【正文】 題目(中 文)：基于Phonon庫的音樂播放器設計（英 文）The Design of Music Player Based on Phonon Library姓 名 學 號 院 （系）電子工程系專業(yè)、年級電子信息工程 級指導教師 湖南科技學院本科畢業(yè)論文（設計）誠信聲明本人鄭重聲明：所呈交的本科畢業(yè)論文（設計），是本人在指導老師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果，成果不存在知識產(chǎn)權爭議，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。 本科畢業(yè)論文（設計）作者簽名： 年 月 日 畢業(yè)論文（設計）任務書課題名稱：基于phonon庫的音樂播放器設計學生姓名： 系 別：電子工程系專 業(yè)：電子信息工程指導教師： 主題詞、關鍵詞： 音樂 播放器 QT phonon畢業(yè)論文（設計）內(nèi)容要求：1) 查閱并整理一定QT和phonon庫及音樂播放器設計相關資料；2) 要求基于QT Creator軟件，借助phonon庫設計開發(fā)一款音樂播放器；該播放器界面清楚明了，操作簡單實效，支持多種格式媒體播放。 3) 該播放器集播放、暫停、停止、快進、快退、下一曲、上一曲、音量調(diào)節(jié)等功能于一體，性能良好。文獻查閱指引：[1] [M]．北京：高等教育出版社，2008:1[2] 袁慧梅 [J]．北京，首都師范大學，2005：1[3] 黃振杰 盧小冰. 基于AT89S52單片機的多功能音樂播放器[J]．廣州，華南農(nóng)業(yè)大學，2009:14[4] 許謹. 基于Android平臺音樂播放器的設計與實現(xiàn)[J]．北京，北京郵電大學，2011:14[5] Andrew Koenig．C陷阱與缺陷[M]．北京：人民郵電出版社，2008：121[6] 林華 張新林．大學計算機基礎教程[M]．北京：人民郵電出版社，2007：234235[7] 宮虎波等．Linux編程從入門到精通[M]．北京： 化學工業(yè)出版社，2009：175[8] Peter Van Der Linden．C專家編程[M]．北京：人民郵電出版社，2008：243244[9] Andrew Koenig Barbara Moo．C++沉思錄[M]．北京：人民郵電出版社，2008： 1[10] 利普曼，. C++ Primer[M]．北京：人民郵電出版社，2006：28[11] 周學毛．新編C語言程序設計教程[M]．西安：西安電子科技大學出版社，2008：258[12] Kenneth ．C和指針[M]．北京：人民郵電出版社，2008 [13] marjot Singh。 Ketan Bacchuwar。 Akash Choubey。 Srikrishna Karanam。 Devinder OMR Based Automatic Music of 2011 3rd International Conference on Computer Research and Development(ICCRD 2011) [J]．2011畢業(yè)論文（設計）進度安排：（1） 第7學期的寒假，查文獻，熟悉C＋＋語言的使用；（2） 第8學期的第1周，查文獻了解QT和Phonon庫的相關知識；（3） 第2－3周，搞清基本軟件開發(fā)流程，開始軟件開發(fā)；（4） 第45周，完成基本界面設計；（5） 第6周，初步完成軟件開發(fā)；寫論文。（6） 第78周測試軟件，完成程序，迎接中期檢查，填寫中期檢查表；進一步補充畢業(yè)論文內(nèi)容（7） 第9周完成畢業(yè)論文初稿；（8） 第10周定稿，填寫相關表格；（9） 第11周畢業(yè)論文裝訂，準備答辯。