中考物理階段練習(xí)聲和光(已修改)
2025-06-19 14:03 本頁面
【正文】 專題一：《聲和光》教學(xué)案老 城 中 學(xué) 趙 令 才 教學(xué)引入我們生活在聲和光的世界里，這美好的世界讓我們共同感受天籟之音、分享七彩之光，帶給我們的是心靈的快樂。如今許多聲與光的考題聯(lián)袂牽手登場，下面我們一起出發(fā)，來探究這聲光世界的神奇奧秘。知識(shí)目標(biāo)聲現(xiàn)象的考查一般要求較低，主要以聲音的產(chǎn)生和傳播；聲音的三個(gè)特性；噪音的來源及控制等，以填空、選擇、實(shí)驗(yàn)探究的形式出現(xiàn)。光學(xué)是初中物理的重要組成部分，涉及光的直線傳播，反射折射等光現(xiàn)象的和透鏡及其應(yīng)用。中考中光學(xué)考查的難度不會(huì)太大，以知識(shí)點(diǎn)、現(xiàn)象規(guī)律的考查為主，反射、折射、透鏡對光線的作用及其相關(guān)的作圖是必考的內(nèi)容。指點(diǎn)迷津聲和光是初中物理中的開端。屬于比較簡單的，但由于比較抽象，許多知識(shí)點(diǎn)容易出錯(cuò)，下面舉例加以說明。1． 聲源和光源聲源是正在發(fā)聲的物體；光源是能自行發(fā)光的物體；兩者所強(qiáng)調(diào)的側(cè)重點(diǎn)不同，聲源要求“正在”發(fā)出聲音，一旦停止發(fā)聲就不再是聲源，比如敲響的鑼是聲源，但是放在貨架上的鑼鼓就不是聲源。光源強(qiáng)調(diào)的是自行發(fā)光，反射其它物體的光線的物體不是光源。比如：明光的月亮、耀眼的鉆石都是靠反射光線，不屬于光源。聲源是物體受迫振動(dòng)而發(fā)出聲音；光源是將其它形式的能轉(zhuǎn)化為光能，比如太陽將原子能轉(zhuǎn)化為光能，螢火蟲將生物能轉(zhuǎn)化為光能，電燈將電能轉(zhuǎn)化為光能。2． 聲光的傳播規(guī)律聲音在15176。C的空氣中，傳播速度是340m／s，在水中的傳播速度是1500m／s，在鋼鐵中的傳播速度是4200m／s，從這里可以看出，固體中傳播速度比液體中快，液體中傳播速度比氣體中快，而在沒有任何物質(zhì)的真空中，聲音是不能傳播的，速度為0，許多同學(xué)在中考答題中誤看是光中真空中的傳播速度而出現(xiàn)差錯(cuò)。光在空氣中的傳播速度與真空中相近， 為310 8m／s，10 9km／h，而在水中，光的傳播速度只有真空中傳播速度的，光中玻璃中的傳播速度為真空中的，可以看出其變化規(guī)律與聲音相反：固體中的傳播速度最小，氣體中最大。3． 特征要素聲音的三個(gè)特征是：音調(diào)、響度和音色。音調(diào)和響度是兩個(gè)不同的物理量，音調(diào)高低與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)，比如，音樂中D、E、F、G調(diào)，對同一個(gè)音符“1”（do）的發(fā)聲頻率不同，而響度是描述音量大小的物理量，比如，電視機(jī)、收音機(jī)上的音量旋鈕調(diào)節(jié)的就是響度，在買西瓜時(shí)，人們常用手敲擊西瓜，根據(jù)生、熟西瓜發(fā)出的音調(diào)不同來判斷西瓜的生熟。根據(jù)音調(diào)的高低，人們把聲音分為超聲、次聲和可聞聲。同樣的人們根據(jù)光的頻率（波長）的不同把光分為紫外線、可見光、紅外線。可見光又可分為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，把其中的紅、綠、藍(lán)叫做光的三原色，彩
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