宜興中小學教師教學工作計劃試行(已修改)
2025-06-19 18:03 本頁面
【正文】 宜興市中小學教師教學工作計劃（一）（試行） 學校 高塍實驗小學 學科 勞動與技術 五 年級備課組（本計劃一式二份，一份交教導處，一份自留。） 2018年2月23日一、教學目標知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。質量目標知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀通過勞動與技術教學，培養(yǎng)學生對勞動的興趣與愛好；學習勞動的基礎知識和基本技能；培養(yǎng)學生養(yǎng)成勞動習慣、形成技術素養(yǎng)、實現全面發(fā)展的廣闊天地，體驗創(chuàng)造樂趣、鍛煉實踐能力、追逐快樂童年的美好樂園。 要求： ,勞動光榮,勞動沒有高低貴賤之分的道理。,學會使用一些常用工具。初步掌握自我服務勞動和一般的家務勞動的基本技能。能進行簡單的生產勞動. ,增強學生的動手能力,并注意培養(yǎng)學生觀察,思維,想象的能力和創(chuàng)造精神,促進學生身心的健康發(fā)展.質量目標從小培養(yǎng)他們熱愛勞動,熱愛勞動人民的思想感情。遵守紀律,認真負責,耐心細致,不怕困難的勞動態(tài)度和勤勞儉樸,愛護勞動工具,珍惜勞動成果等優(yōu)良品質。初步樹立質量觀念和環(huán)境保護意識。第1頁 備注：表（一）由備課組制訂。二、教材分析本學期所教教材結構體系分析和技能訓練要求。教學重點、難點分析。本學期所教教材結構體系分析和技能訓練要求本學期主要內容包括：了解生活中的編織物 。學習編織一些簡單的物品。 了解生活中的金屬制品。 學習做簡單的金屬制品。這些內容不僅注意適應小學生的年齡特點和接受能力，而且具有思想性、科學性、實踐性和趣味性。教材的重難點是手工制作這一部分，本學期共有18周，安排了18課時，每周一節(jié)正課。本冊教材以社會生活為主要內容，編排了一些看看、說說、做做的內容。尤其強調實踐性，要求學生都要親自動手實踐，以提高動手能力。本冊教材內容主要有：一，多姿多彩的編織物，二，我們一起學編織，三，編織及編織材料，四，挑壓編織法，五，編織小籃子，六，冷盤、編織小動物，七，繩結技術，八，中國結，九，常見的金屬制品。十、小金工制作。這些內容與學生生活密切相關，而且，教師還應根據實際適當補充鄉(xiāng)土教材，以提高學生對勞動技術課的興趣，提高動手能力。教學重點、難點分析（一）教學重點使學生掌握一些簡單的勞動方法。 培養(yǎng)學生動手操作能力，自立能力和耐心細致的高尚品質。 提高學生對勞動生活的學習態(tài)度和興趣。 培養(yǎng)學生愛科學，用科學的創(chuàng)新精神。（二）教學難點初步學會認識各種各樣的編織物，及編織材料。能夠用不同的材料編織生活制品及繩結。認識常見的金屬制品，會用各種加工工具。進行簡單的金工制作。第2頁三、教 學 進 度 表周次內 容課 時備課組活動1制作統(tǒng)計表調查生活中的編織品1制定計劃2學習編織——小涼席 1集體備課3學習編織——編船籃1業(yè)務學習4不同材料編織1集體備課5編網袋1業(yè)務學習6學習編織——繩結技術與中國結1集體備課7身邊的編織品1業(yè)務學習8一種編織品的編織技藝1集體備課9認識金工 金工制作——掛鉤1業(yè)務學習10金工制作——衣架 果盤、漏勺1集體備課11金工制作——蒸架 椅子1業(yè)務學習12金工制作——設計制作1集體備課13身邊的金工制品，金工的基本技藝1業(yè)務學習14身邊的金工制品，金工的基本技藝1集體備課15身邊的金工制品，金工的基本技藝1業(yè)務學習16研究性學習——金工的基本技藝1集體備課17研究性學習——身邊的金工制品1制定復習計劃18研究性學習——身邊的金工制品1復習交流19期末考試1考試備注第3頁宜興市中小學教學研究室印制 2018年2月宜興市中小學教師教學工作計劃（二）（試行） 學校 高塍實驗小學 年級 五年級 學科勞動與技術 任課教師 王佳慧 （本計劃一式二份，一份交教導處，一份自留。） 2018年 2月23日一、學生情況分析
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