七年級語文第一單元復(fù)習(xí)題(已修改)
2025-06-21 21:36 本頁面
【正文】 七年級語文期末復(fù)習(xí)第一單元一、給下列拼音寫漢字或漢字寫拼音凝 成 xuān 騰 誘 惑 一瞬 間 訓(xùn)ji232。 頭暈?zāi)? xu224。n 啜 泣 小心y236。y236。 忍俊不禁 綻 開 醞釀 迸 濺 zh249。 立 盤q237。u 臥龍 仙露qi243。ng 漿 收斂 二、解釋下列詞語，并造句。小心翼翼：造句：一絲不茍：造句：忍俊不禁：造句：三、修改下列病句： 無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。通過教育，使我明白了許多做人的道理?，F(xiàn)在，他們之間的矛盾和友誼已基本解決。他不但學(xué)習(xí)很刻苦，然而成績卻上不去。能否可靠鉆研是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。四、古詩文默寫、賞析（6分）（1）____________________，風(fēng)正一帆懸。（《次北固山下》王灣）（2）幾處早鶯爭暖樹，________________。 （《錢塘湖春行》白居易）（3）無可奈何花落去， 。 （晏殊《浣溪沙》）（4）________________，禪房花木深。(《題破山寺后禪院》常建)（5）朱熹的《觀書有感》中，比喻不斷學(xué)習(xí)新知識，才能達(dá)到新境界的詩句是__________________，___________________。（6）你讀過的古詩詞、曲中，有許多表達(dá)作者思鄉(xiāng)的名句，請寫出連續(xù)的兩句。____________________，_____________________。（7）、對下面這首詩分析理解不當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）3分錢塘湖春行弧山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。A、這是一首七言律詩。它描繪了剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色，抒寫了作者對西湖美好春光的喜愛。B、三、四句中，詩人抓住了“爭”、“啄”這兩個極具表現(xiàn)力的詞語，勾畫、渲染了一幅早鶯爭向暖樹新燕啄泥銜草的動態(tài)畫面。C、五、六兩句，作者看到的是一派繁花盛開、花團(tuán)錦簇的美麗景象，而淺淺的小草，翠綠如茵，剛剛能將馬蹄埋沒。D、結(jié)尾處寫詩人來到綠樹成蔭的白沙堤上，這里的景色美不勝收，讓人久久不忍離去，他不禁發(fā)出“最愛”這樣的贊嘆。五、文言文 余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時有物外之趣.夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向。則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中．徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快?！ ∮谕翂Π纪固?，花臺小草叢雜處，常蹲其身，使與臺齊，定目細(xì)視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。 一日，見二蟲斗草問，觀之正濃，忽有龐然大物。拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然驚恐；神定．捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。 ?。忉尲狱c(diǎn)詞語（6分） （1）項為之強(qiáng)： （2）怡然稱快： （3）蓋一癩蛤蟆 ?。?）徐噴以煙 （5）鞭數(shù)十 （6）以土礫凸者為丘 2．課文中先總敘“時有物外之趣”，接著分?jǐn)⒘巳齻€典型事例，請把這三個例子寫出來。（3分） 3．下列句中的“其”都為代詞，但有代人與代物的區(qū)別，請找出“其”指代人的一句（
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1