【總結(jié)】八年級(jí)生物下冊(cè)課后練習(xí)答案第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖?想一想議一議P2?竹是很少開花的植物,它們大部分時(shí)候地下的根狀莖進(jìn)行無性生殖。竹鞭有節(jié),節(jié)部有芽和退化的葉,并可生根。有的芽長成新鞭,在土壤中蔓延生長,有的芽發(fā)育成筍,出土長成莖干并逐漸成竹。竹也可以進(jìn)行有性生殖,即開花,結(jié)果并產(chǎn)生種子。開花后
2025-06-22 12:34
【總結(jié)】◆動(dòng)物有多少種?◆動(dòng)物分為幾大類?約150萬種無脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物區(qū)別:有無脊柱無脊柱銀鯧帶魚魟鯨鯊青魚草魚鳙魚鰱魚四大家魚魚的分類魚分為________和_________,.海水魚淡水魚四
2025-06-05 23:23
【總結(jié)】第五節(jié) 兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物能力提升( ) ,繪制的青蛙數(shù)量與季節(jié)關(guān)系的直方圖。圖中顯示青蛙數(shù)量最多的季節(jié)是( ) ( ),皮膚輔助呼吸,都用鰓呼吸的是( )、鯊魚、海馬、蛇、烏魚、青魚、蝌蚪、鯽魚、鱉,能分泌黏液,保持皮膚濕潤,這些特征利于青蛙適應(yīng)( ) 。青蛙的趾間有蹼,與之相適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)
2025-06-07 16:29
【總結(jié)】功和功率練習(xí)題下列有關(guān)力做功的說法中正確的是()A.用水平力推著購物車前進(jìn),推車的力做了功B.把水桶從地面上提起來,提水桶的力沒有做功C.書靜止在水平桌面上,書受到的支持力做了功D.掛鉤上的書包靜止時(shí),書包受到的拉力做了功如圖所示的情景中,關(guān)于力對(duì)杯子做功的描述正確的是( ?。╊}三:一個(gè)學(xué)生想通過登樓梯來估測自己的功率。為此,他必須測量
2025-04-04 02:10
【總結(jié)】第四節(jié)魚類中華鱘鰱魚鏞魚青魚草魚淡水魚類淡水魚類生活在江河湖泊中,常見的有青魚,草魚,鰱魚,鳙魚及鯉魚和鯽魚等。海洋魚類銀鯧鯊魚帶魚?海洋魚類生活在海洋中,常見的有帶魚,大黃魚,小黃魚,鯧魚,鲆魚,鱈魚,鮭魚等。四大家魚青魚草魚
2025-06-18 13:57
【總結(jié)】朝花夕拾杯中酒從種到界一、選擇題1.生物分類單位中最“小”的是??????????????????????????
2025-04-04 23:11
【總結(jié)】朝花夕拾杯中酒第二節(jié)細(xì)菌一、選擇題1.細(xì)菌是一類單細(xì)胞生物,它是由下列哪幾部分組成的()A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核C.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞D.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和未成形的細(xì)胞核2.關(guān)于細(xì)菌營養(yǎng)方式的正確描述應(yīng)該是()A.進(jìn)行腐生生活的細(xì)菌,能夠?qū)o機(jī)物合成有機(jī)物B.根瘤
2025-06-18 13:51
【總結(jié)】八年級(jí)生物下冊(cè)課后練習(xí)答案第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖想一想議一議P2竹是很少開花的植物,它們大部分時(shí)候地下的根狀莖進(jìn)行無性生殖。竹鞭有節(jié),節(jié)部有芽和退化的葉,并可生根。有的芽長成新鞭,在土壤中蔓延生長,有的芽發(fā)育成筍,出土長成莖干并逐漸成竹。竹也可以進(jìn)行有性生殖,即開花,結(jié)果并產(chǎn)生種子。開花后的竹林會(huì)大面積死去,而有性生殖
2025-06-23 04:27
【總結(jié)】保護(hù)生物的多樣性一、選擇題:?1.下列分類單位由小到大排列的是?(???)A.種、科、屬、目、綱、門、界 B.種、屬、目、科、綱、門、界C.種、屬、科、目、綱、門、界 D.屬、種、科、目、綱、門、界2.在植物的分類中,分類的基本單位是(???)A.界?&
2025-06-07 16:18
【總結(jié)】細(xì)菌課題第四章第二節(jié)細(xì)菌課型新授重點(diǎn)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及生殖方式。難點(diǎn)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。主備人審核人生物備課組學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)過程。2、描述細(xì)菌的形態(tài)特征和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3、了解細(xì)菌的生殖方式和營養(yǎng)方式一、自主學(xué)習(xí):1、17世紀(jì)后葉荷蘭人制作了倍的顯微鏡,觀察了多種
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)課后練習(xí)及答案《第七章力》《》:(1)力能使物體發(fā)生形變;(2)力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);(3)力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān)。(1)用力拉皮筋皮筋變長;大風(fēng)將樹吹彎了;用力壓氣球,氣球被壓扁。(2)用頭頂足球,會(huì)使足球變向;足球守門員將飛來的足球接住;汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,會(huì)慢慢停下來;用力蹬自行車,自行車會(huì)加速前進(jìn)(3)推一個(gè)半開的門,你用力小了門是
2025-06-24 01:37
【總結(jié)】第六章電壓電阻一、電壓,用連線代表導(dǎo)線來連接實(shí)物圖,使小燈泡能夠發(fā)光并且電壓表能夠測出燈泡兩端的電壓(估計(jì)在2~3V之間)。答案為C。解題思路:正確使用電壓表,要做到:會(huì)看(看表盤)、會(huì)調(diào)(調(diào)零)、會(huì)連(連接)、會(huì)選(選量程)、會(huì)讀(讀數(shù))。一看表盤:再看表盤上的刻度,一般的電壓表都是雙量程,要弄清上、下刻度的量程(最大測量值)與每一大格和每
2025-01-18 04:37
【總結(jié)】第二節(jié)從種到界教學(xué)目標(biāo):1、說出從種到界分類的7個(gè)等級(jí)。2、闡述各分類等級(jí)之間的關(guān)系。3、在探究過程中培養(yǎng)觀察、歸納、表達(dá)能力和自主學(xué)習(xí)能力。4、意識(shí)到學(xué)習(xí)生物分類的目的之一就是保護(hù)身邊的生物。教學(xué)重、難點(diǎn)分析:生物分類的等級(jí)及單位既是本節(jié)的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。分類的七個(gè)等級(jí)非常復(fù)雜,學(xué)生自從學(xué)習(xí)生物學(xué)以來也從未接觸過相關(guān)內(nèi)容的知識(shí),所以了解分類等級(jí)及單位名
2025-04-16 22:14
【總結(jié)】篤山中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教案教師姓名:鄭韶鐸20---20學(xué)年度第一學(xué)期年級(jí)班實(shí)驗(yàn)名稱觀察蚯蚓(書上9頁)實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察蚯蚓的外部形態(tài)及運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)器材活蚯蚓(自備)、粗紙、棉球、放大鏡。實(shí)驗(yàn)步驟1、取一條活蚯蚓,觀察它的體形,注意觀察它身體是否分節(jié)。辨認(rèn)蚯蚓的前端,數(shù)數(shù)從蚯蚓的前端到環(huán)節(jié)共有多少節(jié)。2、用手指從前到后、從右到前觸摸蚯
2025-04-17 02:17