【總結(jié)】世界由物質(zhì)組成物質(zhì)是由什么的構(gòu)成的呢?第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成學(xué)習(xí)目標(biāo)生活中的一些現(xiàn)象。物質(zhì)分子原
2025-06-05 22:29
【總結(jié)】浣溪沙蘇軾蘇軾?字號、三蘇、唐宋八大家、蘇黃、蘇辛?蘇軾,宋代文學(xué)家。字子瞻,號東坡居士。眉州眉山(今屬四川)人。卒謚文忠。?學(xué)識淵博,與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。?其文縱橫恣肆,為“唐宋八大家”之一。?其詩題材廣闊,清新豪健,善用夸張比喻,獨(dú)具風(fēng)格,與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。?詞開豪放一派,與辛棄疾并稱
2025-06-05 22:38
【總結(jié)】南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾?辛棄疾(1140-1207)南宋詞人。原字坦夫,改字幼安,別號稼軒,歷城(今山東濟(jì)南)人。出生時,中原已為金兵所占。二十一歲參加抗金義軍,不久歸南宋。歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。一生力主抗金。曾上《美芹十論》與《九議》,條陳戰(zhàn)守之策,顯示其卓越軍事才能與愛國熱忱。但提出的
【總結(jié)】讓作文亮起來上節(jié)課優(yōu)秀范文?六班:折玉梅、蔣睿杰?三班:劉溟楓、溫云杰、賀舜奕、郭婉婷、溫晨博一、品味優(yōu)點(diǎn)二、修改不足媽媽我一生的感動?寫作要求:?能點(diǎn)題?有亮點(diǎn)作文的?點(diǎn)題
2025-06-05 22:35
【總結(jié)】劉方平劉方平?文必兩漢,詩必盛唐。?作者劉方平是盛唐時期一位不很出名的詩人,存詩不多。但他的這首小詩卻寫得清麗、細(xì)膩、新穎、雋永,在當(dāng)時獨(dú)具一格。月夜劉方平
2025-06-05 22:45
【總結(jié)】弗朗西斯·培根,英國17世紀(jì)杰出的唯物主義哲學(xué)家、作家。12歲進(jìn)劍橋大學(xué)。1618年任大理院院長,封為勛爵。1626年冬由于在野外試驗(yàn)雪的防腐作用而受寒致死。代表作有《培根論人生》等。隨筆,是散文的一個分支,是議論文的一個變體,兼有議論和抒情兩種特性,通常篇幅短小,形式多樣,作者慣常用各種修辭
2025-06-07 12:50
【總結(jié)】李清照詩詞賞析端莊其品清麗其詞《武陵春》李清照(1084-約1151),號,濟(jì)南人,宋代著名女詞人,婉約詞派的代表作家,作品集《漱玉詞》。她出生在一個文學(xué)氣氛濃厚的家庭里,從小便有詩名,后嫁給趙明誠,夫婦共同??惫艜驮娫~,生活優(yōu)
2025-06-05 22:40
【總結(jié)】卜算子詠學(xué)習(xí)目標(biāo):?:體會兩首詞的寓意和作者的感情。?:比較閱讀兩首詞的異同點(diǎn)。?:有感情地朗讀并背誦這兩首詞。卜算子詠梅毛澤東一九六一年十二月讀陸游詠梅詞反其意而用之風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來
【總結(jié)】第三課時知識回顧微觀:表示一個原子。小結(jié):,只有一種意義。,該元素表示三種意義元素符號表示的意義:宏觀:;(由原子直接構(gòu)成的物質(zhì))★用化學(xué)符號表示:磷元素,兩個硫原子,n個鐵原子,地殼中含量最多的前四種元素
2025-06-05 22:42
【總結(jié)】現(xiàn)在是幾點(diǎn)?生活像一面鏡子,你對它笑它就對你笑,你對它哭它就對你哭!像物二、探究平面鏡成像特點(diǎn)平面鏡所成的像與物體之間有什么關(guān)系?提出問題:平面鏡成像有什么特點(diǎn)呢?像與物的大小關(guān)系?;;。;平面鏡成的像
【總結(jié)】第2課時一、元素:二、不同元素的本質(zhì)區(qū)別:質(zhì)子數(shù)決定元素的種類知識回顧具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的同一類原子的總稱.核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))不同一、下列說法是否正確()()二、關(guān)于水的組成的說法正確的是()A.水是由氫原子
2025-06-05 22:25
【總結(jié)】Unit1It’stallerthanmanyotherbuildings.MemoryChallengeTrytosaytheparativeform(比較級)ofallthesefollowingadjectives(形容詞).Canyou?Haveatry….oldcoolbus
2025-06-05 22:28
【總結(jié)】課前二分鐘默寫隨機(jī)抽題請默寫?杜甫的《登樓》說明文復(fù)習(xí)專題(二)說明方法及作用中考題型?1、劃線句子主要運(yùn)用了什么說明方法,其作用是什么??2、劃線句子主要運(yùn)用了ⅩⅩ說明方法,其作用是什么??3、ⅩⅩ段中使用了什么說明方法?試舉一例分析其作用。答題步驟:第一步:判斷說明方
2025-06-05 22:27
【總結(jié)】司馬遷陳涉世家司馬遷司馬遷(約公元前145-公元前90年),字子長,西漢夏陽人。史學(xué)家文學(xué)家《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史記載了從傳說中的黃帝到漢武帝長達(dá)三千年的歷史.紀(jì)傳體是司馬遷首創(chuàng)的體例,被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”?!妒酚洝吩?/span>
【總結(jié)】填一填,把它拉長后,跟原來比較它的電阻。(填“不變”,“變大”或“變小”)變大3V變到6V時它的電阻———;當(dāng)它兩端的電壓變?yōu)榱銜r它的電阻———。(填“不變”,“變大”或“變小”)不變不變2.一個導(dǎo)體接在3伏的電源上,電阻大小為10歐,若從電路中取下這個導(dǎo)體,導(dǎo)體的電阻