田忌賽馬教案x-資料下載頁

【總結(jié)】9—2田忌賽馬教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會本課生字新詞。2．有感情地朗讀課文。3．理解課文內(nèi)容，懂得要善于觀察、善于思考才能想出好主意。4．學(xué)習(xí)按一定順序?qū)懙谋磉_方法。教學(xué)重點1．學(xué)生有感情地朗讀課文第3——12自然段，從中領(lǐng)會善于觀察、善于思考才能想出好主意的道理。2．學(xué)習(xí)按一定順序?qū)懙谋磉_方法。

2024-11-24 11:36

泉水教學(xué)設(shè)計x-資料下載頁

【總結(jié)】泉水教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)１、認知：⑴知道泉水多、清、甜、美的特點。正確流利有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。⑵讀懂課文，體會泉水一路奉獻的精神。２、能力：⑴通過看圖說話、寫話的練習(xí)，提高語言表達能力。⑵培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)信息資源進行學(xué)習(xí)的能力。

2024-11-24 20:15

微笑教學(xué)設(shè)計x-資料下載頁

【總結(jié)】《微笑》教學(xué)設(shè)計戶縣草堂鎮(zhèn)中心學(xué)校劉穎楠【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能：1、學(xué)會本課6個生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌。3、理解詩歌內(nèi)容，懂得微笑有著無窮的力量，人人都需要微笑。過程與方法:運用朗讀法、對話法、想象法、音樂渲染法等創(chuàng)設(shè)情境，與生活實際相聯(lián)系

2024-11-23 11:27

化石吟教案x-資料下載頁

【總結(jié)】化石吟教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1．理解、積累“奇幻、蔥蘢、幽雅、嘆服、海枯石爛、日轉(zhuǎn)星移”等詞語。2．了解化石展現(xiàn)的億萬年前奇幻的生物世界。3.理解詩歌內(nèi)容，體會詩歌的節(jié)奏韻律之美和前后照應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點。4.培養(yǎng)對生物進化的興趣和愛科學(xué)愛文學(xué)的思想感情。教學(xué)重點反復(fù)誦讀，感受詩歌的思想感情和節(jié)奏韻律之美。教學(xué)難點聯(lián)系

2024-11-22 02:37

老王教學(xué)設(shè)計x-資料下載頁

【總結(jié)】老王教學(xué)目標(biāo)：1,理解老王的“苦”與“善”；；、簡練風(fēng)趣的特點。重難點:1,理解老王的“苦”與“善”；、簡練風(fēng)趣的特點。課時安排：兩課時教學(xué)過程：第一課時導(dǎo)入：在我們周圍有一些人，他們生活艱難，不被人重視，卻有金子一般的心，你是怎樣對待他們的呢？今天我們就來學(xué)習(xí)作家、文學(xué)翻譯家楊絳

2024-11-24 12:20

直線教學(xué)設(shè)計x-資料下載頁

【總結(jié)】直線、射線和角教學(xué)內(nèi)容:蘇教版四年級上冊第二單元教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目的：1、認識射線、直線，知道射線、直線和線段的區(qū)別和聯(lián)系。2、復(fù)習(xí)角的初步認識，認識角的符號和表示角的方法。3、培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識，和探索知識的欲望和能力。教學(xué)重點：認識射線、直線，知道射線、直線和線段的區(qū)別和聯(lián)系。教學(xué)難點：讓學(xué)生形成“無限”的觀

2024-12-05 04:12

眾數(shù)教學(xué)設(shè)計x-資料下載頁

【總結(jié)】眾數(shù)第一課眾數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教材第122、123頁的內(nèi)容及第124、125頁練習(xí)二十四的第1-3題。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生理解眾數(shù)的含義，學(xué)會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，理解眾數(shù)在統(tǒng)計學(xué)上的意義。2．能根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3．體會統(tǒng)計在生活中的廣泛應(yīng)用，從而明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興

2024-11-27 01:13

青春舞曲教案x-資料下載頁

【總結(jié)】《青春舞曲》教案課題：《青春舞曲》年級：七年級上冊教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、電子琴（鋼琴）教學(xué)目標(biāo)：認知目標(biāo)：了解新疆和西部民歌的風(fēng)格特點，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂的感情。能力目標(biāo)：1、學(xué)會用自然圓潤的聲音，歡快活潑的情緒演唱《青春舞曲》。2、能夠根據(jù)歌曲的風(fēng)格，結(jié)合一些舞蹈來表現(xiàn)，加深對歌曲情緒的感受。情感目標(biāo)

