【總結】乘船——《世說新語》二則劉義慶親愛的同學,可愛的小天使,給你捎來知識和快樂了!學習文言小說的一般方法(目標):?1、清除障礙,順暢朗讀。?2、理解字句,整體感知。?3、復述故事,推究內涵。?4、審美評價,勇于創(chuàng)新。朗讀課文,注意朗讀節(jié)奏和著色文字的讀音乘船
2024-11-28 02:01
【總結】課件PPT8《世說新語》二則第二課時陳太丘與友期行課件PPT課時目標,掌握“俄而、欣然、擬、未若、乃、期、委、去、引、舍、顧”等詞在特定語境中的詞義。,理解人物形象的性格特點。,誠實守信,以禮待人,言辭要高雅。課件PPT作者檔案劉義慶(403—444),南北朝劉宋王
2025-06-18 15:45
【總結】《世說新語》是()(朝代)的()組織一批文人編寫的。是六朝()的代表作,古代小說所記大多是傳聞、軼事,以短篇為主,在寫法上一般都是()。南朝宋劉義慶志人小說直敘其事填空題找出本文的古今異義字古義今義兒女文義
2025-06-20 06:03
【總結】陳太丘與友期行,識記文中重點字詞的意思,并能“一字一字落實”準確地翻譯全文;,說出本文給你的啟示;。學習目標中華古詩文是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶,是古人留給我們的一筆寶貴的精神財富。因為有了《論語》,我們方知思想家、教育家孔子“知之為知之,不知為不知”的求實精神;因為有了《三國志》,我們方能知道諸葛亮運
2025-06-20 14:19
【總結】七年級語文教學課件第八課《世說新語》二則教學目標1.能借助注釋和工具書理解基本內容。2.閱讀淺易文言文,積累常見的文言詞匯。3.了解古代聰穎機智少年的故事,學習古人的智慧、誠實、守信、尊重他人的美德。?1.積累文言實詞。?2.學習古人的智慧、誠實、守信、尊重他人的美德。教學重難點
2025-06-20 14:42
【總結】司馬光砸缸曹沖稱象《世說新語》兩則活動一:預習成果展示一識——識作者知背景,識生字知新詞劉義慶(403—444),字季伯,漢族,南朝宋彭城(今江蘇徐州)人,世居京口,南朝宋文學家。作者簡介《世說新語》這部書記載了漢末至東晉士大夫的言談、逸事。所記雖是片
2025-06-15 15:21
【總結】7C中小學課件課堂講練互動8.《世說新語》二則7C中小學課件課堂講練互動◆走近作者劉義慶(403—444),南朝宋文學家,彭城(現(xiàn)在江蘇徐州)人。愛好文學,招納文士,曾組織當時的文人編寫了《世說新語》。《世說新語》主要記載漢末三國至東晉時期士族階層的言行風貌和軼事瑣語,是六朝志人小說的杰出代表。全書分德行、言語、政事
2024-11-30 15:27
【總結】19.《世說新語》二則◆走近作者劉義慶(403—444),南朝宋文學家,彭城人。他所編著的《世說新語》是魏晉軼事小說的集大成之作,是我國最早的筆記小說?!粑难晕闹R歸納(1)通假字①尊君在不.(“不”通“否”,在句末表詢問)②寧可以急相棄邪(“邪”通“耶
2025-06-15 22:12
【總結】我以為好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學。
2024-12-07 23:32
2025-06-20 13:55
【總結】7C中小學課件課堂講練互動《世說新語》兩則7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動淺層閱讀——整體感知?。?劉義慶(403-444),南朝宋文學家。彭城(今江蘇徐州)人。宋宗室,襲封臨川王,曾任南兗(Yǎn)州刺史,愛好文學,招納文士
2024-12-08 07:58
2025-06-12 14:56
【總結】5《世說新語》兩則一二三一、字音字形1.識記生難字太傅.(fù)俄.而(é)雪驟.(zhòu)柳絮.(xù)無奕.(yì)差可擬.(nǐ)陳寔.(shí)謝道韞.(yùn
2025-06-19 18:39
【總結】山東星火國際傳媒集團《世說新語》兩則劉義慶山東星火國際傳媒集團作者簡介:劉義慶(公元403--444年),南北朝劉宋王朝宗室,彭城(今江蘇蘇州市)人,襲封臨川王,曾任南兗川刺史、加開府儀同三司。他秉性簡素,愛好文史,喜歡招聚文學之士,所著除《世說新語》以外,還有《幽明錄》《宣驗記》
2024-12-07 22:01
2025-06-15 22:20