【總結(jié)】湖南省初高中化學(xué)“同備一堂課,共建新課程”教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)大賽教學(xué)設(shè)計(jì)有機(jī)化合物的分類漣源市第一中學(xué):李軍書一、基本說明:《化學(xué)5》:高二:人民教育出版社:第一章第一節(jié)第1課時(shí):45分鐘二、教學(xué)設(shè)計(jì):(1)了解有機(jī)化合物常見的分類方法。(2)了解有機(jī)物的
2024-11-23 00:59
【總結(jié)】鴻門宴有一種宴會,它暗藏殺機(jī),讓赴宴的人心驚膽戰(zhàn),人們稱這種宴會為——鴻門宴。它源于歷史上一段有名的故事,記敘了項(xiàng)羽和劉邦之間的一場力量轉(zhuǎn)換的爭斗?!傍欓T宴”演繹了一個(gè)怎樣的故事?劉邦又是如何在宴會之上逃走的?這節(jié)課就讓我們一起揭開它的神秘面紗。1.感知課文內(nèi)容,理清故事情節(jié);2.理解并掌握文中重要
2025-06-07 12:43
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版選修五《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》第一章認(rèn)識有機(jī)化合物第一節(jié)有機(jī)化合物的分類第一節(jié)有機(jī)化合物的分類目錄一、按碳的骨架分類二、按官能團(tuán)分類⑴樹狀分類法,交叉分類法。⑵按碳的骨架分類:①鏈狀化合物②環(huán)狀化合物⑴官能團(tuán):決定化合物特殊性質(zhì)的原子或原子團(tuán)⑵烴的衍生物:烴分子中的氫原子
2024-11-18 12:06
【總結(jié)】2020/12/24一、有機(jī)化合物(簡稱有機(jī)物):1、定義:__________________稱為有機(jī)物.絕大多數(shù)含碳的化合物例如:(1)碳的氧化物(CO,CO2),(2)碳酸及其鹽(H2CO3,Na2CO3,NaHCO3)(3)氰化物(HCN、NaCN),(4)硫氰化物(KSCN)
2024-11-17 15:10
【總結(jié)】有機(jī)化合物(簡稱有機(jī)物):1、定義:__________________稱為有機(jī)物.絕大多數(shù)含碳的化合物例如:(1)碳的氧化物(CO,CO2),(2)碳酸及其鹽(H2CO3,Na2CO3,NaHCO3)(3)氰化物(HCN、NaCN),(4)硫氰化物(KSCN),(5)簡單
【總結(jié)】第三節(jié)有機(jī)物的命名(第一課時(shí))一、認(rèn)識“烴基”1、烴基烴分子失去一個(gè)氫原子所剩余的原子團(tuán)叫做烴基。烷烴(CnH2n+2)失去一個(gè)氫原子后剩余的原子團(tuán)就叫烷基(—CnH2n+1)。英文縮寫字母“R—”表示。2、烷基3、常見的烴基:
【總結(jié)】第一章認(rèn)識有機(jī)化合物第三節(jié)有機(jī)化合物的命名學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握有機(jī)物的命名規(guī)則。2、在烷烴命名的基礎(chǔ)上,掌握烷、烯、炔和苯的同系物的命名。教學(xué)重點(diǎn):烷烴的系統(tǒng)命名法。前置測評:1、什么叫有機(jī)化合物?有機(jī)物種類繁多的原因是什么?2、什么叫同分異構(gòu)現(xiàn)象?什么叫同分異構(gòu)體?
2024-11-16 22:12
【總結(jié)】有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)揭陽市東山中學(xué)盧曉青預(yù)習(xí)要點(diǎn)?共價(jià)鍵的成鍵條件及類型。?雜化軌道類型及相應(yīng)空間構(gòu)型。?有機(jī)化合物中碳原子的成鍵特點(diǎn)。?寫出C5H12、C5H10、C5H12O的同分異構(gòu)體。?簡述有機(jī)化合種類繁多的原因。復(fù)習(xí)回顧1、共價(jià)鍵原子間通過共用電子
2024-11-10 00:35
【總結(jié)】第三章有機(jī)化合物有機(jī)化合物特寫HClNaOHNaClCuOCH4(甲烷)C2H5OH(酒精)CH3COOH(醋)有機(jī)化合物:大多數(shù)含碳元素的化合物比如:CH4、C6H12O6、C2H5OH等特殊:CO2、H2CO3、碳酸鹽依然看作無機(jī)物:碳、氫、氧、氮、硫、磷、鹵素等
2024-11-17 19:35
【總結(jié)】最簡單的有機(jī)化合物—甲烷在《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,本節(jié)課設(shè)計(jì)的教學(xué)活動力求服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)活動,通過科學(xué)探究完成一系列的學(xué)習(xí)任務(wù),以幫助學(xué)生產(chǎn)生積極的情感體驗(yàn)和正確的價(jià)值觀,最終促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展?;谶@樣的理念,充分的尊重了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位,從學(xué)生學(xué)習(xí)的視角來考慮,設(shè)立學(xué)習(xí)任務(wù)和設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動。一、教材分析1.教材的地位及其作用《最簡單的有機(jī)
2025-06-08 00:01
【總結(jié)】記念劉和珍君第三單元在我國文學(xué)史上閃爍著一顆璀璨的巨星,他領(lǐng)著我們回過《故鄉(xiāng)》《從百草園到三味書屋》看了《社戲》,了解了《一件小事》。今天我們再隨著他重溫“三一八”慘案的歷史,一起《記念劉和珍君》。這位巨星就是大家非常熟悉的魯迅先生。,理清文章思路,理解課文思想內(nèi)容。。(重點(diǎn))、議論、抒情等多種表達(dá)方式的
【總結(jié)】專題一認(rèn)識有機(jī)化合物教案第一單元有機(jī)化學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用(一課時(shí))三維目標(biāo)知識與技能1、了解何謂有機(jī)物并能夠正確判斷。2、了解有機(jī)化學(xué)發(fā)展中的幾個(gè)重要史實(shí)及意義。3、了解有機(jī)化學(xué)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域及醫(yī)學(xué)中應(yīng)用價(jià)值。過程與方法1、通過化學(xué)史實(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生對有機(jī)化學(xué)的理解。2、聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)一步了解有機(jī)化學(xué)的重要性。3、通過調(diào)查研究、查
2025-06-07 23:12
2024-11-09 05:18
【總結(jié)】第1章有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)烴,第一頁,編輯于星期六:一點(diǎn)二十七分。,第1節(jié)認(rèn)識有機(jī)化學(xué),第二頁,編輯于星期六:一點(diǎn)二十七分。,第1課時(shí)有機(jī)化學(xué)的發(fā)展有機(jī)化合物的分類,第三頁,編輯于星期六:一點(diǎn)二十七...
2024-10-23 00:33
【總結(jié)】第一單元有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)一、有機(jī)物中碳原子的成鍵特點(diǎn)碳原子在元素周期表中位于第周期族;碳原子中最外層含有個(gè)電子,跟其它原子形成共價(jià)鍵。24個(gè)4條ⅣA請你去尋找!4個(gè)碳原子相互結(jié)合可能有多少種方式?碳原子間能相互結(jié)合成共價(jià)鍵(單鍵、雙鍵、叁
2024-11-18 09:05