模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)說明書-水溫測(cè)量?jī)x(已修改)
2025-06-18 18:23 本頁面
【正文】 湖南工學(xué)院模電課程設(shè)計(jì)說明書 課題名稱：水 溫 測(cè) 量 儀 專業(yè)名稱：電子測(cè)量技術(shù)與儀器班級(jí)名稱: 電 測(cè) 0701 學(xué)生姓名： 學(xué)生學(xué)號(hào)： 指導(dǎo)老師： 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書內(nèi)容摘要一、 課程設(shè)計(jì)的任務(wù)和目的 使學(xué)生通過動(dòng)手解決一兩個(gè)實(shí)際問題，鞏固和運(yùn)用在《模擬電子技術(shù)》中所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，基本掌握常用模擬電路的一般設(shè)計(jì)方法，提高設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手能力，為以后從事電子電路設(shè)計(jì)、研制電子產(chǎn)品打下基礎(chǔ)。二、 課程設(shè)計(jì)的基本要求 掌握電子電路分析和設(shè)計(jì)的基本方法。包括：根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)和指標(biāo)初選電路；調(diào)查研究和設(shè)計(jì)計(jì)算確定電路方案；選擇元件、安裝電路、調(diào)試改進(jìn)；分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、寫出設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告。培養(yǎng)一定的自學(xué)能力、獨(dú)立分析問題的能力和解決問題的能力。包括：學(xué)會(huì)自己分析解決問題的方法；對(duì)設(shè)計(jì)中遇到的問題，能通過獨(dú)立思考、查詢工具書和參考文獻(xiàn)來尋找解決方案，掌握電路測(cè)試的一般規(guī)律；能通過觀察、判斷、實(shí)驗(yàn)、再判斷的基本方法解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的一般故障；能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果獨(dú)立地進(jìn)行分析，進(jìn)而做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。掌握普通電子電路的生產(chǎn)流程及安裝、布線、焊接等基本技能。鞏固常用電子儀器的正確使用方法，掌握常用電子器件的測(cè)試技能。通過嚴(yán)格的科學(xué)訓(xùn)練和設(shè)計(jì)實(shí)踐，逐步樹立嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng)，并逐步建立正確的生產(chǎn)觀、經(jīng)濟(jì)觀和全局觀。課程設(shè)計(jì)任務(wù) 課題六 水溫測(cè)量?jī)x整體要求：設(shè)計(jì)一個(gè)溫度測(cè)量?jī)x，要求其溫度測(cè)量范圍為室溫～50℃，所測(cè)的實(shí)際溫度由數(shù)字電壓表實(shí)現(xiàn)溫度顯示，可直接讀出溫度值，并且當(dāng)被測(cè)溫度達(dá)到50℃時(shí)，由指示燈或蜂鳴器等組成的報(bào)警電路工作發(fā)出警報(bào)。具體過程： 根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)，分析論證各可行方案，確定總體的電路方案； 選擇好所需的元件并確定各元件參數(shù)，根據(jù)原理圖安裝電路； 根據(jù)各單元電路逐步完成實(shí)物制作，然后調(diào)試，對(duì)不理想電路進(jìn)行改進(jìn)； 分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，總結(jié)遇到的問題和解決辦法、體會(huì)，寫出設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告。目錄 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 ………………………………………………（2）第一章 系統(tǒng)總體方案分析及原理框圖 設(shè)計(jì)目的…………………………………………………………（5） 設(shè)計(jì)要求及技術(shù)指標(biāo)……………………………………………（5） 總體方框圖和方案確定…………………………………………（6） 電路設(shè)計(jì)總體方案描述 ………………………………………（8） 第二章 系統(tǒng)各單元電路原理 溫度傳感器的工作原理……………………………………………（9） 直流穩(wěn)壓電源電路的設(shè)計(jì)…………………………………………（10） 放大電路的設(shè)計(jì)……………………………………………………（11） 比較及報(bào)警電路的設(shè)計(jì)……………………………………………（12）第三章 Protel電路原理圖及電路仿真……………………………（13）…………………………………（13） 信號(hào)轉(zhuǎn)換電路的仿真………………………………………………（13） 放大電路的仿真……………………………………………………（14） 比較以及報(bào)警電路的仿真…………………………………………（15）第四章 電路安裝與調(diào)試……………………………………………（17） 信號(hào)轉(zhuǎn)換電路的安裝………………………………………………（17） 放大電路的安裝與調(diào)試……………………………………………（17） 比較器以及報(bào)警電路的安裝及調(diào)試………………………………（17） 總電路及電源的安裝及調(diào)試………………………………………（18） 安裝與調(diào)試電路中出現(xiàn)的問題及解決方法………………………（18） 溫度測(cè)量?jī)x電路的實(shí)驗(yàn)結(jié)果………………………………………（19）第五章 課程設(shè)計(jì)總結(jié)……………………………………………(20)第六章 電子元器件列表清單……………………………………（21）第七章 參考文獻(xiàn)…………………………………………………（22）第一章 系統(tǒng)總體方案分析及原理框圖 通過對(duì)溫度測(cè)量電路的設(shè)計(jì)、安裝和調(diào)試了解溫度傳感器的性能，學(xué)會(huì)在實(shí)際電路中應(yīng)用； 進(jìn)一步熟悉集成運(yùn)放的線性和非線性應(yīng)用。 技術(shù)指標(biāo)：要求設(shè)計(jì)一個(gè)溫度測(cè)量器件，其主要技術(shù)指標(biāo)如下：（1） 測(cè)量范圍:室溫０～５０℃；（2） 被測(cè)溫度達(dá)到５０℃時(shí)，指示燈亮（或蜂鳴器工作）；（3） 由數(shù)字電壓表實(shí)現(xiàn)溫度顯示，可直接讀出溫度值。設(shè)計(jì)要求：（1） 計(jì)一個(gè)能滿足要求的溫度測(cè)量及報(bào)警電路；（2） 求繪制原理圖，并用protel畫出印制板圖；（3） 根據(jù)設(shè)計(jì)要求和技術(shù)指標(biāo)設(shè)計(jì)好電路，選好元件及參數(shù)；（4） 在萬能板或面包板上安裝好電路并調(diào)試；（5） 擬定測(cè)試方案和設(shè)計(jì)步驟；（6） 撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告、調(diào)試總結(jié)及使用說明書。
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