【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】?1.簡(jiǎn)述細(xì)胞膜的成分和功能。?。?3.認(rèn)同細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,對(duì)于細(xì)胞這個(gè)生命系統(tǒng)的重要意義請(qǐng)從下面細(xì)胞中選出最符合研究細(xì)胞膜的細(xì)胞,并說(shuō)明理由。高等動(dòng)物細(xì)胞高等植物細(xì)胞哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞細(xì)菌在發(fā)育成熟過(guò)程中,哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的核逐漸退化,并從細(xì)胞
2025-06-07 12:51
【總結(jié)】材料1:死亡原因死亡率(/10萬(wàn)人)癌癥腦血管疾病呼吸系統(tǒng)疾病心臟病損傷與中毒消化系統(tǒng)疾病泌尿生殖系統(tǒng)疾病2022年我國(guó)人口死亡原因統(tǒng)計(jì)(前七位)問(wèn)題探討:本節(jié)聚焦?癌細(xì)胞有哪些特征??常見(jiàn)的致癌因子有哪些??預(yù)防癌
2025-06-05 23:18
【總結(jié)】第2節(jié)細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作必修一第一課時(shí)?【教學(xué)目標(biāo)】???、部分與整體的統(tǒng)一性?【重難點(diǎn)】?重點(diǎn):細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能?難點(diǎn):細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合細(xì)胞質(zhì)=細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)+細(xì)胞器細(xì)胞膜以內(nèi)、細(xì)胞核以外的部分除去細(xì)胞器
2025-06-05 23:11
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)朗讀詩(shī)歌、分析意象,把握《登高》情景交融的特點(diǎn)。通過(guò)意象分析法閱讀《秋興八首之一》,理解作者的情懷。登高風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里
2025-06-05 23:50
【總結(jié)】必修三4單元導(dǎo)讀說(shuō)明文知識(shí)回顧與總結(jié)1、什么是說(shuō)明文?說(shuō)明文是指客觀地說(shuō)明事物或闡明事理的文章,以說(shuō)明事物的顏色、形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、成因、功用等特征以及闡明事理、介紹知識(shí)為主要內(nèi)容。2、說(shuō)明文的分類(1)按說(shuō)明對(duì)象分事物說(shuō)明文事理說(shuō)明文(2)按說(shuō)明語(yǔ)言
2025-06-05 23:48
【總結(jié)】 讀后感《大衛(wèi)科波菲爾》 《大衛(wèi)科波菲爾》itisthesameasreadothernovelsofdickens'tootoread"davidcopperfield",peoplefeele...
2025-09-20 19:55
【總結(jié)】(一)詩(shī)歌概說(shuō)第一單元現(xiàn)代詩(shī)你知道這些詩(shī)句是誰(shuí)的作品嗎?你在橋上看風(fēng)景看風(fēng)景的人在樓上看你明月裝飾了你的窗子你裝飾了別人的夢(mèng)——卞之琳《斷章》你知道這些詩(shī)句是誰(shuí)的作品嗎?我的寂寞是一條長(zhǎng)蛇靜靜地沒(méi)有言語(yǔ)——馮至《蛇》你知道這些詩(shī)句是誰(shuí)的作品嗎?黑夜給了我黑色的眼睛
【總結(jié)】嘗試寫詩(shī)鏡子平滑的鏡面反射著物體的圖像映出了少女的笑臉照出了老人的目光詩(shī)言志【志】包括:親情、友情、愛(ài)情理想、欲望、哲理、諷刺、贊美、呼喚……有象無(wú)意勤奮天才與勤奮作伴成功與刻苦相連不要期待幸運(yùn)不要坐等明天聽天由命,是懶惰者的信條
2025-06-05 23:52
【總結(jié)】2022起源漢字的箋麻素絹排數(shù)廂宣州石硯墨色光.概況漢字是世界上使用時(shí)間最久、空間最廣、人數(shù)最多的文字,漢字的創(chuàng)制和應(yīng)用不僅推進(jìn)了中華文化的發(fā)展,還對(duì)世界文化的發(fā)展
2025-06-05 23:36
【總結(jié)】高中字音、字形學(xué)習(xí)提要關(guān)于字音、字形你們存在的問(wèn)題1.積累的量不夠大,存在盲區(qū)2.未形成體系,似是而非不扎實(shí)3.積累時(shí)缺乏恒心,4.記憶方法不夠恰當(dāng)5.受現(xiàn)實(shí)環(huán)境的誤導(dǎo)字音??復(fù)辟()開辟()?熨帖()妥帖()請(qǐng)?zhí)?)字帖()
2025-06-07 13:02
【總結(jié)】海子原名查海生,1979年考入北京大學(xué)法律系。1983年畢業(yè)后在中國(guó)政法大學(xué)任教。有詩(shī)集《河流》、《傳說(shuō)》、《麥地之甕》;另有長(zhǎng)詩(shī)《土地》、《太陽(yáng)》、《弒》等。1989年3月26日在山海關(guān)臥軌自殺。2022年獲
【總結(jié)】散文閱讀的閱讀與答題思路【學(xué)習(xí)任務(wù)】????4.答題的常見(jiàn)思路【讀懂文章】?讀懂現(xiàn)代文(5—7分鐘)?①逐段閱讀,概括段意,梳理層次?②一言以蔽之,概括主旨?③反復(fù)閱讀抒情議論的語(yǔ)句【常見(jiàn)藝術(shù)手法】?藝術(shù)手法是一個(gè)籠統(tǒng)的概念:?表達(dá)方式:敘述、描寫、
【總結(jié)】文言文,你愛(ài)它嗎?通過(guò)文言文的學(xué)習(xí),你記住了什么?文言文:想說(shuō)愛(ài)你不容易一怕文言文,二怕周樹人,三怕寫作文。我是21世紀(jì)的現(xiàn)代人,為何要學(xué)文言文?請(qǐng)討論:可以將文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)嘛!山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)
【總結(jié)】充滿責(zé)任感和使命感的儒生。世上瘡痍,詩(shī)中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾?!舳鸥Φ囊簧?12-770)杜甫,字子美,生于河南鞏縣,自稱少陵野老。他自謂“自少多病,貧窮好學(xué)”。青年時(shí)期,杜甫曾漫游江南、山東、河南等地。這時(shí)正當(dāng)開元太平年
【總結(jié)】 大衛(wèi)科波菲爾讀后感 (一) 起初,我并不喜歡這位姨婆,因?yàn)樽髡邔?duì)她的描寫并沒(méi)有褒義色彩。比如她徑直朝屋門走來(lái),這種凌厲筆挺的姿態(tài)和從容不迫的精神,別的人是不能有的。說(shuō)起我姨婆的行為舉止,跟常人...
2025-09-19 23:14