【總結(jié)】第三部分寫(xiě)作【考綱綜述】高考短文改錯(cuò)題著重考查考生的語(yǔ)言基本功和正確使用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)的能力。此題型不僅要求考生牢固掌握一定的詞匯和語(yǔ)法知識(shí),還要求考生具有一定的閱讀理解和邏輯推理能力。它是針對(duì)考生平時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中,尤其是在寫(xiě)作中常犯的錯(cuò)誤而設(shè)計(jì)的,考生在平時(shí)寫(xiě)作中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤是短文改錯(cuò)考查的重點(diǎn)。【歷屆考點(diǎn)】
2025-06-06 12:02
【總結(jié)】本專題主要涉及三個(gè)板塊:電路、電磁感應(yīng)和交變電流。對(duì)于電路,重在電路分析和實(shí)際應(yīng)用,常見(jiàn)于難度層次為容易或中等的選擇題;對(duì)于電磁感應(yīng),通常涉及的問(wèn)題有電磁感應(yīng)的電路問(wèn)題、力學(xué)問(wèn)題、能量轉(zhuǎn)化問(wèn)題與圖象問(wèn)題等;對(duì)于交變電流,主要圍繞交變電流的產(chǎn)生、圖象、四值和變壓器以及遠(yuǎn)距離輸電問(wèn)題,多以選擇題形式出現(xiàn),考查學(xué)生的理解能力。
【總結(jié)】【考情報(bào)告】2022~2015年高考全國(guó)新課標(biāo)卷文學(xué)類文本閱讀考點(diǎn)分析一覽表卷別體裁考查內(nèi)容考查角度2015年全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ中國(guó)小說(shuō)李德霞《馬蘭花》①理解小說(shuō)內(nèi)容,分析行文特點(diǎn)、表現(xiàn)手法。②分析作品結(jié)構(gòu)。③欣賞作品形象,把握形象特點(diǎn)。④分析作品表現(xiàn)手法,領(lǐng)悟藝術(shù)魅力
2025-06-07 13:13
【總結(jié)】【知能診斷明確目標(biāo)】1.(2022年北京測(cè)試)圖甲表示將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化,圖乙是利用同位素標(biāo)記技術(shù)完成噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。下列相關(guān)敘述中,不正確...的是()。A.圖甲中ab對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi),小鼠體內(nèi)還沒(méi)形成大量的抗R型細(xì)菌的抗
2025-06-07 13:14
【總結(jié)】帶電粒子在電場(chǎng)和磁場(chǎng)(或電場(chǎng)、磁場(chǎng)和重力場(chǎng)的復(fù)合場(chǎng))中的運(yùn)動(dòng)是高中物理的重點(diǎn)內(nèi)容,盡管2022年它不是高考物理的壓軸題,但從本專題的知識(shí)特點(diǎn)和歷年來(lái)的高考情況看,帶電粒子在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)對(duì)考查考生的空間想象能力、綜合分析能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)解決物理問(wèn)題的能力都有較高的要求,今后它依然是高考?jí)狠S題的首選?!局茉\斷】
【總結(jié)】功能模塊二:知識(shí)與能力建構(gòu)【知能診斷明確目標(biāo)】1.(2022年綏化期末)將水稻培養(yǎng)在含有各種營(yíng)養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多,吸收鈣少。這說(shuō)明()。A.水稻培養(yǎng)液中硅和鈣的濃度不同B.水稻根細(xì)胞對(duì)于物質(zhì)的輸入和輸出具有選擇性C.水稻根細(xì)胞吸收硅的能力弱,吸收鈣的能力強(qiáng)D.硅是小分子,
2025-06-07 19:11
【總結(jié)】【考綱綜述】語(yǔ)法填空又稱為開(kāi)放式語(yǔ)篇填空,這一題型的測(cè)試是根據(jù)德國(guó)心理學(xué)家的格式塔心理學(xué)原理和英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)家布朗的語(yǔ)篇分析理論等,從語(yǔ)法的句子結(jié)構(gòu)與語(yǔ)法形式、詞匯的本義和轉(zhuǎn)義以及前后綴的變化、語(yǔ)境語(yǔ)篇的線索以及標(biāo)志詞等方面測(cè)試學(xué)生的整體語(yǔ)篇能力,同時(shí)具有單項(xiàng)填空和完形填空兩種題型的特點(diǎn)。新課標(biāo)全國(guó)卷的語(yǔ)法填空題采用的是主觀型語(yǔ)篇填空的命題思路
