江蘇省灌云縣四隊(duì)中學(xué)七年級(jí)英語上冊(cè)u(píng)nit7howmucharethesesocks課件3新版人教新目標(biāo)版-資料下載頁

【總結(jié)】Unit7Howmucharethesesocks?SectionB1a–2cTheThirdPeriodAimsandLanguagepoints:n1.Learnthesewordsandbeabletosay,readandwritethesewords:nten,eleven,twelve,thir

2025-06-06 05:05

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【總結(jié)】SectionA(2d-3c)Teachingaims（教學(xué)目標(biāo)）1.能在日常情境中談?wù)撊粘Ｗ飨r(shí)間。2.能用所學(xué)內(nèi)容解決實(shí)際問題。3.學(xué)會(huì)使用第三人稱操練目標(biāo)語言。4.學(xué)習(xí)并區(qū)別頻率副詞always,usually

2025-06-07 13:44

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【總結(jié)】Unit7Howmucharethesesocks?SectionB2b–3b&SelfCheckTheFourthPeriodAimsandLanguagepoints:nthesewordsandbeabletosay,readandwritethesewords:nMr.,clothes,sto

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【總結(jié)】SectionA(2d-3c)?1.Learnthesewordsandexpressions,andbeabletosay,readandwritethem:?Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,forsure?2.Beableto

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【總結(jié)】SectionA(1a-2c)Aimsandlanguagepoints:Teachingaims（教學(xué)目標(biāo)）1.學(xué)會(huì)使用can的基本用法。2.能夠使用can進(jìn)行提問及回答。3.能夠使用can談?wù)撃橙说哪芰Α?.能夠根據(jù)自己的能力選擇適合自己的俱樂部。Languagepoints(語言點(diǎn))1.詞

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【總結(jié)】SectionA(1a-2c)Aimsandlanguagepoints:Teachingaims（教學(xué)目標(biāo)）學(xué)習(xí)一些表示活動(dòng)的新短語。復(fù)習(xí)周六周日及早中晚的表達(dá)法。復(fù)習(xí)句型whatdidyoudo？繼續(xù)通過談?wù)撨^去的事來復(fù)

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【總結(jié)】SectionB(2c-SelfCheck)1.Learnthesewordsandexpressions,andbeabletosay,readandwritethem:?dear,student,thing,term,busy,time,there,nextmonth2.Learnthesewordsandexpr

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【總結(jié)】SectionA(2d-3c)Aimsandlanguagepoints:Teachingaims（教學(xué)目標(biāo)）1.能在日常情境中熟練地使用一般過去時(shí)態(tài)進(jìn)行交際。2.能用所學(xué)內(nèi)容解決實(shí)際問題。3.學(xué)會(huì)使用一般過去時(shí)態(tài)中由who，what，where，how進(jìn)行的提問的特殊疑問句。Languagepoints(語言點(diǎn))1.

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【總結(jié)】SectionB(2a–SelfCheck)Aimsandlanguagepoints:Teachingaims（教學(xué)目標(biāo)）1.通過閱讀短文，了解哪些是健康的習(xí)慣，哪些是不健康的習(xí)慣。2.能合理的安排為自己安排健康的活動(dòng)。3.能夠理解文章大意并能抓住文章主要信息。4.學(xué)會(huì)用英語介紹自己的日常作息習(xí)慣。Languagepo

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【總結(jié)】SectionB(1a-1e)Teachingaims（教學(xué)目標(biāo)）1.學(xué)會(huì)使用quarter來表述時(shí)間.2.學(xué)會(huì)使用第三人稱來談?wù)撍说淖飨r(shí)間安排3.使用第三人稱來鞏固目標(biāo)語言。4.理解聽力材料。Languagepoints(語言點(diǎn))1.詞匯：1)名詞n.half,quar

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【總結(jié)】SectionB(2a–SelfCheck)How’stheweatherinspring?It’srainingandwarm.How’stheweatherinsummer?It’ssunny,hot,hot,hot.What’stheweatherlikeinautumn?It’scool,cool,coo

2025-06-06 05:08

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【總結(jié)】SectionB(1a-1e)Sunny,sunny,it’ssunny.Cloudy,cloudy,it’scloudy.Howistheweather?Howistheweather?Raining,raining,it’sraining.Windy,windy,it’swindy.Howistheweather?Ho

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【總結(jié)】SectionB(1a-1e)Warm-up:Whereis…?T:Everybodyfollowme,whereisyourhead？Ss:Hereitis.T:Everybodyfollowme,whereisyourhair？Ss:Hereitis.T:Everybodyfollowme,whereis

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【總結(jié)】SectionB(2a–SelfCheck)Warm-up:Aguessinggame.youngthintalllongcurly2aCompletethechartwithwordsoftheoppositemeaning.heavyoldshortshortstraight注意:short當(dāng)矮的講反

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【總結(jié)】SectionB(2a–selfcheck)Aimsandlanguagepoints:Teachingaims（教學(xué)目標(biāo)）1.能用所學(xué)知識(shí)區(qū)別不同人所具備的不同能力。2.能理解小短文的內(nèi)容并為其選擇正確標(biāo)題。3.能用所學(xué)知識(shí)寫招聘廣告。Languagepoints(語言點(diǎn))1.詞匯：1)名詞n.people,home,

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