【總結(jié)】復(fù)習(xí)檢測：代表動物其他動物（三種）主要特征腔腸動物扁形動物第二節(jié)線形動物和環(huán)節(jié)動物想一想議一議你知道蛔蟲病嗎？蛔蟲寄生在人體的什么器官內(nèi)？為什么兒童容易得蛔蟲??？通過本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道：1、線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征是什么？2、它們與人類的生活有什么關(guān)系？一
2025-06-14 20:44
【總結(jié)】動物生物學(xué)主講人：徐志玲重慶大學(xué)生物工程學(xué)院第五節(jié)節(jié)肢動物門（Arthropoda）本章聚焦一、節(jié)肢動物門主要特征二、節(jié)肢動物門分類學(xué)習(xí)要求?重點掌握：1、節(jié)肢動物門的主要特征；2、掌握各綱動物的主要特征及代表動物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上的特點。?了解：
2025-01-13 08:52
【總結(jié)】四川簡稱“川”或“蜀”，位于中國西南地區(qū)，長江上游，東起渝邊，南鄰滇、黔，西接西藏，北界青、甘、陜?nèi)?，介于東經(jīng)97021′~108031′和北緯26003′~34019′之間。全省東西長1075公里，南北寬921公里，面積，次于新疆、西藏、內(nèi)蒙和青海省，居全國第五位。2020年末有8185萬人，次于河南、山東、廣東，居全國第四位，
2024-11-11 12:52
【總結(jié)】第五單元 生物圈中的其他生物第一章 動物的主要類群第一節(jié) 腔腸動物和扁形動物一二一、腔腸動物腸動物的身體結(jié)構(gòu)比較簡單,其中大多數(shù)種類生活在海洋中,如水母、 、 、珊瑚蟲等;少數(shù)種類生活在淡水中,如 。?緩慢、水草繁茂的清潔淡水中,其觸手的作用是用于
2025-06-12 07:42
【總結(jié)】第二節(jié)蛔蟲秀麗隱桿線蟲蚯蚓蛭沙蠶線形動物和環(huán)節(jié)動物第一課時第二節(jié)線形動物和環(huán)節(jié)動物通過本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道：1、線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征2、線形動物和環(huán)節(jié)動物與人類的關(guān)系想一想議一議u你知道蛔蟲病嗎？u蛔蟲寄生在人體的什么器官內(nèi)？u為什么兒童容易得蛔蟲
2025-06-12 12:50
【總結(jié)】第五單元生物圈中的其他生物第一章動物的主要類群第二節(jié)線形動物和環(huán)節(jié)動物你知道蛔蟲病嗎？蛔蟲寄生在人體的什么器官內(nèi)？為什么兒童易得蛔蟲?。啃鄞?、觀察蛔蟲標(biāo)本，看雌雄蛔蟲的形狀、大小有什么不同，體色和體表有什么特征。2、觀察蛔蟲的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，你認(rèn)為蛔蟲的哪些結(jié)構(gòu)特點是與寄
2025-06-18 23:38
【總結(jié)】第五單元生物圈中的其他生物靜謐的林邊空地，一洼清清的池塘，大自然和諧的一角，生活著多少生靈！生產(chǎn)者、消費者、分解者，誰能離得開誰！第一章動物的主要類群第一節(jié)腔腸動物和扁形動物想一想議一議：
2025-06-18 05:53
【總結(jié)】l第七章軟體動物門動物界第二大類群l第一節(jié)：門的特征????第二節(jié)：分類第一節(jié)?門的主要特征一?體制：體分:頭;足;內(nèi)臟團(tuán);三部分.?.:底棲或附著==頭部不發(fā)達(dá)或退化消失石鱉活動==頭部發(fā)達(dá)蝸牛二.具外套膜1外套膜：軟體動物身體背部的皮膚一部
2025-04-30 18:22
2025-01-13 09:58
【總結(jié)】第一篇：【四川外國語大學(xué)排名】四川外國語大學(xué)特色專業(yè)-四川外國語大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線 高考派-高考志愿填報專家 【四川外國語大學(xué)排名】四川外國語大學(xué)特色專業(yè)-四川外國語大學(xué)錄 取分?jǐn)?shù)線 四川外國語大...
2024-11-15 12:15
【總結(jié)】第五單元生物圈中的其他生物第一章動物的主要類群第一節(jié)腔腸動物和扁形動物腔腸動物海蜇桃花水母?？汉飨x現(xiàn)存的腔腸動物約11000種，除少數(shù)淡水生活外，其余皆海產(chǎn)且多數(shù)為淺海種類代表動物——水螅學(xué)習(xí)指導(dǎo)1．水螅的生活環(huán)境是怎樣的？2．水螅的形態(tài)如
2025-06-17 23:07
【總結(jié)】回憶：在七年級，我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些生物？多姿多彩的生物界中，還有哪些生物是有待于我們?nèi)W(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)的？第一章動物的主要類群你認(rèn)識它嗎？?？汉Ｖ兄ㄋ侵参镞€是動物？動物與植物的顯著區(qū)別：1、動物不能通過光合作用制造有機(jī)物，只能從外界環(huán)境中攝取營養(yǎng)物質(zhì)。2、動物可以自由
2025-06-15 22:04
【總結(jié)】第五單元生物圈中的其他生物動物植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)無細(xì)胞壁、葉綠體、液泡有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡營養(yǎng)方式異養(yǎng)——以現(xiàn)成的有機(jī)物為食自養(yǎng)——自己制造有機(jī)物能否自主運動能自主運動不能自主運動對外界刺激的反應(yīng)靈敏遲緩動
2025-06-15 21:55
【總結(jié)】昆明的雨學(xué)習(xí)目標(biāo)。，學(xué)習(xí)通過拾取生活的瑣事表情達(dá)意的寫作手法。。同學(xué)仧，我仧都知道雨是明亮的、豐滿的，使人動情的，昆明的雨有什么特點？情景導(dǎo)入汪曾祺（1920-1997），江蘇高郵人，中國當(dāng)代著名的作家、散文家、戲劇家，京派作家的代表人物。早年畢業(yè)亍西南聯(lián)大，歷任
2025-06-19 21:54
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、領(lǐng)略我國江南園林建筑的風(fēng)貌，了解蘇州園林的特點，并能夠從中得到美的享受、激發(fā)熱愛祖國燦爛文化的感情。2、學(xué)習(xí)本文圍繞說明對象的總特征，先總后分，從整體到局部，條理清晰地說明事物的寫作方法。3、揣摩文章語言的精妙。葉圣陶（1894～1988），原名葉紹鈞，江蘇蘇州人，現(xiàn)代著名作家、教育家、編輯家。
2025-06-14 16:21
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