【總結(jié)】濰坊高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競技大賽項目計劃書(科技創(chuàng)業(yè)組)項目名稱:申報單位(蓋章):協(xié)作單位:聯(lián)系人:
2025-07-14 00:47
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標“抹”“犄”“怦”“頰”等重點字詞;能夠準確流暢的朗讀課文并復(fù)述故事情節(jié),體會情感。、分析人物形象,了解本文的寫作手法。無私的友情,聯(lián)系生活實際,學(xué)會與父母、他人溝通,獲得有益啟示。作者簡介張之路,1945年生于北京,現(xiàn)為中國電影集團策劃部編審、一級編劇,國務(wù)院授予的有特殊貢獻的專家,中國作協(xié)兒童
2025-06-06 01:50
【總結(jié)】Module7GreatbooksUnit2Itisstillreadandloved.讀前導(dǎo)?學(xué)生復(fù)述Unit1?教師導(dǎo)入Unit2Matchthemainideawitheachpart.Paragraphs1Paragraph2Paragraphs3B.Theintroductio
2025-06-06 02:05
【總結(jié)】魏巍魏巍,原名鴻杰,曾用筆名紅楊樹。作者少年時在極其困難的條件下,讀了平民小學(xué)、高小,勉強讀了簡易鄉(xiāng)村師范。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,他走上了革命道路。魏巍一直生活在戰(zhàn)士們中間,解放戰(zhàn)爭時,在行軍作戰(zhàn)的間隙寫了大量詩歌。全國解放后,主要作品有散文集《誰是最可愛的人》,長篇小說《東方》等?!段业睦蠋?/span>
2025-06-06 01:42
【總結(jié)】——史鐵生?不能決定生命的長度,但你可以擴展它的寬度;不能改變天生的容貌,但你可以時時展現(xiàn)笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然預(yù)知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心。史鐵生1951年生于北京,1972年,
2025-06-07 13:04
【總結(jié)】老舍老舍,原名舒慶春,字舍予,滿族人,北京人?,F(xiàn)代著名作家,語言藝術(shù)大師,被譽為“人民藝術(shù)家”。代表作小說《駱駝祥子》《四世同堂》.戲劇《龍須溝》《茶館》,話劇《茶館》被西方人譽為“東方舞臺上的奇跡”。老舍故居老舍在寫作《駱駝祥子》
2025-06-06 01:41
【總結(jié)】Module1Wondersoftheworld奇觀;奇跡Unit2TheGrandCanyonwasnotjustbig.Pre-learningknowledgeDoyouknowtheGrandCanyon?TheGra
2025-06-06 02:09
【總結(jié)】5Unit1Don’tcrossthatropeWordsandexpressionsupstairs位于樓上的,在樓上downstairs位于樓下的,往樓下exhibition展覽(會)rule規(guī)則法則againsttherule違反規(guī)定introuble遇上麻煩,處于困境
2025-06-07 13:05
【總結(jié)】?千里難尋是朋友?朋友多了路好走?以誠相見心誠則靈?讓我們從此是朋友?千斤難買是朋友?朋友多了春常留?以心相許心靈相通?讓我們永遠是朋友朋友結(jié)識新朋友不忘老朋友多少新朋友變成老朋友天高地也厚山高水長流愿我們到處都有好朋友友情伴我同行
【總結(jié)】海倫深深地感激自己的老師,她說:假如給我三天光明,我首先要長久地凝視我的老師——安妮·莎莉文!再塑生命的人海倫·凱勒我要把別人眼睛所看見的光明當作我的光明,別人耳朵聽見的音樂當成我的交響樂,別人嘴角的微笑當作我的幸福。
2025-06-06 02:08
【總結(jié)】聲音的特征學(xué)習(xí)目標1、知道聲音的特性及其影響因素2、能區(qū)分音調(diào)和響度的概念3、知道不同發(fā)聲體發(fā)出的音色不同4、通過探究實驗了解聲音的音調(diào)跟發(fā)聲體的頻率有關(guān),響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)一、音調(diào)(聲音的高低)尺子伸出桌面的長度不同時震動的快慢一樣嗎?頻率(f):表示物體在每秒內(nèi)振動的次數(shù)。單位:赫茲,簡稱
【總結(jié)】4.6一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系教學(xué)目標?知識目標:?;?.?過程性目標:?在經(jīng)歷觀察、歸納、猜想、驗證的這個探索發(fā)現(xiàn)過程中,通過嘗試與交流,開拓思路,體會應(yīng)用自己探索成果的喜悅.?情感態(tài)度目標:?、實踐、討論等活動,經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問題,發(fā)現(xiàn)關(guān)系的過程,養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣;?,逐步養(yǎng)成合作
【總結(jié)】課前讀詞ReadthewordsofMoudle3beforeclass.1、Heworksinan______(辦公室)。2、LiHuiismysitsb_______(在…后面)me.3、Wehavedinnerinthed_____hall.4、Thereisalot
2025-06-06 01:38
【總結(jié)】回顧與復(fù)習(xí)我們已經(jīng)學(xué)過了幾種解一元二次方程的方法?(1)直接開平方法:(2)配方法:x2=a(a≥0)(x+h)2=k(k≥0)(3)公式法:??.04.2422??????acbaacbbx分解因式的方法有那些?(1)提取公因式法:(2)公式法:am+bm+c
2025-06-06 12:00
【總結(jié)】面對日本帝國主義的入侵,蔣介石下令不許抵抗,國民黨軍隊不戰(zhàn)而逃,不到半年,日本帝國主義就占領(lǐng)了我東北三省。而“南京政府束手無策”,“單會去哀求國聯(lián)”,(“國聯(lián)”即“國際聯(lián)盟”的簡稱,是英法等帝國主義國家瓜分世界和調(diào)節(jié)相互矛盾于1920年成立的國際組織。)“九一八”事變后,國民黨政府多次向國聯(lián)申訴,要求制止日本帝國主義侵略,但國聯(lián)采取了袒護日本的立