教研室意見： 負責人簽名： 注：本任務書一式三份，由指導教師填寫，經(jīng)教研室審批后一份下達給學生，一份交指導教師，一份留系里存檔。湖南科技學院本科畢業(yè)論文（設計）開題報告書論文（設計）題目基于phonon庫的音樂播放器設計作 者 姓 名邱儒男所屬系、專業(yè)、年級 電子工程系 電子信息工程 專業(yè) 2009 年級指導教師姓名、職稱周玲 講師預計字數(shù)10000開題日期20121224選題的根據(jù)：1）說明本選題的理論、實際意義 2）綜述國內(nèi)外有關本選題的研究動態(tài)和自己的見解1）本選題的理論、實際意義 選擇本課題的意義在于開發(fā)一款別致而又貼近用戶使用的音樂播放器。通過對軟件設計人員和用戶雙向溝通，開發(fā)出好的軟件產(chǎn)品。2）國內(nèi)外有關本選題的研究動態(tài)和自己的見解 多媒體播放器開發(fā)在IT發(fā)展勢頭下得到了極大地關注，一款貼近用戶，別致的音樂播放器是每個程序員的追求。同時，開發(fā)出屬于自己的一款音樂播放器也是個人的興趣所在，可以提高自己的編程能力，鍛煉自己；為以后的工作做練兵。主要內(nèi)容：緒論1 QT及phonon庫簡介2 播放器的基本設計需求3 軟件結(jié)構及界面設計4 詳細設計結(jié)論研究方法：結(jié)構化生命周期法，其理念是把整個系統(tǒng)開發(fā)過程分成若干個階段，每個階段完成相應的任務，從而開發(fā)出我們想要的產(chǎn)品軟件。查閱國內(nèi)外最新資料，開拓視野，對已有的成果加以分析利用。虛心向?qū)熀屯瑢W學習，不斷積累知識，再運用所學知識，完成論文。完成期限和采取的主要措施： 完成期限：（1）第7學期的寒假，查文獻，熟悉C＋＋語言的使用；（2）第8學期的第1周，查文獻了解QT和Phonon庫的相關知識；（3）第2－3周，搞清基本軟件開發(fā)流程，開始軟件開發(fā)；（4）第45周，完成基本界面設計；（5）第6周，初步完成軟件開發(fā)；寫論文。（6）第78周測試軟件，完成程序，迎接中期檢查，填寫中期檢查表；進一步補充畢業(yè)論文內(nèi)容；（7）第9周完成畢業(yè)論文初稿；（8）第10周定稿，填寫相關表格；（9）第11周畢業(yè)論文裝訂，準備答辯。采取的主要措施：(1)密切聯(lián)系本組設計成員及畢業(yè)設計指導導師，尋求有關畢業(yè)設計信息，確定設計課題方向與設計內(nèi)容；(2)充分利用圖書館和網(wǎng)絡查閱相關資料，廣泛獲取必要的知識，了解最新研究動態(tài)。(3)虛心向老師請教和同學進行學習交流，保障畢業(yè)設計的順利完成。主要參考資料：[1] 田淑清．全國計算機等級考試二級教程C語言程序設計[M]．北京：高等教育出版社，2008:1[2] 袁慧梅 宋宇．基于CPLD的MIDI音樂播放器的設計[J]．北京，首都師范大學，2005：1[3] 黃振杰 盧小冰．基于AT89S52單片機的多功能音樂播放器[J]．廣州，華南農(nóng)業(yè)大學，2009:14[4] 許謹．基于Android平臺音樂播放器的設計與實現(xiàn)[J]．北京，北京郵電大學，2011:14[5] Andrew Koenig．C陷阱與缺陷[M]．北京：人民郵電出版社，2008：121[6] 林華 張新林．大學計算機基礎教程[M]．北京：人民郵電出版社，2007：234235[7] 宮虎波等．Linux編程從入門到精通[M]．北京： 化學工業(yè)出版社，2009：175[8] Peter Van Der Linden．C專家編程[M]．北京：人民郵電出版社，2008：243244[9] Andrew Koenig Barbara Moo．C++沉思錄[M]．北京：人民郵電出版社，2008： 1[10] 利普曼 ．C++ Primer[M]．北京：人民郵電出版社，2006：28[11] 周學毛．新編C語言程序設計教程[M]．西安：西安電子科技大學出版社，2008：258[12] Kenneth ．