【總結(jié)】單元作業(yè)三一、積累運(yùn)用(25分)1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()(5分)A.瘡.疤(chuānɡ)詰.問(wèn)(jié)震悚.(sǒnɡ)B.粗拙.(zhuō)憎惡.(wù)取締.(dì)C.滯.
2025-06-15 22:16
【總結(jié)】第三單元青春時(shí)光第三單元知識(shí)梳理一、字詞積累1.易錯(cuò)字詞桑椹.()斑蝥.()菜畦.()皂.莢()確鑿.()油蛉.()鑒.賞()覓.食
2025-06-13 12:01
【總結(jié)】名著導(dǎo)讀《朝花夕拾》:消除與經(jīng)典的隔膜新課導(dǎo)入同學(xué)們,你還記得在我們學(xué)習(xí)《從百草園到三味書(shū)屋》時(shí),了解到的關(guān)于魯迅小時(shí)候的許多童年趣事嗎?題目解說(shuō)“朝花夕拾”的含義是“早晨的花晚上拾起”,即“從記憶中抄出來(lái)”的意思。據(jù)魯迅說(shuō)《朝花夕拾》的文章是“從記憶中抄出來(lái)的”?!冻ㄏκ啊肥顷P(guān)于魯迅生
2025-06-20 20:34
【總結(jié)】教案新人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元綜合 第三單元綜合教案 【單元導(dǎo)讀】 本單元的四篇課文,分別描繪了旖旎的春光,多姿的冬景,茂盛的竹林,綠色的草原,充分展示了大自然中一幅幅漂亮的圖畫(huà)。通過(guò)本單元...
2025-01-25 06:45
【總結(jié)】東漢的興亡第13課一、光武中興1、西漢的滅亡:、西漢的滅亡:時(shí)間:時(shí)間:公元公元9年年人物:人物:外戚外戚王莽王莽奪取政權(quán),建立奪取政權(quán),建立新朝新朝,西漢滅亡。,西漢滅亡。結(jié)果:結(jié)果:王莽的施政加劇了社會(huì)動(dòng)蕩,王莽的施政加劇了社會(huì)動(dòng)蕩,激起各地農(nóng)民起義。激起各地農(nóng)民起義。公元9年稱(chēng)帝,改國(guó)號(hào)為“新”。即為歷史上的
2025-06-20 13:17
【總結(jié)】14故宮博物院字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字蟠.龍(pán)鎏.金(liú)湛.藍(lán)(zhàn)檀.香(tán)額枋.(fāng)中軸.線(zhóu)
2025-06-19 18:58
2025-06-12 00:57
【總結(jié)】15古代詩(shī)歌四首一二三四一、字音字形1.識(shí)記生難字jié(碣)石水何澹.澹(dàn)山島竦峙.(zhì)蕭瑟.(sè)白沙堤.(dī)天yá(涯)2.讀準(zhǔn)多音字(1
2025-06-21 05:15
【總結(jié)】13詩(shī)詞三首行路難(其一)李白走近李白?我們學(xué)習(xí)過(guò)不少李白的詩(shī)作,記憶中的李白是一個(gè)什么樣的人呢?請(qǐng)你用以下句式來(lái)回答:“我從‘________’(詩(shī)句)中,讀出______的李白”(例如:“我從‘床前明月光,疑是地上霜’中,讀出孤單寂寞的李白”)作者簡(jiǎn)
2025-06-21 05:26
【總結(jié)】13詩(shī)詞三首一、字音字形金樽.(zūn)投箸.(zhù)冰塞.川(sè)qí(歧)路chóu(酬)樂(lè)天爛柯.(kē)側(cè)pàn(畔)宮闕.(què)
2025-06-20 16:07
2025-06-20 16:04
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教用你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。
2024-12-08 03:05
【總結(jié)】13詩(shī)詞三首行路難(其一)李白走近李白?我們學(xué)習(xí)過(guò)不少李白的詩(shī)作,記憶中的李白是一個(gè)什么樣的人呢?請(qǐng)你用以下句式來(lái)回答:“我從‘________’(詩(shī)句)中,讀出______的李白”(例如:“我從‘床前明月光,疑是地上霜’中,讀出孤單寂寞的李白”)作者簡(jiǎn)介
2025-06-21 05:24
【總結(jié)】(二)那年花開(kāi)(一)攀在樹(shù)梢上的童年單元主題閱讀(三)成長(zhǎng)之旅(三)與白馬在一起的夏天作文指導(dǎo)(三)人物特寫(xiě)第三單元(一)攀在樹(shù)梢上的童年(一)攀在樹(shù)梢上的童年方華①小小的身子在高高的枝葉間,隨著風(fēng)的舞動(dòng)而彈跳,當(dāng)細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝快要承受不住一個(gè)兒童的重量時(shí),我終
2025-06-20 13:47