【總結】第3章電能的輸送與變壓器(分值:100分時間:60分鐘)一、選擇題(本大題共7個小題,每小題6分,共計42分,每小題至少一個答案正確,把正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi).)1.(2021·天津高考)在正常工作的理想變壓器的原、副線圈中,數(shù)值上不一定相等的物理量有()A.交流電的頻率B.端電壓的
2024-11-28 16:42
【總結】第二章交變電流目標定位(或電壓)的波形圖,理解交變電流和直流的概念.,會分析電動勢和電流方向的變化規(guī)律.,知道交變電流的瞬時值、峰值的物理含義.學案1交變電流知識探究自我檢測1所示電路接在干電池的兩端時,可以觀察到什么現(xiàn)象?一、交變電流知識探究問題設計圖
2024-11-17 18:58
【總結】第二章交變電流目標定位..學案4示波器的使用知識探究自我檢測示波管是示波器的核心部件,外部是一個抽成真空的玻璃殼,內(nèi)部主要由(由發(fā)射電子的燈絲、加速電極組成)、(由一對X偏轉電極板和一對Y偏轉電極板組成)和組成,如圖1所示.一、對示波器原理的理解
2024-11-17 12:55
【總結】第二章交變電流目標定位..,并能利用變壓器和電路的規(guī)律解決實際問題.學案7電能的輸送知識探究自我檢測如圖1所示,假定輸電線路中的電流是I,兩條導線的總電阻是r,在圖中把導線電阻集中畫為r,輸送功率為P,發(fā)電廠輸出的電壓為:一、電能輸送中的電壓損失和電能損耗知識探究
【總結】第3節(jié)實驗:練習使用示波器1.豎直位移旋鈕和水平位移旋鈕可以調節(jié)圖象的________________,Y增益調節(jié)旋鈕、X增益調節(jié)旋鈕的作用分別是用來調節(jié)圖象在____________________的幅度.2.衰減調節(jié)旋鈕有1、10、100、1000四個擋,表示輸入信號衰減的倍數(shù),分別表示________、___________
2024-12-08 05:50
【總結】第7節(jié)電能的輸送1.輸電線上的功率損失P=________,降低輸電損耗的兩個途徑為:__________________,________________________________.2.遠距離輸電的基本原理:在發(fā)電站內(nèi)用______變壓器______電壓,然后進行遠距離輸電,在用電區(qū)域通過______變壓器______所需的電
2024-12-09 03:35
【總結】【創(chuàng)新方案】2021-2021學年高中物理第五章第4節(jié)變壓器課時達標訓練新人教版選修3-2一、單項選擇題1.理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為10∶1,以下說法中正確的是()A.穿過原、副線圈每一匝磁通量之比是10∶1B.穿過原、副線圈每一匝磁通量的變化率相等C.原、副線圈每一匝產(chǎn)生的電動勢瞬時值之比為10∶1
2024-11-28 14:35
【總結】第6節(jié)自感日光燈1.由于導體線圈本身的電流發(fā)生變化而引起的電磁感應現(xiàn)象,叫做自感現(xiàn)象,在自感現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢叫做自感電動勢.2.自感電動勢EL跟電流的變化率ΔIΔt成正比,即EL=LΔIΔL叫線圈的自感系數(shù),線圈的橫截面積越大,匝數(shù)越多,它的自感系數(shù)就越大,有鐵芯的線圈的自感系數(shù)比沒有鐵芯時要大得多.
2024-11-28 18:24
【總結】第六節(jié)變壓器1.通過實驗觀察,了解變壓器的構造.2.理解變壓器的工作原理,掌握變壓器的變壓、變流規(guī)律.3.知道變壓器的用途,能夠運用變壓器的變壓、變流規(guī)律定性和定量分析有關變壓器的實際問題.一、變壓器用途:改變交變電流的.構造:由和繞在鐵芯上的線圈組成,與電源
2024-11-17 18:12
【總結】第五節(jié)德布羅意波德布羅意波假說??????????內(nèi)容驗證意義→?????電子云不確定關系1.任何一個實物粒子都和一個波相對應,這種波稱為德布羅意波,也稱為物質波.2.實物粒子的物質波波長與其動量之間的關系為λ=hp.3.電子束在晶體的晶格上會發(fā)生衍射.電
【總結】學案5習題課:楞次定律的應用[目標定位].、左手定則、右手定則和楞次定律的區(qū)別.一、“增反減同”法感應電流的磁場,總是阻礙引起感應電流的磁通量(原磁場磁通量)的變化.(1)當原磁場磁通量增加時,感應電流的磁場方向與原磁場方向相反,(2)當原磁場磁通量減小時,感應電流的磁場方向與原磁場方向相同.口訣記為“增反
2024-12-08 20:16
【總結】第一章電磁感應目標定位.,并理解右手定則實際上為楞次定律的一種具體表現(xiàn)形式..學案4楞次定律知識探究自我檢測如圖1所示的電路中,G為電流計(已知電流由左接線柱流入,指針向左偏,由右接線柱流入,指針向右偏),當ab在磁場中切割磁感線運動時,指針的偏轉情況如表所示.一、右手
2024-11-17 18:59
【總結】第三章傳感器學案3章末總結專題整合自我檢測網(wǎng)絡構建網(wǎng)絡構建傳感器定義:是把被測的,按一定規(guī)律轉換成不之對應的的器件或裝置結構框圖:元件電路非電信息電信息非電信息電信息敏感處理傳感
【總結】高中物理·選修3-2·滬科版第3章電能的輸送與變壓器學案3章末總結網(wǎng)絡構建專題整合自我檢測P損=I2RU1/U2=n1/n21221nnII?網(wǎng)絡構建專題整合自我檢測一、電能輸送中功率損失的計算1.P損
2024-11-19 16:45
【總結】第二章固體、液體和氣體第一節(jié)晶體和非晶體1.能從外形、物理性質等方面區(qū)別晶體與非晶體.2.能區(qū)別單晶體和多晶體.3.能列舉一些在生產(chǎn)、生活中常見的晶體和非晶體.4.了解各向同性和各向異性.1.礦物學上常常依據(jù)晶體的形狀來鑒別礦石,是因為晶體都具有規(guī)則的幾何形狀,外
2024-12-08 06:59