【正文】 第X頁 共X頁中學黨總支工作總結(jié)中學黨總支工作總結(jié) 第一篇：xx中學20XX年黨總支工作總結(jié)平遠中學20XX年黨總支工作總結(jié)20XX年，我校黨總支在縣委縣政府、縣教育局的正確領(lǐng)導下，堅持以鄧小平理論、 三個代表 重要思想和科學發(fā)展觀為指導, 以學習貫徹十八大精神為契機，進一步更新思想觀念，認真抓好黨總支自身建設(shè)；以黨總支的核心作用和黨員的先鋒模范作用促進學校精神文明建設(shè)和師德師風建設(shè)，不斷推進 創(chuàng)先爭優(yōu) 活動；以創(chuàng)建學習型黨組織為載體,充分發(fā)揮黨員在學校建設(shè)發(fā)展中的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用；以深化 吸引力工程 等活動的研究與實踐，有效地提升學校整體辦學水平?，F(xiàn)從以下方面將平遠中學黨總支一年來的工作總結(jié)如下： 一、注重一個 實 字，狠抓學習型黨支部建設(shè)以創(chuàng)建學習型黨支部為載體，加強黨員干部以及教職工的學習，幫助黨員干部、教職工學會在解決問題中學習、在實踐中學習。營造了終身學習，團隊學習的學習氛圍。繼續(xù)落實學習制度。繼續(xù)加強學習制度的落實和健全,明確學習要求,嚴格學習考評。每周一次的教研（備課）組會議、兩周一次的黨員會議是集中學習的主要陣地,每次的學習有具體內(nèi)容，并安排專人主講。學習形式多樣化。形式上由集中學習與個人自學相結(jié)合,20XX年重點組織全體教職工進行社會主義核心價值觀和黨的十八大會議精神的學習,要求每位黨員必須認真記筆記、寫心得和體會文章。進一步密切黨群關(guān)系。把黨員 創(chuàng)先爭優(yōu) 活動跟為廣大教職員工、學生和家長辦實事、辦好事結(jié)合起來。努力做到邊認真學習,邊進行提高、邊開展活動、邊取得成效。強化黨員的責任意識和奉獻意識,讓一線教師能夠?qū)崒嵲谠诘馗杏X到,黨員教師是學校發(fā)展的排頭兵。加強師德建設(shè),強化教書育人。注重利用身邊人、身邊事對黨員進行教育。組織全體教師學習好村官李清等的先進事跡，通過開展 優(yōu)秀黨員 、 學生心目中的好老師 、 師德標兵 等評選活動，要求全體黨員和教師,認真履行教師職責,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,人人爭做愛崗敬業(yè),無私奉獻的優(yōu)秀教師,努力做到讓家長滿意、群眾滿意、社會滿意。 二、著眼一個 新 字，狠抓學校內(nèi)涵發(fā)展一是讓思想引領(lǐng)學校的內(nèi)涵發(fā)展。學校確立了 以人為本，培養(yǎng)高素質(zhì)學生 的辦學宗旨；確立了 以德立校、依法治校、科研興校、特色強學 的辦學思路，以此提升學校的品味，促進學校的發(fā)展。二是讓精細化管理成就學校內(nèi)涵發(fā)展。修訂制度，細化職責。為了使學校管理工作與時俱進。學校修訂了各項職責、制度、辦法，使得精細化管理有章可循。如修定了《平遠中學管理制度》、《班主任工作考核辦法》等管理制度和考核辦法，堅持 細化職責，落實責任，考評促進 的十二字方針，從而做到了 管理部門的職能落實，管理人員的職責落實，管理過程的環(huán)節(jié)落實 ，確保了各項制度和職責的真正落實，形成了 事事有人管，人人想干事 奮發(fā)有為、積極進取的良好精神風貌。三是讓校園文化潤澤學校內(nèi)涵發(fā)展。校園文化不僅是育人的隱形課程，而且是校園內(nèi)全方位的精神文明建設(shè)。走進平遠中學就給人以文明、整潔、優(yōu)美、舒適之感。校園、樓道、教室找不到一片紙屑，自行車擺放整齊劃一，宣傳牌、標語牌、名人名言、名人畫像等無不激勵著學生，學校宣傳窗有感動校園人物事跡、學生作品展等，內(nèi)容豐富。每個教室都布置有心靈園地、學習園地、圖書角等，營造了濃厚的文化氛圍，收到了潤物細無聲、無聲勝有聲的效果。 三、突出一個 能 字，狠抓隊伍的自身建設(shè)干部隊伍選拔培養(yǎng)，機制逐步健全，群眾認可度高。校黨總支始終把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍、改善干部隊伍結(jié)構(gòu)、推進領(lǐng)導班子年輕化的有效舉措來抓。在黨總支的培養(yǎng)下，平遠中學形成了一支思想過硬，業(yè)務過硬，素質(zhì)過硬的干部隊伍。