【總結】教案人教版七年級語文上冊第16課《化石吟》 內容預覽： 16、化石吟 一、教學目的 ①有感情地誦讀課文，把握內容，體會感情。 ②理清構造，展開合理聯(lián)想和想像。 ③加強求知欲，培養(yǎng)科學精神和...
2025-01-15 05:37
【總結】秋日詩意?空山新雨后，。，清泉石上流。《山居秋暝》【唐】王維?，江清月近人?！端藿ǖ陆贰咎啤棵虾迫?，輕羅小扇撲流螢?！肚锵Α贰咎啤慷拍撂鞖馔韥砬锩髟滤砷g照
2025-06-06 02:26
【總結】?材料一、黨的十八大描繪了全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍圖，發(fā)出了向實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標進軍的時代號召。根據(jù)黨的十八大精神，習近平總書記又明確提出要實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。?材料二、中國夢是全國各族人民的共同理想，中國夢是國家的、民族的，也是每一個中國人的，是全國人民共同的夢。?材料
2025-06-07 13:03
【總結】主題歸納?本文將鄧稼先的生平、貢獻放在廣闊的社會文化背景中描寫、評價，突出了他對民族的貢獻，高度贊揚了他深沉的愛國主義精神和將個人生命奉獻給祖國國防事業(yè)的崇高情懷。結構圖解學習目標?知識技能?了解楊振寧、鄧稼先兩位科學家的相關情況；了解回憶性文學傳記的特點。?過程方法?理清文章
2025-06-21 05:51
【總結】（節(jié)選）主題歸納?這篇回憶性敘事散文通過敘述作者真實的所見、所思、所感，在對一些生活細節(jié)的描寫中展示了偉大的魯迅的平凡生活，真實地再現(xiàn)了一個鮮活生動、立體感人、可敬可親的魯迅先生的形象，抒發(fā)了作者對魯迅先生的尊敬、愛戴和懷念之情。結構圖解學習目標?知識技能?積累與本文相關的文學常識和基礎
2025-06-19 13:09
2025-06-19 12:59
【總結】第二章一、選擇題（20分）1、右圖為濟寧市2020年生物實驗操作考試時某同學在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的像，仔細觀察并分析：從像A變成像B是做了怎樣的處理（）①低倍鏡換成了高倍鏡②玻片向右下移動了③玻片向左上移動了④把大光圈換成了小光圈⑤轉動了準焦螺旋
2024-11-15 21:58
【總結】題目解說?題目中的“悲劇”與“偉大”似乎是矛盾的，其實并不矛盾。失敗、死亡的“悲劇”性結局的確令人悲哀，但其中體現(xiàn)的英雄氣概、崇高精神和人格魅力。足以變成一種“偉大”的力量，震撼人心。題目點明了主旨。?悲劇英雄慷慨赴死，偉大精神萬事永存。結構圖解學習目標
2025-06-19 13:22
【總結】SectionA(2d-3b)Unit52d分角色表演對話Cindy:Hey,Helen,Let’sgo!Wearelate!Helen：OK.Cindy:Doyouhavethebaseball?Helen:Yes,Ido.……………………………………….Let’s后跟動詞原形表示“讓
2025-06-06 01:27
【總結】SectionA(1a-2c)Unit5體育用品soccerballfootball
2025-06-06 01:20
【總結】SectionB(3c-2a)Unit5Pairwork:(兩人根據(jù)圖片練習對話)√√×134×WangNanA:Doesshehave…?B:Yes,shedoes./No,shedoesn’
2025-06-06 01:16
【總結】SectionB(2b-selfcheck)Unit5ballgamestennisballvolleyballsoccerballbaseballbasketballping-pongball…ThingsIhaveIhavea…ThingsIdon’thaveIdon’thav
2025-06-06 01:05
【總結】活到最狂妄的年齡,卻忽的殘廢了雙腿。兩條腿癱瘓后的最初幾年，我找不到工作，找不到出路，突然似乎什么都找不到了。史鐵生1972年，21歲的他因病癱瘓，從此永遠坐上了輪椅。他寫的《我與地壇》被公認為中國近50年最優(yōu)秀的散文之一。2022年，他獲得華語文學傳媒大獎年度杰出成就獎，是現(xiàn)在中國最令人敬佩的作
2025-06-06 02:21
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