蕪湖市高三第二次模擬考試語文試題(已修改)
2025-06-22 03:10 本頁面
【正文】 安徽省蕪湖市2015屆高三第二次模擬考試語文試題本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分；全卷滿分150分，考試時間150分鐘?？忌⒁馐马棧? 1．答題前，務(wù)必在試題卷、答題卡規(guī)定的地方填寫自己的姓名、座位號。務(wù)必在答題卡背面規(guī)定的地方填寫姓名和座位號后兩位。 2．答選擇題（第Ⅰ卷1～6題，第Ⅱ卷15～17題）時用2B鉛筆把答題每上所對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。 3．答非選擇題時，必須使用0．5毫米的黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫，要求字體工整、筆跡清晰。必須在題號所指示的答題區(qū)域作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上答題無效。第Ⅰ卷（閱讀題 共66分）一、（9分） 閱讀下面的文字，完成1～3題?！凹拔铩迸c當下詩歌的境遇羅振亞 ?、僭姼杈秤鲋饾u好轉(zhuǎn)是新世紀文壇一個不爭的事實。僅僅是詩歌自身內(nèi)在重構(gòu)的努力就足以令人興奮，空前活躍的民刊、網(wǎng)絡(luò)平臺催生的書寫與傳播方式變革，帶來了自由和創(chuàng)造的品質(zhì)。詩人們大多數(shù)自覺回歸詩歌本體，致力于各種藝術(shù)可能性的挖掘和打造，提升著詩歌的品位，尤其是“及物”策略的明智選擇，將詩歌和現(xiàn)實之間的關(guān)系調(diào)整到了相對理想的狀態(tài)，甚至可以說，它是促成新世紀新詩境遇轉(zhuǎn)換的最重要的動力之源。 ?、谡f起“及物”，它的來路還頗為坎坷。20世紀80年代中期之后，出于對意識形態(tài)寫作、宏大敘事的反感和規(guī)避，許多先鋒詩人將詩與現(xiàn)實的關(guān)系理解為過度貼近現(xiàn)實、時代寫作，會導致詩歌創(chuàng)作速榮速朽。所以在創(chuàng)作中迷戀純詩，常有意汰除社會層面的“非”詩因素，高蹈于優(yōu)雅、和諧的幻想和神性世界，和現(xiàn)實若即若離。這種追求強化了詩意的純粹及技巧的稔熟，但過于玄奧超然的所指卻把一般的讀者擋在門外，懸置了詩與現(xiàn)實深度對話的可能。基于“不及物”詩歌的諸多弊端，20世紀90年代的“個人化寫作”則格外關(guān)注“此在”，表現(xiàn)日常生活的處境和經(jīng)驗，注重“及物”。新世紀詩歌整體上延續(xù)了“及物”路線，但是詩人們知道詩歌如果不去關(guān)涉人間煙火生，前途無從談起，并在創(chuàng)作中表現(xiàn)出新的超越性品質(zhì)。 ③詩人們雖不完全拒斥超驗、永恒的情思元素，可是已注意講究“及物”對象選取的穩(wěn)妥、恰切，在典型、多維的日常處境和經(jīng)驗的有效敞開中，更接地氣地建構(gòu)詩歌的形象美學，與當代生活的聯(lián)系更為廣泛。不僅是瑣碎細微的日常生活，嚴肅重大的社會問題也走進了抒情空間，并且因為詩人直覺力的超拔和感受的深入，很多作品穿越了對象的蕪雜和表層，由靈性感悟的小聰明進入了事物的本質(zhì)根部，閃爍著智性之光。④但是，詩人們沒將現(xiàn)實因子直接搬入詩中，而是依靠能動的主體精神和象征思維等藝術(shù)手段的支撐，在呈象過程中充滿靈性，獲得一定的精神提升，甚至有時還能提供出某種新的精神向度?！ 