【總結(jié)】【考綱綜述】完形填空是一種障礙性閱讀,是高考中最為棘手的題型,是一種集詞語(yǔ)辨析及搭配、語(yǔ)法、單句理解、語(yǔ)篇理解的考查于一體,既考查考生的語(yǔ)言知識(shí)水平,又檢測(cè)他們的分析判斷能力和綜合運(yùn)用語(yǔ)言的實(shí)踐能力的綜合性試題。試題充分體現(xiàn)了“文章內(nèi)容體現(xiàn)生活化”的命題原則。一、選文特點(diǎn)所選文章以記敘文為主,內(nèi)容深刻,常涉及人物心理活動(dòng)的細(xì)
【總結(jié)】第2講填空題對(duì)策中考二輪考點(diǎn)定位,具有短小精干、考查目標(biāo)集中明確、答案簡(jiǎn)短明確、評(píng)分客觀公正等特點(diǎn).解題時(shí)需要學(xué)生理解題目,運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和解題技巧解出答案,能夠比較真實(shí)地考查出學(xué)生的真正水平.、判斷、推理排除干擾,得出正確結(jié)果的過(guò)程.中考數(shù)學(xué)填空題的常用解題技巧:直接解答法、特殊值法、數(shù)形結(jié)合法、歸
2025-06-15 05:45
【總結(jié)】專題八解題方法技巧與答題模板專題內(nèi)容反映了作者近年來(lái)高考輔導(dǎo)的成功經(jīng)驗(yàn)和高考命題研究的最新成果,具有把握高考脈搏準(zhǔn)確、信息及時(shí)全面、材料新穎、方法靈活、講解透徹、點(diǎn)拔到位、注重分析、注重提高的特點(diǎn)。專題以提高能力和提高成績(jī)?yōu)橹笇?dǎo)思想,一方面,立足基礎(chǔ),突出重點(diǎn)主干知識(shí),注重分析,即在分析解題過(guò)程中,揭示題目的本質(zhì)結(jié)構(gòu)、解析難點(diǎn)、點(diǎn)撥
2025-08-01 17:17
【總結(jié)】專題九易錯(cuò)警示與規(guī)范解題專題內(nèi)容反映了作者近年來(lái)高考輔導(dǎo)的成功經(jīng)驗(yàn)和高考命題研究的最新成果,具有把握高考脈搏準(zhǔn)確、信息及時(shí)全面、材料新穎、方法靈活、講解透徹、點(diǎn)拔到位、注重分析、注重提高的特點(diǎn)。專題以提高能力和提高成績(jī)?yōu)橹笇?dǎo)思想,一方面,立足基礎(chǔ),突出重點(diǎn)主干知識(shí),注重分析,即在分析解題過(guò)程中,揭示題目的本質(zhì)結(jié)構(gòu)、解析難點(diǎn)、點(diǎn)撥疑點(diǎn)
2025-08-01 17:20
【總結(jié)】第一篇:2013年高考數(shù)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)突破運(yùn)用向量法解題 2013年新課標(biāo)高考數(shù)學(xué)之運(yùn)用向量法解題 平面向量是新課標(biāo)教材改革增加的內(nèi)容之一,近幾年的全國(guó)使用新教材的高考試題逐漸加大了對(duì)這部分內(nèi)容的考查...
2024-10-21 14:56
【總結(jié)】第一篇:2014年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)備考建議 2014年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)備考建議 王偉杰季振林袁恒國(guó)趙秀華 如果說(shuō)高考一輪復(fù)習(xí)主要進(jìn)行知識(shí)梳理、構(gòu)建考點(diǎn)系統(tǒng)的話,那么高考二輪復(fù)習(xí)則要在分析考綱及期...
2024-10-14 03:46
【總結(jié)】專題七思想方法專題內(nèi)容反映了作者近年來(lái)高考輔導(dǎo)的成功經(jīng)驗(yàn)和高考命題研究的最新成果,具有把握高考脈搏準(zhǔn)確、信息及時(shí)全面、材料新穎、方法靈活、講解透徹、點(diǎn)拔到位、注重分析、注重提高的特點(diǎn)。專題以提高能力和提高成績(jī)?yōu)橹笇?dǎo)思想,一方面,立足基礎(chǔ),突出重點(diǎn)主干知識(shí),注重分析,即在分析解題過(guò)程中,揭示題目的本質(zhì)結(jié)構(gòu)、解析難點(diǎn)、點(diǎn)撥疑點(diǎn)、舉一反
【總結(jié)】專題五解析幾何專題內(nèi)容反映了作者近年來(lái)高考輔導(dǎo)的成功經(jīng)驗(yàn)和高考命題研究的最新成果,具有把握高考脈搏準(zhǔn)確、信息及時(shí)全面、材料新穎、方法靈活、講解透徹、點(diǎn)拔到位、注重分析、注重提高的特點(diǎn)。專題以提高能力和提高成績(jī)?yōu)橹笇?dǎo)思想,一方面,立足基礎(chǔ),突出重點(diǎn)主干知識(shí),注重分析,即在分析解題過(guò)程中,揭示題目的本質(zhì)結(jié)構(gòu)、解析難點(diǎn)、點(diǎn)撥疑點(diǎn)、舉一反
2025-08-01 17:19