【總結(jié)】一、尋找身邊的化學衣食住行食食品中的添加劑近幾年來,“吊白塊”、“蘇丹紅”、“苯甲酸”、“甲醛”、“甲醇”等化學品的名字讓人們不由的對自己要買的食品安全性產(chǎn)生懷疑?以致人們對所有的成品食品都懷有戒心?!懊褚允碁樘臁?,人們對食品中添加一些自己都不了解的化學物質(zhì),自然會產(chǎn)生疑惑和
2025-06-05 22:44
【總結(jié)】氧氣的性質(zhì)與用途一、氧氣的物理性質(zhì):不易溶解于水,在通常情況下,1L水中大約能溶解30mL的氧氣。:在×105Pa、-183℃時,氧氣變?yōu)榈{色的液體;在×105Pa、-218℃時,氧氣變?yōu)榈{色的雪花狀固體。,氧氣是一種無色無味、密度稍大于空氣的氣體。一、
2025-06-05 22:37
【總結(jié)】構(gòu)成物質(zhì)的微粒Ⅱ——離子(第2課時)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有哪幾種?分子保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種微粒。原子化學變化中的最小微粒。離子帶電的原子或原子團。原子構(gòu)成物質(zhì),
【總結(jié)】物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題3離子學習目標,離子分為哪幾類。,知道離子符號表示的意義。原子核外電子(每個電子帶一個單位的負電荷(—)原子核(+)質(zhì)子(每個質(zhì)子帶一個單+位正電荷)中子(不帶電)原子的結(jié)構(gòu)
2025-06-05 22:39
【總結(jié)】空氣的成分第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成二、空氣中氧氣含量的測定實驗現(xiàn)象:1發(fā)出黃色火焰2生成大量白煙(固體小顆粒)3放出大量的熱4打開止水夾后,集氣瓶中水面上升約1/5結(jié)論:1/5。,氮氣無色,無味,不能燃燒,也不支持燃燒,難溶于水。1.如果出現(xiàn)水面上升的體積明顯小于集氣瓶總體積1/
【總結(jié)】初中化學空氣的成分課題1:空氣空氣組成操作及注意事項空氣污染空氣中氧氣含量的測定(仿拉瓦錫實驗)實驗原理保護空氣寶貴資源:氮氣、氧氣和稀有氣體的用途現(xiàn)象與結(jié)論實驗成功的關(guān)鍵因素儀器與裝置誤差分析導致結(jié)果偏低的原因?qū)?/span>
【總結(jié)】燃燒條件與滅火原理(第1課時)催化劑:在化學反應(yīng)里能改變其它物質(zhì)的化學反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應(yīng)前后都不改變的物質(zhì)。催化劑在化學變化中“一變”:改變化學反應(yīng)速率“二不變”:本身的質(zhì)
2025-06-05 22:31
【總結(jié)】?【合作復(fù)習】上節(jié)課我們知道了化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,學習了如何去觀察實驗、如何去描述實驗現(xiàn)象并通過分析和推理得出實驗結(jié)論。我堂課我們將走進化學實驗室,去看一看這個進行科學探究的重要場所,去領(lǐng)略她曾經(jīng)神秘的風采!【復(fù)習引入】科學是嚴謹?shù)模瑏聿坏冒朦c虛偽。那么,進入化學實驗室應(yīng)該注意些什么呢
2025-06-05 22:28
【總結(jié)】第一章大家都來學化學化學實驗室之旅(二)合作復(fù)習:1A;2D;3B;D;C;酒精燈藥品的取用原則:如果沒有說明用量,一般取最少量①液體最少量:1~2ml②固體最少量:蓋滿試管底部。:取用時①不要用手接觸藥品②不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味;③不得品嘗任何藥品的味道
【總結(jié)】第一章大家都來學化學化學實驗室之旅(三)合作復(fù)習:1、2略3細口瓶倒放緊挨著1~2mL蓋滿試管底部4C5A當堂檢測:1AC2D3C4C5B6B7C8C9A10B11B試管炸裂的五大原因:,受熱不均。。
2025-06-05 22:36
【總結(jié)】學習目標1、了解水的物理性質(zhì).2、通過電解水的實驗,理解水的組成,并能進行準確的描述.3、能用分子原子的觀點解釋電解水的過程.,與水的哪些性質(zhì)有關(guān)?,為什么水里的魚不會被凍死?裂?請同學們閱讀課本108頁水的物理性質(zhì)有關(guān)內(nèi)容。一、水的物理性質(zhì)顏色氣味狀態(tài)凝固點(kP
2025-06-05 22:35
【總結(jié)】氧氣的性質(zhì)和用途(第2課時)一、氧氣的物理性質(zhì):無色;無味;密度稍大于空氣的氣體;不易溶于水;標準大氣壓下,降溫,氧氣變?yōu)榈{色的液體;繼續(xù)降溫變?yōu)榈{色的雪花狀固體。色、味、密度、狀態(tài)、溶解性、液氧的顏色二、氧氣的化學性質(zhì)實驗現(xiàn)象:反應(yīng)文字表達式:①燃燒更旺,發(fā)出白光②放出大量熱
【總結(jié)】燃燒條件與滅火原理(第2課時)一、燃燒的條件物質(zhì)燃燒需要同時滿足三個條件:1.物質(zhì)本身是可燃物2.可燃物接觸氧氣或空氣3.溫度達到可燃物的著火點二、滅火的原理滅火原理一:使燃燒物與其他可燃物隔離或清
2025-06-05 22:45
【總結(jié)】第四章生命之源水課題2水的凈化學習目標:1、知道純水與天然水、硬水與軟水的區(qū)別;2、了解沉淀、過濾、吸附、和蒸餾等凈化水的常用方法。3、學會過濾的方法分組討論,完成學案:?它們是純凈物還是混合物??大家知道哪些凈化水的方法?可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物
2025-06-05 22:29
【總結(jié)】世界由物質(zhì)組成物質(zhì)是由什么的構(gòu)成的呢?第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成學習目標生活中的一些現(xiàn)象。物質(zhì)分子原