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山東省龍口市諸由觀鎮(zhèn)諸由中學(xué)九年級物理下冊第十六章電磁現(xiàn)象課件魯教版五四制(已修改)

2025-06-19 13:17 本頁面
 

【正文】 電磁現(xiàn)象知識結(jié)構(gòu)【 電磁現(xiàn)象知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò) 】一、磁 現(xiàn) 象磁性 磁體 磁極 磁極 間 的相互作用 規(guī) 律 磁化二、磁 場 定 義 性 質(zhì) 方向的 規(guī) 定 磁感 線 ( 1)定 義 ( 2)方向 ( 3)特點 地磁 場 ( 1)定 義 ( 2)地磁極 ( 3)磁偏角三、 電 生磁 奧斯特 實驗 ( 1) 現(xiàn) 象 ( 2) 結(jié)論 通 電 螺 線 管 ( 1)磁 場 ( 2)磁感 線 方向 安培定 則 ( 1)定 義 ( 2) 應(yīng) 用步 驟 電 生磁 應(yīng) 用 四、磁生電磁生電 電 磁感 應(yīng) ( 1)感 應(yīng)電 流 ( 2) 現(xiàn) 象 ( 3) 產(chǎn) 生條件 ( 4) 電 流方向 ( 5)能 轉(zhuǎn) 化 發(fā)電 機 ( 1)工作原理 ( 2)主要構(gòu)造 ( 3)能量 轉(zhuǎn) 化 ( 4)分 類 ( 5) 發(fā) 出的 電 ( 1)直流 電( 2)交流 電【 電磁現(xiàn)象知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò) 】例 愛因斯坦曾說過, “ 磁場 ” 在物理學(xué)家看來 “ 正如他坐在椅子上一樣實在 ” .這句話形象地說明了( B)A.磁場是為研究問題而假想的 B.磁場是真實存在的一種物質(zhì)C.椅子一定是磁體 D.磁場是看得見、摸得著的第一部分 跟蹤深化 一 、磁體 磁場 磁性材料例 兩個條形磁鐵如圖放置 ,當(dāng)兩磁體相互接觸時 ,小鐵釘將會 ( C )A、相互靠近 B、相互遠(yuǎn)離   C、落下 D、靜止不動例 如圖所示,重為 G的小鐵塊在水平方向力 F的作用下,沿條形磁鐵的表面從 N極滑到 S極,下列說法正確的是( A  )A.小鐵塊受到的重力始終不變B.小鐵塊對磁鐵的壓力始終不變C.小鐵塊受到的摩擦力始終不變D.小鐵塊對磁鐵的壓強始終不變例 如 圖 所示,是小宇同學(xué)畫出的幾種磁體周 圍 磁感 線 的分布情況,其中正確的是 (  BC?。├?關(guān)于磁場和磁感線,下列說法正確的是 ( C )A、只有在磁鐵周圍才有磁場B、磁感線是由鐵屑組成的C、磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來,回到南極D、在磁場中某點,小磁針靜止時, S極所指的方向就是該點的磁場方向例 指南針是我國古代的四大發(fā)明之一,它的應(yīng)用原理是 〔 C 〕 A.同名磁極相吸 B. 同名磁極相斥 C.異名磁極相吸 D. 異名磁極相斥例 為了判斷一根鋼棒是否有磁性,小明進行了如下幾組小實驗,其中不能達(dá)到目的的是( D )A. 讓鋼棒靠近鐵屑,鐵屑被吸引,則鋼棒具有磁性B. 用細(xì)線將鋼棒吊起來,使它能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,靜止時總是 指南北方向,則鋼棒具有磁性C. 讓小磁針靠近鋼棒,若鋼棒與小磁針相互排斥,則鋼棒具有磁性D. 讓小磁針靠近鋼棒,若鋼棒與小磁針相互吸引,則鋼棒具有磁性例 橡皮泥具有很強的可塑性,深受小朋友們的喜愛.現(xiàn)在有一種愛吞磁鐵的橡皮泥,把高強磁鐵放在旁邊,磁鐵會被慢慢吞噬(如圖所示).磁鐵會被吞噬的原因是(  D?。〢.橡皮泥受到磁鐵的壓力 B.橡皮泥有較強的粘連性C.高強磁鐵具有動能 D.橡皮泥中含有磁性物質(zhì)例 有一條形鐵塊,上面的字已模糊不清 ,試用多種方法判定它是否具有磁性。方法 1: 根據(jù) 磁體的吸鐵性 來判斷。如果條形鐵塊能吸引鐵屑,就說明它有磁性,是磁體;如果條形鐵塊不能吸引鐵屑,就說明它沒有磁性,不是磁體。方法 2: 根據(jù) 磁體的指向性 來判斷。把條形鐵塊用細(xì)線系住中間,懸吊起來。如 果它靜止時總是指向南北方向,它就具有磁性,是磁體;如果它靜止時會指向任意方向,則它就不具有磁性,不是磁體。方法 3: 根據(jù) 磁極間的相互作用 來判斷。另取一根條形磁鐵,用其兩端分別先后去靠近條形鐵塊的某一端,如果兩次都能吸引,說明該鐵塊無磁性,不是磁體;如果一次吸引,一次排斥,說明它有磁性,是磁體。方法 4: 根據(jù) 磁體的磁極磁性最強 來判斷。拿該鐵塊的 一端 去靠近一鋼棒(或條形磁體)的 中間 (如圖所示),如果能吸引,則說明該鐵塊有磁性,是磁體;如果不能吸引,則說明該鐵塊無磁性,不是磁體。二、電流的磁場 電磁鐵及應(yīng)用例 如圖所示,關(guān)于通電螺線管產(chǎn)生的磁場,下列判斷正確的是( B)A. A點的磁場向左 B. B點的磁場向左C. C點的磁場向左 D. D點的磁場向右知識點:安培定則;通電螺線管周圍磁場分布;磁極間的相互作用例 請在圖 12中畫出通電螺線管的繞法及磁感線的方向。例 開關(guān) S閉合后,小磁針靜止時的指向如圖所示,由此可知( D)A. a端是電磁線管的 N極, c端是電源正極B. b端是電磁線管的 N極, d端是電源負(fù)極C. a端是電磁線管的 N極, d端是電源正極D. b端是電磁線管的 N極, c端是電源負(fù)極例 如圖所示,有兩個線圈套在光滑的支架上,當(dāng)開關(guān) S閉合后,兩個線圈將 〔 B 〕A.因相互吸引而間距變小 B.因相互排斥而間距變大  ?。茫虿话l(fā)生相互作用所以間距不變D.以上三種情況都有可能發(fā)生 例 通電直導(dǎo)線不能吸引小鐵釘,將它在塑料管上繞上幾十匝通電后能吸引小鐵釘,可見將磁體按異名磁極串接起來,磁性會 _增強 __,將通電螺線管內(nèi)插入鐵芯,磁性增強,是因為鐵芯被 磁化 鐵芯也有了磁性,這樣通電螺線和鐵芯的磁場疊加在一起,磁性就會大大增強 .知識點:電磁鐵及應(yīng)用例 1電磁鐵與永磁體相比,其優(yōu)點是:磁性的有無可以通過 電流的通斷 來實現(xiàn);磁性的強弱可以通過 _ 電流的大小 __ 來控制;磁極的極性可以通過 _ 改變電流的方向 __來實現(xiàn). 例 如 圖 , 彈 簧下端 懸 掛一條形磁 鐵 ,磁鐵 下方有一通 電 螺 線 管, 閉 合開關(guān)后 為
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