【總結】第18課時生物的遺傳與變異考點知識聚焦考點一 生物的遺傳與變異遺傳生殖遺傳DNA染色體考點知識聚焦蛋白質DNA考點知識聚焦考點知識聚焦考點知識聚焦形態(tài)結構特征生理特性同種同一考點知識聚焦考點知識聚焦考點知識聚焦考點二 人類的性別決定221考點知識聚焦50%父親精子性XY
2025-06-16 01:51
【總結】第20講 生命起源和生物進化考點一考點二考點三地球上生命的起源?現(xiàn)代大氣的主要區(qū)別在于原始大氣中沒有 氧氣 。??設計的實驗合成了多種 氨基酸 。??實驗表明,原始地球上盡管不能形成生命,但能產生構成生物體的 有機物 。??考點一
2025-06-14 08:55
【總結】第7課時 人體的血液循環(huán)和呼吸TOPICFOUR主題四 生物圈中的人考綱導讀,概述血液循環(huán)。,概述人體肺部和組織細胞處的氣體交換過程。。考點知識聚焦考點一 描述人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成,概述血液循環(huán)(1)結構:包括心臟、血液、血管。(2)血液:功能:①輸送氧、二氧化碳、養(yǎng)料、廢物;②起防御保護作用;③調節(jié)體溫。
2025-06-12 02:22
【總結】生命科學導論上海交通大學生命科學技術學院對生命起源的思考,就象對宇宙起源的思考一樣,構成人類理性思維中最富有挑戰(zhàn)性,亦最有吸引力的問題之一。自古以來,杰出的思想家、哲學家和科學家,都試著提出/回答下面這些問題。什么是生命?什么時候開始形成生命?生命是
2025-01-16 10:45
【總結】第20課時生命的起源和生物的進化UNITSIX第六單元生命的延續(xù)和發(fā)展中考考點解析,了解原始生命起源的化學起源過程。。。。(1)原始大氣成分:由水蒸氣、氫氣、氨氣、甲烷、硫化氫、二氧化碳等氣體組成,不現(xiàn)代大氣相比,最主要的差別是沒有。(2)環(huán)境條件:、紫外線和
2025-06-15 22:12
2025-06-16 12:28
【總結】第三章生命起源和生物進化考情分析考點梳理實驗模擬保護色的形成過程——環(huán)境顏色;不同顏色的小紙片——某種動物不同體色的個體;同學——“捕食者”;“獵物”——小紙片。2.活動中,“捕食者”事先背對桌子;“捕食者”每轉向桌子一次,快速選一張小紙片,不要特意尋找某種顏色的小紙片。3.活動結果:與背景顏
2025-06-13 04:05
2025-06-13 04:06
【總結】第2課時 顯微鏡和細胞TOPICTWO主題二 生物體的結構層次考綱導讀,使用顯微鏡和制作臨時裝片。。說明單細胞生物可以獨立完成生命活動。、植物細胞結構的主要不同點。。,概述生物體的各種組織是由細胞分裂、分化形成的??键c知識聚焦考點一 顯微鏡的結構顯微鏡包括鏡座、鏡臂、載物臺、遮光器、反光鏡、鏡筒和轉換器、粗準焦螺旋、細準焦螺旋、
【總結】單元復習指導第16【規(guī)律點撥】種子萌發(fā)條件和過程高頻考向探究探究一 植物的生殖和發(fā)育雌蕊雄蕊高頻考向探究傳粉受精5子房6胚珠受精卵高頻考向探究探究二 種子的結構【答案】B【解析】菜豆種子的營養(yǎng)物質貯存在子葉里,玉米種子的營養(yǎng)物質貯存在胚乳里。菜豆種子的子葉為2片,玉米種子的子葉為1片。在玉米種子
2025-06-19 07:33
【總結】第13課時 植物和動物的分類TOPICFIVE主題五 動物的運動和行為考綱導讀。。。;說明保護生物多樣性的意義。考點知識聚焦考點一 嘗試對生物進行分類(1)植物分類的依據:植物的根、莖、葉、花、果實、種子的形態(tài)結構,都可作為植物分類的依據。在被子植物中,花、果實和種子作為分類的重要依據。(2)動物分類的依據:根據其
2025-06-12 02:21
【總結】第17課時動物和人的生殖和發(fā)育考點知識聚焦考點一 動物的生殖體內體外體外體內卵生胎生細胞考點知識聚焦考點知識聚焦考點二 動物的生殖發(fā)育過程有性體內卵殼氣室卵白卵黃胚盤考點知識聚焦蝌蚪幼蛙考點知識聚焦有性體內變態(tài)考點知識聚焦幼蟲蛹有若蟲沒有考點知識聚焦【規(guī)律點撥
2025-06-19 07:36
2025-06-19 07:42
2025-06-19 07:35
【總結】第14課時 微生物TOPICFIVE主題五 動物的運動和行為考綱導讀描述病毒和細菌、真菌的主要特征以及它們與人類生活的關系??键c知識聚焦考點一 細菌和真菌的分布、真菌的一般方法:①配制含有營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基;②進行高溫滅菌,冷卻后待用;③接種(即將少量細菌或真菌轉移到培養(yǎng)基上的過程);④恒溫培養(yǎng)。、真菌的生存條件:細菌和真