、菰娙藗冞€始終堅守詩之為詩的原則，決不放棄藝術(shù)性的前提。他們清楚“及物”說穿了只是解決了題材走向問題，文本要贏得讀者的認同還需借助藝術(shù)技巧的支撐，以完成日常經(jīng)驗向詩性經(jīng)驗的轉(zhuǎn)換，所以在創(chuàng)作手段上各顯神通。有人擯棄直抒胸臆方式，啟用帶有象征色彩的意象進行物態(tài)化抒情，有人嘗試借鑒小說、戲劇、散文的手段，把敘述作為維系詩和世界關(guān)系的基本手段 ?、捱z憾的是，新世紀的“及物”詩歌在對象選擇、精神提升、藝術(shù)品質(zhì)堅守諸方面都存在著一個限度問題。比如“及物”意識的無限泛化，有時就模糊了選擇的界限，做到“日?！被瑫r“審美”一維卻被削弱了；有些詩藝術(shù)上態(tài)度散漫，結(jié)構(gòu)蕪雜，敘事枝蔓啰嗦，“及物”詩歌或空洞，或矯情，很難引起讀者共鳴。詩歌境遇的真正轉(zhuǎn)換雖然需要社會、讀者、詩歌的“合力”作用，但主要還得依靠文本自身的良性運行，從這個向度上說，正因“及物”及其限度的存在，新世紀詩歌的境遇獲得了明顯好轉(zhuǎn)，但距離真正的繁榮還任重道遠。在怎樣的前提下和范圍內(nèi)“及物”，應(yīng)以什么方式“及物”，“及物”過程中該避免哪些問題，還需要詩人們慢慢思量。（摘自2015年4月13日《光明日報》第13版，有改動）1．下列關(guān)于文中“及物”的表述，等待命原文意思的一項是（3分） A．“及物”策略的選擇，將詩歌和現(xiàn)實之間的關(guān)系調(diào)整到了相對理想的狀態(tài)，可以說是促成新世紀新詩境遇轉(zhuǎn)換的動力之源。 B．“及物”策略是在對追求詩意純粹及技巧稔熟、過度貼證現(xiàn)實和時代寫作的“不及物”詩歌的諸多弊端的反思之后提出的。 C．“及物”要求與當代生活的聯(lián)系更為廣泛，及物的對象既可以是瑣碎細微的日常生活，也可是嚴肅重大的社會問題。D．“及物”強調(diào)詩歌創(chuàng)作中的現(xiàn)實因子，但不排斥各種藝術(shù)技巧的運用，并借以完成從日常經(jīng)驗向詩性經(jīng)驗的轉(zhuǎn)換。2．下列對原文思路的分析，不正確的一項是（3分） ； A．①段首先點明新世紀文壇詩歌境遇逐漸好轉(zhuǎn)及其原因，然后提出“及物”策略對于新世紀詩歌境遇轉(zhuǎn)換的重大意義，自然引出本文話題。 B．②段闡述“及物”的坎坷來路，從“意識形態(tài)”寫作，到“純詩”寫作，再到“及物”詩歌。詩人們在“及物”創(chuàng)作中表現(xiàn)出新的超越性品質(zhì)。 C．③④⑤段分別闡釋了“及物”對象的選取，現(xiàn)實因子在詩中獲得精神提升，不放棄藝術(shù)性原則等方面的超越性表現(xiàn)，三段之間形成遞進關(guān)系。 D．⑥段指出新世紀的“及物”詩歌在對象選擇、精神提升、藝術(shù)品質(zhì)堅守諸方面存在的問題，新世紀詩歌距真正的繁榮還任重道遠。3．下列對原文觀點的概括，正確的一項是（3分） A．詩歌自身內(nèi)在重構(gòu)的努力，空前活躍的民刊、網(wǎng)絡(luò)平臺催生的書寫與傳播方式變革都為新世紀文壇中的詩人帶來了自由和創(chuàng)造的品質(zhì)。 B．
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1