燃料及其燃燒復(fù)習(xí)課說課(已修改)
2025-06-19 20:39 本頁面
【正文】 燃料及其燃燒復(fù)習(xí)課說課常松 三新學(xué)校一、學(xué)情分析本章內(nèi)容主要延兩條線展開,第一條線索屬于STS性質(zhì)的內(nèi)容,從學(xué)生的生活及認(rèn)知水平出發(fā)進(jìn)一步認(rèn)識燃燒的化學(xué)本質(zhì),呈現(xiàn)一系列接近他們最近發(fā)展區(qū)的問題如:自燃、爆炸、滅火原理、燃料的充分利用、化學(xué)燃料與能源等。幫助學(xué)生認(rèn)識身邊生活、生產(chǎn)中的化學(xué)現(xiàn)象，初步學(xué)會用所學(xué)化學(xué)知識解釋和解決一些簡單的問題；感悟節(jié)能環(huán)保、開發(fā)新能源的重要意義，體會內(nèi)因和外因之間的辯證關(guān)系。第二條線索從學(xué)生熟悉的碳與二氧化碳為突破口，圍繞碳單質(zhì)、碳氧化物及碳酸鈣的性質(zhì)與用途、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取展開元素化合物知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，其中穿插了幾個(gè)初中化學(xué)重要的概念如：同素異形體、氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)等。此部分內(nèi)容是初中化學(xué)元素化合物知識中非常重要的一部分，初中化學(xué)的許多反應(yīng)都與碳和碳的氧化物以及碳酸鹽有關(guān)，這部分內(nèi)容是學(xué)生以后學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)的基礎(chǔ)。因此，關(guān)于碳的單質(zhì)、CO2和CO的性質(zhì)和用途、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法、碳酸鈣的性質(zhì)和用途的復(fù)習(xí)與鞏固，幫助學(xué)生建立此部分內(nèi)容的有意義聯(lián)系是本節(jié)課的重中之重。經(jīng)過兩個(gè)多月的化學(xué)學(xué)習(xí)，九年級的學(xué)生已初步掌握了一些核心的化學(xué)現(xiàn)象與化學(xué)原理，也能運(yùn)用一些簡單的化學(xué)方法解決實(shí)際生活中出現(xiàn)的問題，但我們也看到由于九年級學(xué)習(xí)任務(wù)較重，大部分學(xué)生出現(xiàn)了被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象，對化學(xué)用語的掌握也是不容樂觀的，由于本章涉及眾多的化學(xué)反應(yīng)，我還認(rèn)為復(fù)習(xí)本章內(nèi)容是學(xué)生錘煉化學(xué)方程式的契機(jī)之一。因此制定本節(jié)教學(xué)目標(biāo)如
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