初中物理多項選擇題力學(xué)部分(已修改)
2025-06-19 16:33 本頁面
【正文】 多項選擇題 力學(xué)部分1．在第十一屆全運會上，山東代表隊以 ，許多項目都涉及到了物理知識，下列分析中正確的是A．跳水運動員下落過程中，是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B．撐桿跳高運動員在手上涂些鎂粉，是為了減小摩擦 C．游泳時用手腳向后劃水，人就能前進，這是因為力的作用是相互的D．射擊瞄準(zhǔn)時，應(yīng)當(dāng)使人眼、準(zhǔn)星和射擊目標(biāo)三點成一線，應(yīng)用了光的直線傳播原理2．根據(jù)表一、表二所提供的幾種物質(zhì)的比熱容和密度，得出以下結(jié)論，其中正確的是表一幾種常見物質(zhì)的比熱容 表二幾種常見物質(zhì)的密度（常溫常壓下）物質(zhì)比熱容/J/(kg.℃)物質(zhì)比熱容/J/(kg.℃)物質(zhì)密度/kg/m3物質(zhì)密度/kg/m3水103冰103純水103冰103酒精103鋁103酒精103鋁103水銀103銅103水銀103銅103，固體的比熱容小于液體的比熱容，吸收相等的熱量后，水的溫度變化小，銅塊吸收的熱量少、冰塊體積是鋁塊的3倍3．妙趣橫生的動物世界蘊涵著豐富的物理知識，下列說法中正確的是，可以增大壓強，從而在松軟的爛泥地上行走自如，減小自身排開的水的體積而使浮力變小“吸盤”，從而利用大氣壓使其在墻壁上爬行也不會掉下來，為其向上飛翔提供了升力4．物理研究中常常會用到“控制變量法”、“等效替代法”、“轉(zhuǎn)換法”、“理想實驗法”等研究方法。下面四個研究中，采用“轉(zhuǎn)換法”的是，由瓶塞上所插吸管中水面的高度變化，判斷玻璃瓶是否發(fā)生了形變，保持了受力面積的大小不變，通過物體下落后，橡皮泥凹陷的程度判斷重力勢能的大小5．如下圖所示，福娃妮妮正在通過定滑輪將一重物拉上去，她所用的拉力為50N，所拉物體的質(zhì)量為4kg，物體向上升了5m，則下列說法正確的是（g取10N／kg） ，其大小為200J，其機械效率為80%6．小明同學(xué)讀書筆記中的部分摘錄如下，其中正確的是，火車站的站臺設(shè)置了1米安全線，房間充滿醋味是因為分子在不停地做無規(guī)則運動，沿海地區(qū)氣溫變化比內(nèi)陸地區(qū)氣溫變化大7. 下列是日常生活中與壓強有關(guān)的事例的描述，其中正確的是A．圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強B．水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強隨著深度的增加而增大C．用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力 D．高壓鍋能很快地煮熟食物是因為鍋內(nèi)氣壓增大水的沸點升高8. 對下面圖中所示的情景，說法正確的是A．踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”，但它總會停下來，是因為它受到了阻力的作用B．跳遠運動員助跑可以提高成績，是利用了身體的慣性C. 男孩水平用力推車但沒推動，是因為他的推力小于車所受的阻力D. 蹦蹦桿躍到最高點時，動能最大，速度最大9．體育課上，有許多運動項目涉及到物理知識，下列說法正確的是A. 舉重運動員舉起杠鈴后應(yīng)保持1s不動，等待裁判確認(rèn)，在這1s內(nèi)運動員仍對杠鈴做功B. 百米賽跑記時，裁判應(yīng)是看到發(fā)令槍的煙霧開始記時，而不是聽到槍聲C. 擲出去的鉛球最終會落到地面上，是由于受到重力的作用D. 在接力賽中，為保證交接棒順利進行，交接棒時兩運動員應(yīng)盡可能做到相對靜止10．下列現(xiàn)象中，屬于利用大氣壓的是A．用水銀溫度計測量體溫 B．用注射針筒吸取藥液C．潛水員要穿潛水衣 D．貼在墻上吸盤式的掛衣鉤11．學(xué)習(xí)了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后，同學(xué)們在一起梳理知識時交流了以下想法，你認(rèn)為其中正確的是A．做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)移B．熱傳遞改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化C．各種形式的能在一定條件下都可以
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