襄陽市中考語文試題及答案(已修改)
2025-06-22 02:52 本頁面
【正文】 2015年襄陽市中考語文試題及答案一、積累與運用（20分）1．下面句子中有兩個錯別字，請改正后用正楷字將整個句子抄寫在米字格中。（2分）心弛神往中國夢，憤發(fā)圖強學子情。2．根據(jù)語境，給下面一段話中加點的字注音。（2分） 蜿（ ）蜒千里的秦嶺和巴山，猶如一對不棄不離的夫妻，簇擁著自己的女兒——漢江，款款東行。行至襄陽，駐足不前。而他們的美麗女兒，則心系遠方，嫁與長江。分手之際，雙方淚眼凝眸（ ）。這一汪深情的凝眸，便是習家池。 ——李春雷《尋芳習家池》3．下列句子中加點成語使用有誤的一項是（ ）（2分）A．不言而喻，在歷史的長河中，諸葛亮一直是智慧的代名詞。B．“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”，政府除了出臺政策，還要有具體而微的部署。C．漢字是中華民族智慧的結晶，正確地書寫漢字，是我們義不容辭的責任。[來源:]D．“東方之星”游輪翻沉后，率先趕到的武警官兵毫不猶豫地投入到搶險救人行動中。4．下列句子沒有語病的一項是（ ）（2分）A．香港少數(shù)人發(fā)起的“占中”非法集會讓每一個愛國愛港的中國人義憤填膺。B．在努力建設法治社會的今天，無論領導還是群眾，毫無例外，都必須遵紀守法。C．推進農村新型城鎮(zhèn)化建設，關鍵是改進農民科技知識水平，加速農業(yè)現(xiàn)代化進程。D．積極融入“一帶一路”大戰(zhàn)略，建設漢江流域中心城市，已成為復興襄陽的時代。5．依次填入下面橫線處的句子，順序排列最恰當?shù)囊豁検牵? ）（2分）地球的每一縷傷痕,都承載著人類慘痛的歷史。①它是一部例證“落后就要挨打”的活生生的教材；②它是一部控訴戰(zhàn)爭和種族歧視的血淚書。③滿目瘡痍的圓明園，讓我們看到了專制與腐敗必然帶來的積貧積弱，④只有以史為鑒，人類才能安詳?shù)厣钤诘厍蚣覉@。⑤黑暗陰森的奧斯威辛集中營，讓我們看到了傲慢與偏見給全世界各民族帶來的災難，A．④③①⑤②B．③②⑤①④C．③①⑤②④D．④⑤①③②6．閱讀名著，是一種快樂的享受。讀老舍的《駱駝祥子》，我們會被生動的各色人物形象所吸引，如 的虎妞；讀凡爾納的《海底兩萬里》，我們除了感嘆凡爾納小說的構思巧妙、情節(jié)驚險外，更對作者的社會正義感和 精神肅然起敬。（2分）7．古詩文默寫。（每空1分，共8分）（1）春蠶到死絲方盡，□□□□□□□。（李商隱《無題》）（2）□□□□□□□，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）（3）孔子認為志士仁人應有殺身成仁的勇氣，與此相應，孟子在《魚我所欲也》中也提出了“□□□□□□□”的主張，這些都是中華民族寶貴的精神財富。（4）流淌的歲月，飛逝的千古，一種不朽的精神在不斷被傳送，那就是擔當。擔當是李白“長風破浪會有時，A．□□□□□□□”（《行路難（其一）》）的豁達；擔當是蘇軾“B．□□□□□□□。鬢微霜，又何妨”（《江城子密州出獵》）的豪情；擔當是文天祥“C．□□□□□□□？D．□□□□□□□”（《過零丁洋》）的舍身；擔當是杜甫“安得廣廈千萬間,E．□□□□□□□□□”（《茅屋為秋風所破歌》）的情懷。勇于擔當，個人當進，國家當強。二、口語交際與綜合性學習（10分）8．“廉潔文化進校園”活動開展后，同學們每人領到一本《清風廉韻》學生讀本，大家都在翻看，趙健卻拍拍書說：“回去之后，這本書可以睡大覺了！”假如你是他的同學，你將怎樣規(guī)勸他認真閱讀《清風廉韻》？（2分） 9．仿佛還是昨天，我們興高采烈地踏進初中的大門，可一眨眼，三年的時光已悄然逝去。初中生活猶如人生的驛站，既意味著結束，更是一段新征程的開始。回首逝去的日子，無盡的歡樂猶在眼前；展望未來的日子，滿腔的豪情充盈心底。讓我們一起來開展“歲月如歌”綜合性學習活動吧！(8分)【擬寫標語】為了營造氛圍，需在教室里張貼一條宣傳標語。請你根據(jù)畫橫線的語句，仿照前半句句式，擬寫出標語的后半句。（2分）前半句：憶過去歡樂在眼前；后半句： ?！驹O計活動】為使本次活動豐富多彩，請你再設計兩種活動形式。（2分）①講一講學習歷程 ②
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1