gè)三角形得到另一個(gè)三角形？它們有什么特點(diǎn)？ B A C N P M A C B D E 8 下列兩三角形是怎樣由一個(gè)三角形得到另一個(gè)三角形？它們有什么特點(diǎn)？ A B C D C B A D E 9 下列兩三角形是怎樣由一個(gè)三角形得到另一個(gè)三角形？它們有什么特點(diǎn)？ B D C 一個(gè)三角形經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)、翻折后所得到的三角形與原三角形全等。 10 A B C E D F “全等”用符號(hào)“ ≌ ”表示 圖中的△ ABC和△ DEF全等， 記作 :△ ABC≌ △ DEF 讀作 :△ ABC全等于△ DEF 你能否直接從 記作?ABC≌ ?DEF中判斷出所有的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角？ 11 S O T D C N M O A B 兩個(gè)全等三角形的位置變化了，對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角的大小
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