五年級上冊數(shù)學(xué)學(xué)期備課(已修改)
2025-06-19 14:28 本頁面
【正文】 五年級上冊學(xué)期備課一、教材分析本冊教材的編寫，除保持和延續(xù)了青島版教材特有的由“情境串”引出“問題串”、“板塊式”的編排結(jié)構(gòu)、在解決問題的過程中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、凸顯自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式、強化學(xué)生問題意識的培養(yǎng)等特色外，在素材選取、信息的呈現(xiàn)、知識的整合等方面包括以下內(nèi)容：教材的選取更加注重學(xué)生的親身感受，平實而典型。堅持“情境串”的前提下， 信息的呈現(xiàn)趨于多元化。整合學(xué)習(xí)內(nèi)容，強化數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系及學(xué)科間的融合。注重解決問題策略的學(xué)習(xí)，感受教學(xué)建模的過程。注意數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，拓寬學(xué)生的視野。加大探索的空間和時間，凸現(xiàn)知識的形成過程。本冊教材主要包括：分數(shù)加減法（二） 長方體和正方體 有趣的溶解現(xiàn)象分數(shù)乘法 可能性分數(shù)除法比 美的奧秘 方向與位置分數(shù)四則混合運算1統(tǒng)計1總復(fù)習(xí)二、教學(xué)要求：能結(jié)合具體情境理解分數(shù)四則運算的意義。能正確進行分數(shù)加減乘除和四則混合運算，能解決生活中有關(guān)分數(shù)問題。理解比的意義和性質(zhì)，會解決有關(guān)按比例分配的實際問題。認識長方體、正方體的特征和常
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1