2024-11-24 19:12

爬天都峰教案x-資料下載頁

【總結(jié)】《爬天都峰》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)1．認識”陡、鏈”等6個生字。會寫”爬、峰”等11個生字。能正確讀寫”峰頂、似乎、忽然”等12個詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，重點讀好對話，讀出不同人物的語氣和心情。3．了解課文的主要內(nèi)容，體會”我”和老爺爺如何在相互鼓舞下，堅定信心戰(zhàn)勝困難的過程。4．懂得善于從別人身上汲取力量，培

2024-11-24 20:12

約分教學(xué)設(shè)計x-資料下載頁

【總結(jié)】約分教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:約分教學(xué)目標(biāo):1、知識教學(xué)點:理解和掌握約分的意義和方法,掌握最簡分數(shù)的概念2、能力訓(xùn)練點:熟練進行約分培養(yǎng)靈活運用所學(xué)知識解決實際問題能力3、德育滲透點:引導(dǎo)探索知識間的內(nèi)在聯(lián)系培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)重點:掌握約分的方法教學(xué)難點:很快看

2024-11-24 19:46

畫風(fēng)作業(yè)設(shè)計x-資料下載頁

【總結(jié)】二年級二班《畫風(fēng)》課后作業(yè)設(shè)計《畫風(fēng)》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第四冊第15課，課文主要講了宋濤、陳丹、趙小藝一起畫畫兒時遇到了一個共同的問題，即“誰能畫風(fēng)”。這篇課文以一個有趣的題目，引起了課文中小朋友的思考。風(fēng)看不見，摸不著，怎么畫呢？課文中的三個小朋友一起畫畫，互相啟發(fā)，互相激勵，用不同的辦法畫出了風(fēng)。通過學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生懂得要勤于觀察生活，遇到問題要動腦筋，善于合作，敢于

2024-11-24 15:55

投擲教學(xué)設(shè)計x-資料下載頁

【總結(jié)】教材1、投擲：持輕物擲遠2、游戲：換物接力賽教學(xué)目標(biāo)1、初步學(xué)會持輕物擲遠與換物接力的方法，發(fā)展學(xué)生的投擲和奔跑能力。2、培養(yǎng)學(xué)生機智勇敢的意志品質(zhì)，團結(jié)協(xié)作的精神和集體榮譽感。3、鼓勵學(xué)生積極參與，嘗試“小組合作學(xué)習(xí)”的方法和要求及培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣。教學(xué)內(nèi)容教與學(xué)教學(xué)要求練習(xí)隊形

2024-11-23 14:04

捏泥巴教案x-資料下載頁

【總結(jié)】捏泥巴教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)想象、造型、創(chuàng)造和合作能力。2、在歡樂的氣氛中體會美術(shù)的樂趣。教學(xué)重點、難點：1、學(xué)習(xí)簡單的陶藝制作方法，體驗?zāi)愕奶匦?、以生活為源泉進行創(chuàng)作，小工具的使用。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：穩(wěn)定紀律，檢查用具。二、導(dǎo)入：欣賞原始時代的陶藝作品。1、這些器

2024-11-23 14:03

幽徑悲劇教案x-資料下載頁

【總結(jié)】《幽徑悲劇》教學(xué)方案第一課時教學(xué)目標(biāo)1．能流利地朗讀課文，能讀會寫課文中的生字詞，了解文中化用的古詩句。2．能用簡潔的語言概括悲劇的主要內(nèi)容。3．反復(fù)誦讀表現(xiàn)幽徑藤蘿之美的段落，說出藤蘿之美美在何處。教學(xué)過程模塊一：課時目標(biāo)教學(xué)版塊1：導(dǎo)入同學(xué)們好。魯迅先生說過：“悲劇將人生有價值的東西毀滅給人看?！痹矫赖臇|西

2024-11-23 11:31

習(xí)作課教案x-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)語文教師繼續(xù)教育培訓(xùn)小結(jié)張旭偉?作為一名人民教師，肩負著培養(yǎng)祖國接班人的重任，我們要做到：“給人一瓢水，自己要有一桶水?！闭绺]桂梅老師所說：“讀書一生”、“海納百川?！苯處熯@一行業(yè)更需要有擠的精神!擠時間思考、擠時間看書、擠時間學(xué)習(xí)、擠時間寫作!擠時間總結(jié)。只有在不斷總結(jié)、不斷反省、不斷修正的努力下，教師的各項水平才能得到提高。經(jīng)過培訓(xùn)后，我覺得教師絕對不是一桶水這么簡

2024-11-21 21:47

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