高中物理第六章傳感器62傳感器的應用2教案新人教版選修(已修改)
2025-06-20 00:10 本頁面
【正文】 6．2 傳感器的應用 （二）教學目標（一）知識與技能1．了解溫度傳感器在電飯鍋和測溫儀上的應用。2．了解光傳感器在鼠標器和火災報警器上的應用。（二）過程與方法通過實驗或演示實驗，了解傳感器在生產、生活中的應用。（三）情感、態(tài)度與價值觀在了解傳感器原理及應用時，知道已學知識在生活、生產、科技社會中的價值，增強學習興趣，培養(yǎng)良好的科學態(tài)度。教學重點各種傳感器的應用原理及結構。教學難點各種傳感器的應用原理及結構。教學方法實驗法、觀察法、討論法。教學手段演示用的感溫鐵氧體，磁鐵，電烙鐵，計算機的鼠標器，光敏電阻，多用表，干電池，蠟燭，各種功率的白熾燈等教學過程（一）引入新課傳感器的應用已經滲透到環(huán)境保護、交通運輸、航天、軍事以及家庭生活等各領域．例如，空調、電冰箱、微波爐、消毒碗柜等與溫度控制相關的家用電器，幾乎都要使用溫度傳感器．光傳感器的應用也十分廣泛，如電腦上的鼠標器、路燈的自動控制及火災報警器等．這節(jié)課我們就來學習溫度傳感器和光傳感器的應用實例。（二）進行新課溫度傳感器的應用——電飯鍋引導學生閱讀教材有關內容。（1）溫度傳感器的主要元件是什么？
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