四川省遂寧市射洪中學高中生物減數分裂和受精作用課件(已修改)
2025-06-18 00:31 本頁面
【正文】 新課標要求 : ● 說出減數分裂的概念及發(fā)生的部位 ●闡明細胞的減數分裂并模擬分裂過程中染色體的變化 解釋 同源染色體 、 聯會 、 四分體 等名詞 嘗試模型建構方法，模擬減數分裂過程中 染色體數目和行為變化 說明減數分裂過程中的 染色體和 DNA 的變化規(guī)律 概述減數第一次分裂的主要特征 ,減數第二次分裂的主要特征 區(qū)別減數分裂過程中 各時期的典型圖形 , 識別 減數分裂不同 階段的染色體形態(tài)、數目和位置的變化 ●解釋配子形成過程中染色體組合的多樣性 概述配子的形成與生物個體發(fā)育的聯系 ●舉例說明受精過程 說明受精作用的概念、特點和意義 闡明減數分裂和受精作用對于生物遺傳和變異的重要作用 思考：有絲分裂過程中， 染色體復制了 幾 次？細胞分裂了 幾 次？ 結果是一個細胞分裂成 幾 個子細胞？ 子細胞中 染色體數目 與母細胞相比如何？ 思考：產生生殖細胞（精子、卵細胞）的細胞分裂方式可能是我們前面學過的有絲分裂嗎？ 如果精子和卵細胞是通過有絲分裂的方式形成的？ …… 有絲分裂圖解 （有絲分裂） ？ 2N 2N 精子 卵細胞 受精卵 新個體 受精 推理 ： 發(fā)育 錯 誤 2N 2N 4N 4N 2N2NN N 一、基礎知識 (一 )．減數分裂的概念 減數分裂是進行有性生殖的生物在產生成熟生殖細胞時，進行的染色體數目減半的細胞分裂。在減數分裂過程中，染色體只復制一次，而細胞分裂兩次，減數分裂的結果是，成熟的生殖細胞中的染色體數目比原始生殖細胞的減少一半。 范圍 : 時期 ： 特點 ： 結果 : 進行有性生殖的生物 在從原始生殖細胞發(fā)展到成熟生殖細胞的過程中 染色體只復制一次，細胞連續(xù)分裂兩次 配子的染色體數目是原始生殖細胞染色體數目的一半。 （二）、精子的形成過程（以哺乳動物為例） 形成場所： 睪丸 產生過程： Ⅰ. 有絲分裂 Ⅱ. 減數分裂 Ⅲ. 變形 精原細胞 精原細胞 Ⅰ （ 2N） （ 2N） 復制 初級精母細胞 第一次分裂 次級精母細胞 第二次分裂 Ⅱ （ 2N） （ N） 精細胞 （ N） Ⅲ 精子 （ N） （ I ）有絲分裂 （ II） 減數分裂 結果：不斷補充精原細胞 動物精子的形成過程 精原細胞 初級精母細胞 主要變化 :DNA復制，蛋白質合成，染色體復制 . 結果 :形成染色單體 ,精原細胞變?yōu)槌跫壘讣毎? 【 思考題 】 ：設精原細胞中染色體數目為 2n個＝ n對，則經過復制后的染色體的對數是 對 n （ I ）有絲分裂 （ II） 減數分裂 結果：不斷補充精原細胞 結果：精原細胞 初級精母細胞 染色體復制但 不加倍 ， DNA加倍 聯會 ：同源染色體的兩兩配對現象叫做聯會。 動物精子的形成過程 精原細胞 初級精母細胞 前期 Ⅰ ：主要變化：同源染色體 ； 有時非姐妹染色單體進行 ,導致 。 （與有絲分裂一樣，也有兩出現、兩消失） 聯會 同源染色體 ：是指在減數分裂過程中可以聯會的兩條染色體，分別來自父方和母方，一般形狀和大小一般都相同。但是有形狀和大小不一樣的，例如 X染色體和 Y染色體 。 a b 1 c d 2 e f
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