C和指針[M]．北京：人民郵電出版社，2008 [13] marjot Singh。 Ketan Bacchuwar。 Akash Choubey。 Srikrishna Karanam。 Devinder OMR Based Automatic Music of 2011 3rd International Conference on Computer Research and Development(ICCRD 2011) [J]．2011指導教師意見：指導教師簽名： 教研室意見：簽 名： 年 月 日開 題 報 告 會 紀 要時間 2012年12月24日地點三教517與會人員姓 名職務（職稱）姓 名職務（職稱）姓 名職務（職稱）周玲講師陳澤順副教授張文昭副教授劉志壯教授徐曉副教授劉愛林副教授會議記錄摘要：1． QT在開發(fā)過程中有什么優(yōu)勢？ (劉愛林老師)答因為QT具有良好的跨平臺性，同時，其使用的編程語言是C++，這是一門面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，對開發(fā)具有非常良好的可控性。易于理解。2．為什么要基于phonon庫？（周玲老師））答：因為phonon庫是KDE中一個良好的多媒體接口，而QT借助這個良好的多媒體接口，能夠無需外部解碼器，實現(xiàn)一個多媒體播放器的設計。3．程序是如何實現(xiàn)播放功能的？（張文昭老師）答：主要是通過QT中的信號與槽機制，而后用phonon庫中的相關類，實現(xiàn)解析媒體文件的內(nèi)容，從而實現(xiàn)播放媒體文件的功能。會議主持人：記 錄 人： 　年　 月 日指導小組意見負責人簽名： 年 月 日系部 意 見負責人簽名：年 月 日注：此表由學生本人填寫，一式三份，一份留系里存檔，指導老師和本人各保存一份湖南科技學院畢業(yè)論文（設計）中期檢查表畢業(yè)論文（設計）題 目基于phonon庫的音樂播放器設計學生姓名邱儒男學 號200906002339系 別電子工程系專 業(yè)電子信息工程指導教師周玲檢查日期指導教師檢查情況記載及修改意見：已經(jīng)完成的工作：相關資料的收集播放器設計流程；播放器界面開發(fā)； 播放器基本功能實現(xiàn)；播放器測試；論文大部分內(nèi)容已經(jīng)完成。 下一步的工作：進一步完善軟件功能；完成軟件測試同時繼續(xù)論文的寫作工作，找出錯誤，完善論文。簽名： 注：此表用于指導教師在學生畢業(yè)論文（設計）初稿完成后對學生執(zhí)行任務書情況進行中期檢查時用，由指導教師填寫。湖南科技學院畢業(yè)設計（論文）指導過程記錄表畢業(yè)論文(設計)題目基于Phonon庫的音樂播放器設計學生姓名邱儒男學號200906002339專業(yè)班級電信0903指導教師周玲職稱講師系（教研室）電子工程系指導過程記錄指導內(nèi)容記錄(一)QT功能簡介，了解phonon庫，布置收集了解相關資料學 生 簽 名： 2013 年 1月10 日 指導教師簽名： 2013 年 1月10 日指導內(nèi)容記錄(二)講解軟件開發(fā)流程學 生 簽 名： 2013 年 2月 2 0日 指導教師簽名： 2013 年 2月 20 日指導內(nèi)容記錄（三)軟件整體框架的搭建學 生 簽 名： 2013年3 月 10 日 指導教師簽名： 2013年3 月 10 日指導內(nèi)容記錄(四)講解播放器具體實現(xiàn)過程中的注意事項 學 生 簽 名： 2013年 3 月 23 日 指導教師簽名： 2013年 3 月 23 日指導過程記錄指導內(nèi)容記錄(五)初步開始論文文字部分（原理）的寫作。學 生 簽 名： 2013年4 月 3日 指導教師簽名： 2013年4 月 3日指導內(nèi)容記錄(六)修改程序中的幾個bug。學 生 簽 名： 2013年 4 月 12 日 指導教師簽名：