他們在工作中堅持實事求是、以人為本的原則，樹立起干部就是為民服務的意識，熱情為家長，為全校師生服務，創(chuàng)新領(lǐng)導方法，做到科學決策、民主管理，在師生中享有較高的威信。黨政領(lǐng)導嚴格治校，嚴明處事，用人格、情感凝聚班子，使班子成員做到：工作上堅持勇挑重擔；經(jīng)濟利益上保持廉潔作風；領(lǐng)導方法上充分調(diào)動教師積極性；榮譽面前把功勞歸給大家，形成團結(jié)、開拓、求實、民主的領(lǐng)導集體。培養(yǎng)年輕干部、骨干教師，形成學校發(fā)展的人才梯隊。我校黨總支在培養(yǎng)學校教育教學的骨干工作中，有成效、有創(chuàng)新，群眾認可度高。黨總支采取了一系列切實有效的措施，創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀年輕干部施展才華的崗位；加大了任用優(yōu)秀年輕干部的力度；抓好干部經(jīng)常性教育，引導年輕干部加強理論學習；積極鼓勵年輕干部參加各類業(yè)務能力培訓，以更新理念，提高水平；強化年輕干部的實踐鍛煉。把年輕干部放到急、難、重的崗位上進行鍛煉，增強他們的工作能力，鍛煉他們的應急應變能力，以磨礪他們的毅力，提高工作綜合能力。狠抓教師隊伍建設(shè)，錘煉師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。 以德治校，以德治教的根本在于教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的核心是 師德 。學校黨總支一直把師德師風建設(shè)作為最重要的工作來抓。努力以良好的師德師風推動學校各項工作的開展。 （1）、黨總支確定了師德培訓的主要內(nèi)容為：《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》；社會主義核心價值觀、陶行知師德觀、師生觀；課改中的新理念。黨總支除了組織集中學習，并且與教師簽定師德承諾書，以此來規(guī)范教師的行為。 （2）、開展專題教育活動。黨員干部 四個一 活動：分管一個年級組、聯(lián)系一個班級、帶教一名年輕教師、幫教一名后進生。廣大教師通過學習、活動、實踐逐步樹立既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德，又符合時代發(fā)展的新型師德的良好師德形象。 （3）、學校以 吸引力工程 為載體，培養(yǎng)教師 敬業(yè)、愛校、愛生 的情感。黨、政、工同心協(xié)作，按照 人文關(guān)懷 的思路，尊重教師、信任教師，關(guān)愛教師思想、生活、工作，支持和幫助他們自主發(fā)展；努力營造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的工作環(huán)境；尋找合適的載體，開展有益活動，豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。 四、立足一個 實 字，狠抓常規(guī)教學管理一是進一步改進評價機制，加強學校內(nèi)部各項教學工作的科學管理。對教師的評價實行學生評教師、教學常規(guī)考核、教學質(zhì)量考核三位一體的綜合考核制度，使教師評價突出師德師風、突出教學過程、突出教學質(zhì)量，逐步達到了教學管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化，有力促進了課堂教學效率的提高。二是加強教學監(jiān)控，嚴格教學常規(guī)管理，努力實現(xiàn)教學過程的全程分析，注重激勵與改進并重，學科發(fā)展與班級平衡并重。學校建立了管理隊伍和精細的管理網(wǎng)絡(luò)，常規(guī)管理做到 四個堅持 ，即：堅持教研（備課）組例會制度、堅持常規(guī)檢查通報制度、堅持質(zhì)量檢測制度、堅持集體備課制度，促進課堂轉(zhuǎn)型，有效推進教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。 五、凸顯一個 活 字，狠抓學生德育工作一是形成了學校 一二三四五 的德育工作思路。即：圍繞一條主線（進校禮儀）、突出兩格教育（高尚的品格、健康的人格）、養(yǎng)成三個習慣（文明的行為習慣、良好的學習習慣、穩(wěn)定的心理習慣）、培養(yǎng)四種能力（自主學習能力、自我管理能力、獨立生活能力、社會競爭能力）、優(yōu)化五條教育途徑（學校教育、自主教育、家庭教育、社區(qū)教育、生活教育）。