【總結】課時8八年級(上)Units5~6【原句再現(xiàn)】Whatdoyouthinkoftalkshows?你認為訪談節(jié)目怎么樣?(Unit5P33)【考點歸納】1.“Whatdo/doessb.thinkof…?”意為“某人認為……怎么樣?”,相當于“Howdo/doessb.like…?”,此句型用于詢問
2025-06-18 16:02
2025-06-20 12:13
【總結】課時10八年級(上)Units9~10【原句再現(xiàn)】Ihavetoprepareforan。(Unit9P65)【考點歸納】【考點拓展】prepare的名詞形式是preparation,常用于makepreparationsfor(為……做好準備)結構中。例句Ah
2025-06-20 08:52
【總結】課時7八年級(上)Units3~4【原句再現(xiàn)】I’mshysoit’snoteasyformetomake,因此對我來說交朋友不容易。(Unit3P21)【考點歸納】“It’s+adj.+forsb.todosth.”意為“對某人來說,做某事是……的”,句中的形容詞只能是修飾、描繪事物的形容詞,其中
【總結】課時9八年級(上)Units7~8【原句再現(xiàn)】However,somescientistsbelievethatalthoughwecanmakerobotsmovelikepeople,itwillbedifficulttomakethemreallythinklikeahuman,然而,一些科學家認為,
2025-06-18 15:56
2025-06-18 16:09
【總結】課時16九年級(全)Units1~2【原句再現(xiàn)】Istudybymakingword。(Unit1P1)【考點歸納】:陜西考點解讀考點一by的用法by相關的固定搭配有:①bytheway順便說(問)一下②bymistake錯誤地③by
【總結】課時9八年級(下)Units1-2詞匯拓展(v.&n.)→_______________(過去式)→_______________(過去分詞)升起;上升;增加(n.)→_______________(adj.)多風的(adj.)→_______________(比
2025-06-18 12:06
【總結】第一部分教材知識梳理課時一七年級(上)Units1-2目錄上一頁下一頁末頁考點自主梳理重難點知識講練中考真題展示目錄CONTENTS目錄上一頁下一頁末頁考點自主梳理1目錄上一頁下一頁末頁重難點知識講練2目錄上一頁下一頁末頁
2025-06-05 21:26
【總結】課時13九年級(全)Units1-2詞匯拓展(n.)→__________________(復數(shù))胃(v.&n.)→_________________(過去式/過去分詞)惋惜;懊悔→__
2025-06-20 13:57
【總結】課時5八年級(上)Units1-2詞匯拓展(n.)→_______________(adj.)身體的;肉體的(v.)→_______________(反義詞)不同意→_______________(n.)協(xié)議;同意;一致(n.&v.)→_________
2025-06-16 03:07
【總結】課時十一八年級(下)Units1-2目錄上一頁下一頁末頁考點自主梳理重難點知識講練中考真題展示目錄CONTENTS目錄上一頁下一頁末頁考點自主梳理1目錄上一頁下一頁末頁重難點知識講練2目錄上一頁下一頁末頁【詞語辨析】hurt
2025-06-05 21:39
【總結】陜西省英語第15講 九年級Units1~21.pronounce(v.)→________________(n.)發(fā)音;讀音【高頻】2.a(chǎn)ble(adj.)→_______(n.)能力;才能【高頻】3.business(n.)→_____________(n.)商人4.patient(adj.&n.)→______
2025-06-06 12:34