阿勒泰地區(qū)二中高三歷史考試試卷(已修改)
2025-06-22 02:43 本頁面
【正文】 阿勒泰地區(qū)二中高三周考命題人：李宇歷 史 201108本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分120分，考試時間：100分鐘。第Ⅰ卷(選擇題 共60分)一、選擇題：本大題共20題，每題3分，共計60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。1．觀察右圖片，請問以下哪條信息不能從圖片中得出A．國家大權都集中在皇帝身上B．御史大夫直接對皇帝負責C．縣令由皇帝直接任免 D．太尉掌管軍事1．D 圖片展示的是我國中央集權制度的情況，在這種體制下，太尉一職是虛設的，軍隊由皇帝直接掌握。2．2009年7月22 ，兩千多年來時間最長的日全食橫掃我國蘇州等地的長江流域。歷史上，西漢宣帝年間發(fā)生一次日食時，宣帝即刻下詔說：“皇天見異，以戒朕躬，是聯(lián)之不逮、吏之不稱也?！睗h宣帝的認識和做法體現(xiàn)了哪種主張? A．罷黜百家，獨尊儒術 B．大一統(tǒng) C．天人感應 D．無為而治2．C 按照董仲舒的天人感應理論，如果皇帝做了有違天意的事情，上天就會降災難或出現(xiàn)怪異現(xiàn)象以示警示，材料中日食發(fā)生時，漢宣帝的詔令即說明了這一點。3．綜觀整個中國歷史，春秋戰(zhàn)國是中國社會發(fā)展的重要轉型期。下列有關該時期發(fā)展特點的正確敘述是： ①農用動力發(fā)生改變 ②自耕農經濟出現(xiàn) ③土地所有制發(fā)生變化 ④官府壟斷商業(yè)的局面被打破A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 3．D 春秋戰(zhàn)國時期，牛耕的出現(xiàn)是我國農用動力的一場革命，故 ①的說法正確；隨著鐵器、牛耕的出現(xiàn)，一家一戶的生產有了可能，自耕農出現(xiàn)，故②的說法正確，在這種情況下，原來的井田制逐步解體，土地私有制逐步出現(xiàn)，故③正確；這一時期，“工商食官”的局面被打破，私商成為商人的主體，故④正確。 4．最早強調“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙(一說“即是真理”)”的是 ( )A．陸九洲 B．朱熹 C．王陽明 D．王夫之4．A “宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”屬于心學的內容，其代表人物是陸九洲和王陽明，按照題目“最早”的限定，本題選A。5．雍正是康熙帝的四子，清史上最具爭議的皇帝。最近，臺北故宮博物院推出“雍正一～清世宗文物大展”，海峽兩岸故宮文物相隔一甲子后，首次合作匯聚展出。根據(jù)所學及常識判斷，下列關于雍正帝的說法，符合史實的是 ( )①篡改康熙遺詔，將“傳位十四子”中的“十”字加上兩筆改為“傳位于四子”后登基稱帝②為了平定新疆等地叛亂設置了軍機房③他在位時進一步加強了君主專制制度④實行了重農抑商政策A．①②③④ B．②③④ C．①② D．③④5．B 歷史上關于篡改遺詔的事情傳的有板有眼，但實際上這是不可能的，一是遺詔正規(guī)的說法是“傳位皇十四子”，有了這個皇帝，無論怎么改都不可以的，二是遺詔有滿漢兩種文字，即使?jié)h文改得了，滿文也改不了，故①的說法錯誤，其他三項正確。6．中華民族的始祖黃帝，被稱為“軒轅氏”，從漢字造字的常見類型與特點來看，這實際上是贊揚他 A．對中華民族的貢獻 B．對農業(yè)的貢獻 C．對交通的貢獻 D．對道德的貢獻6．C 從類型與特點看，“軒轅”車子旁，古代車子是最主要的交通工具。 7．辯論是雅典公民大會重要的程序。據(jù)此判斷，下列說法不正確的是 ( ) A．辯論是公民行使自己權力的重要方式 B．公民大會只是辯論場所，不作出決策 C．公民大會的辯論客觀上促進文化發(fā)展 D．辯論氛圍利于蘇格拉底等大師的成長7．B 公民大會是雅典最高權力機關，決策一切國家大事，故B錯誤。8．德國哲學家康德堅持人要自律，不能為了個人的自由而妨礙他人的自由，不贊同公民用革命手段推翻現(xiàn)存的統(tǒng)治者，認為可以對統(tǒng)治者的錯誤提出申訴，但必須等待統(tǒng)治者對申訴的回應；法國啟蒙思想家盧梭則主張當人民的權利被政府篡奪并被用于壓迫和奴役人民時，人民就有權通過暴力手段推翻它。對此分析正確的是 ( )A．這是由兩人的階段屬性對立造成的 B．兩人對如何獲得自由平等的主張不同C．兩人對待專制和自由問題的觀點完全相反 D．前者蔑視公民權利，后者主張“主權在民”8．B 兩人都是資產階級啟蒙思想家，故A的說法錯誤，兩人都反對專制，主張民主，故C的說法錯誤；兩人都主張重視公民的權利，故D錯誤；從材料可以看出，兩人都重視民主、自由、平等，但在獲得這種權利的方式上發(fā)生了分歧。9．“改造中國、拯救人民之路到底在何方？”1923年前后，孫中山發(fā)出了這樣的疑問，這種思考引發(fā)了孫中山 A．創(chuàng)建黃埔軍校 B．改組國民黨，推動國民革命 C．領導北伐運動 D．進行一系列捍衛(wèi)反對專制的斗爭9．B 辛亥革命后，孫中山先后發(fā)動
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