要求將德育教育滲透到學科教學中，實現(xiàn)教書育人；滲透到教育活動中，實現(xiàn)活動育人；滲透到學校管理中，實現(xiàn)管理育人；滲透到環(huán)境優(yōu)化中，實現(xiàn)環(huán)境育人；滲透到教育服務中，實現(xiàn)服務育人，營造 全員參與、全程參與、人人育人、事事育人、時時育人 的德育氛圍。構(gòu)建了學校、社會、家庭三位一體的的立體德育網(wǎng)絡(luò)，力求做到 全員育人，全程育人，全方位育人 ，推動了德育工作的進一步深化。二是狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育。貫徹落實 平遠中學學生進校禮儀 和 細節(jié)樹品行，小事育大德 的德育理念，對學生行為習慣的養(yǎng)成從細處入手，抓起始年級習慣養(yǎng)成，我校主要從培養(yǎng)學生 十個 好習慣作為德育工作的重點，即：把衣服（頭發(fā)）穿（剪）好、把飯吃好、把路走好、把地掃好、把操做好、把書讀好、把歌唱好、把課上好、把人待好、把人做好。為培養(yǎng)學生這十個好習慣，學校堅持 抓早、抓細、抓薄弱、抓反復 的原則，在 內(nèi)化 上下功夫，在 養(yǎng)成 上做文章。將九月份定為行規(guī)教育月，十月份定為行為習慣養(yǎng)成月。在開學第一周各班開展了 三個一 活動：即：召開一次 好習慣成就未來 的主題班會，把十個好習慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容具體化，分解成細目，也讓學生明白具體該做什么，該怎么做，做到有章可循。辦一期 習慣成就美好未來 的主題黑板報，營造氛圍讓學生明白習慣養(yǎng)成對其終身發(fā)展的重要性。開展一次禮儀知識競賽，讓學生學會說文明話、干文明事、做文明人。在習慣培養(yǎng)過程中，學校注重抓反復、反復抓，注重強化訓練。三是寓德育教育于豐富多彩的活動中。學校每月開展一個主題活動，分別以 行為習慣養(yǎng)成月 、 體育活動競技月 、 讀書勵志活動月 、 合唱展示月 、 感恩活動月 、 創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)評比月 等為主題開展了大量的德育實踐活動。不斷增強學生的班級凝聚力和榮譽感。在學校科學規(guī)范的管理下，學生逐步養(yǎng)成了良好的行為習慣，學校形成了 文明禮貌、積極進取、勤學務實、團結(jié)向上 的優(yōu)良校風。 六、把握一個 創(chuàng) 字，狠抓學校精神文明建設(shè)以爭創(chuàng)文明班級為契機，加強學校精神文明建設(shè)。我們抓住爭創(chuàng)文明班級這個契機，大力加強學校的精神文明建設(shè)。對爭創(chuàng)工作加強宣傳，營造氛圍，使全體師生增強爭創(chuàng)意識，促進爭創(chuàng)工作的開展。重視校園文化建設(shè)，改善校園環(huán)境，提高文化品位，增強現(xiàn)代氣息；充分發(fā)揮校園網(wǎng)、廣播臺、宣傳欄、黑板報手抄報的功能?；t草綠的校園景色，整齊光潔的校區(qū)，美觀科學的教室布置，文明健康的文化教育設(shè)施 無不給學生以巨大的精神力量。學生在優(yōu)美的校園環(huán)境中受到感染和熏陶，師生在優(yōu)美的環(huán)境中學習、工作，感到舒心怡神，從而增強師生的幸福感、歸屬感。 七、落實一個 廉 字，狠抓防腐倡廉工作學校成立了黨風廉政建設(shè)責任制工作領(lǐng)導小組，具體負責黨風廉政建設(shè)責任制各項工作的安排、督促、檢查、考核、獎懲等事宜。一年來，學校黨總支組織學習了《黨章》、《廉政準則》等，把組織黨員學習貫徹《黨章》作為一項重要任務，先后進行了專題黨課教育，提高了黨員干部遵守黨規(guī)黨法的自覺性，切實把《廉政準則》貫穿到實際工作之中，做執(zhí)行《廉政準則》的模范。堅持依法治校，依法執(zhí)教，堅持校務、政務、黨務公開制度。對學校改革發(fā)展中的重大事宜和群眾關(guān)心的熱點問題，我們堅持決策前廣泛聽取廣大師生和群眾意見，發(fā)揮教職工代表大會的作用，增強決策的民主性和科學性，進一步完善了民主集中制和黨政議事規(guī)則。堅持把勤政廉政建設(shè)作為加強班子建設(shè)的重要途徑，著力增強每個干部作表率、樹形象的自覺性。嚴格執(zhí)行《黨員領(lǐng)導干部廉潔自律十不準》、《校務公開實施方案》等規(guī)章制度，做到重大事項集體研究決定。