全球氣候變化及其對人類的影響教案教案(已修改)
2025-06-21 22:37 本頁面
【正文】 《全球氣候變化及其對人類的影響》 ——以全球變暖對自然和人類的為例一、教材分析本課為魯教版第一冊第四單元《從人地關(guān)系看資源與環(huán)境》第三節(jié)內(nèi)容第二課時。本課以全球氣候變暖為案例，說明自然界外部條件的變化對人類活動的影響。全球氣候變暖對人類的經(jīng)濟活動及生存的影響都已初露端倪，是當今世界各國及科學界十分關(guān)注的熱點問題之一。課標要求：根據(jù)有關(guān)資料，說明全球氣候變化對人類活動的影響。學習的重點是要了解全球氣候變化的客觀規(guī)律，學會分析全球氣候變化的原因，特別是近一百年以來全球氣候變化的特點、原因，培養(yǎng)學生利用資料、圖標分析全球氣候變暖對地理環(huán)境和人類活動的影響。二、教學目標知識與技能： 1．通過回顧三個時間尺度的全球氣候變化規(guī)律，使學生明白目前地球正處于一個溫暖的間冰期內(nèi)，人類活動對全球氣候變暖只是起到了加劇作用。2．理解全球氣候變暖給人類活動帶來的影響并探討解決這一問題的辦法。過程與方法：1．通過案例分析，理解地球氣候變暖的事實。2．利用事實材料，分析地球氣候變暖給人類活動帶來的不利影響。3．以活動形式，引導學生進行思考討論，尋求解決這一問題的辦法。情感態(tài)度與價值觀：1．培養(yǎng)學生關(guān)注地球，關(guān)注人類的人文關(guān)懷精神。2. 培養(yǎng)學生協(xié)作精神、科學精神。三、教學重點1．人類活動對全球氣候變暖起到了加劇作用。2．全球氣候變暖給人類活動帶來的影響并探討這一問題的辦法。四、教學難點全球氣候變暖給人類活動帶來的影響。五、教學設(shè)計思路全球變暖問題是世界各國共同關(guān)注的大氣環(huán)境問題，為了拓寬知識面，培養(yǎng)學生的探究性精神，可利用圖片的直觀效應，讓學生通過閱讀資料、讀圖表得出結(jié)論，而不是教師把結(jié)論直接告訴學生。六、教具準備多媒體課件、搜集的材料七、教學方法歸納法、分組討論法,運用多媒體教學,感受全球氣
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