使全體班子成員和中層干部切實擔負起職責范圍內(nèi)的黨風廉政建設(shè)工作，做到了 一崗雙責 。進一步增強了各級干部的責任意識。提高了學校在社會的良好信譽。一年來，學校黨總支以創(chuàng)建學習型黨支部為載體，以深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作，用辦讓人民滿意的教育的標準衡量學校工作，謀劃學校的科學發(fā)展，取得了顯著成效。教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、團結(jié)協(xié)作。學生的學習風氣濃厚，學風校風良好，學校到處傳達著校園的文明氣息。為學校創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境，推進了學校的全面發(fā)展。但我們也清醒地認識到，我們的工作還存在不足：師資隊伍總體偏年輕化，教師整體素質(zhì)的不均衡發(fā)展，在一定程度上影響教育教學水平的提升。整改的主要措施：我們將以 學衡水 為契機，以推進學校 優(yōu)師工程 為抓手進一步加強教師隊伍建設(shè)，重點把握課程改革主題，推進課堂教學改革，提高教學有效性，進一步提升辦學水平。個別黨員自身的責任感不夠強、服務意識、自我加壓意識不夠。整改的主要措施：堅持學習培訓制度，不斷提高黨員和全體教職工的思想素質(zhì)和政治覺悟。今后我校黨總支會不斷總結(jié)反思，不斷夯實基礎(chǔ)工作，根據(jù)新形勢不斷創(chuàng)新黨總支工作的方式方法，與時俱進、加倍努力，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，促進學校辦學水平不斷邁上新臺階。20XX年12月20日第二篇：20XX年中學黨總支工作總結(jié)在過去的一年里，沾益縣第一中學黨總支堅持以鄧小平理論和 三個代表 重要思想統(tǒng)攬全局，深入貫徹黨的十七大、十七大屆三中中全會以及縣教育局黨委有關(guān)文件精神，努力踐行科學發(fā)展觀，解放思想、團結(jié)奮進，進一步加強了黨的建設(shè)，增強了黨組織的戰(zhàn)斗力，全面推進學校黨的思想、組織、作風和制度建設(shè)，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，緊緊圍繞教育教學中心工作，全面加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)和作風建設(shè)，深入開展 四好 班子建設(shè)活動，不斷提高領(lǐng)導水平和執(zhí)政能力，較好地完成了全年各項工作目標和任務，確保全面實現(xiàn)了學校工作奮斗目標。 一、一年來的主要工作及經(jīng)驗 （一）加強學習，進一步提高黨員的理論政策水平深入學習貫徹黨的十七大精神。黨的十七大召開前后，黨總支迅速行動起來，在全校掀起了學習十七大精神的熱潮，將其作為學校當前頭等大事和首要政治任務來抓。充分利用教職工大會、學生業(yè)余黨校和民主生活會形式，并結(jié)合學校廣播、板報、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗等載體，向師生宣講十七大精神的深刻內(nèi)涵；結(jié)合我校實際，認真研究制定了具體的學習方案，采取主題班會、國旗下講話、年級集會、專題輔導講座等多種形式，全體黨員在水橋小學參加了由教育局組織的十七大報告輔導講座后，在教學工作中全面貫徹和落實科學發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會十七大精神實質(zhì)，使十七大精神深入人心，將師生的思想和行動統(tǒng)一到十七大精神上來。在各項學習過程中，黨總支嚴格學習紀律，下發(fā)學習資料，采取集中學習與自學相結(jié)合，每位黨員都按要求認真撰寫讀書筆記、讀書心得，年終統(tǒng)一組織檢查及參加考核，保證了學習效果。 （二）緊緊圍繞教育教學中心開展黨建工作，教育教學工作成效顯著，加強調(diào)查研究，積極參與教育和改革重大決策，確保黨的教育方針和政策落到實處，確保政令暢通。深入貫徹落實黨群系統(tǒng)確保高考目標實現(xiàn)工作，努力探索實現(xiàn)年度奮斗目標的黨建工作新途徑新方式新措施，發(fā)動全體黨員拼搏奮進，集中精力，全力以赴抓好了今年的高考，完成了教育局下達的任務，切實發(fā)揮學校黨組織在教育教學工作中的戰(zhàn)斗堡壘作