【總結(jié)】第1節(jié)常見的化學(xué)反應(yīng)—燃燒第1課時燃燒與滅火第4章????認(rèn)識化學(xué)變化燃燒是種常見的現(xiàn)象,它給人類帶來了光明和溫暖溫故知新燃燒是種常見的現(xiàn)象,但也會給人類帶來災(zāi)難。溫故知新你在以前的學(xué)習(xí)和生活中,一定知道很多燃燒的事例,請把你知道的事例填寫在下表中,并與同學(xué)們交流,討論事例觀察到的
2025-06-06 03:56
【總結(jié)】第1課時化學(xué)實(shí)驗(yàn)(一)第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)第1章開啟化學(xué)之門1、什么叫物理變化和化學(xué)變化?2、什么叫物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)?3、化學(xué)變化一般會伴隨發(fā)生什么現(xiàn)象?4、怎么判斷物質(zhì)發(fā)生什么變化?判斷的依據(jù)是什么?5、化學(xué)是研究什么的?怎樣學(xué)習(xí)和研究化怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)學(xué)知識回顧化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),由此可
2025-06-07 13:18
【總結(jié)】第2課時化學(xué)實(shí)驗(yàn)(二)第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)第1章開啟化學(xué)之門:(1)藥品的取用原則①“三不”原則不能_________藥品;不要_________________聞藥品氣味;不得嘗_______________。用手接觸把鼻孔湊到容器口任何藥品的味道【問題導(dǎo)引】如何取用粉末狀的固體藥品?如何取用、傾倒
2025-06-06 03:55
【總結(jié)】蔗糖溶解被分散的物質(zhì)是什么?分散別的物質(zhì)的是什么?形成的混合物叫什么?設(shè)問:假如你是一名護(hù)士,遵醫(yī)囑給病人靜脈輸液,對于你手里拿著這瓶藥液,你必須關(guān)注它的哪些方面。一張生理鹽水或葡萄糖注射液的標(biāo)簽,上面標(biāo)示了些什么?這是一種什么溶液,或者說這是由什么物質(zhì)溶解到什么物質(zhì)里形成的溶液?
2025-06-15 00:16
【總結(jié)】幾種常見的鹽身邊的化學(xué)物質(zhì)常見的鹽明礬晶體用鋇餐觀察腸內(nèi)情況食鹽標(biāo)本五水硫酸銅晶體食鹽NaClKAl(SO4)2˙12H2OBaSO4CuSO4?5H2ONaCl硝酸鉀晶體KNO3一、NaCl食鹽氯化鈉一、NaClNa
【總結(jié)】回顧:人體所需營養(yǎng)成份有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水及無機(jī)鹽(礦物質(zhì))等。人體所需的營養(yǎng)成份有哪些?其中哪些屬于有機(jī)化合物?其中糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素屬于有機(jī)化合物。揚(yáng)州炒飯日本壽司美國漢堡
【總結(jié)】上教版初中化學(xué)新教材火災(zāi)火箭發(fā)射撲滅火災(zāi)討論:你知道哪些關(guān)于燃燒的事實(shí)?你做過哪些關(guān)于燃燒調(diào)查?燃燒的共同特點(diǎn)有哪些?想一想:你認(rèn)為燃燒需要具備什么條件?請你們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。請按你的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。燃燒的條件:1、物質(zhì)具有可燃性;2
2024-11-12 00:14
【總結(jié)】能源帶來光明第一節(jié)能源的綜合利用能源應(yīng)用在日常生活中常見的能源化石燃料煤石油天然氣2022/7/11滬教版初中化學(xué)下冊風(fēng)能常見的能源地?zé)崮艹R姷哪茉闯R姷哪茉刺柲芎四艹R姷哪茉此艹R姷哪茉春?/span>
2025-06-13 17:14
【總結(jié)】第1課時化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化 第2節(jié)化學(xué)研究些什么第1章開啟化學(xué)之門物質(zhì)的性質(zhì)和變化物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)物質(zhì)的用途和制法化學(xué)研究的對象化學(xué)研究的內(nèi)容物質(zhì)【問題導(dǎo)引】物質(zhì)的性質(zhì)與變化分別包括哪些類型?物質(zhì)的性質(zhì)與變化有什么關(guān)系?化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)和變化形形式
【總結(jié)】第四章燃燒燃料第一節(jié)燃燒與滅火教學(xué)目的:知識目標(biāo):能力目標(biāo):、操作、分析和歸納的能力、能力德育目標(biāo):,破除迷信思想教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):燃燒的三個基本條件施教策略:通過猜想、實(shí)驗(yàn)探索、觀察思考、討論歸納來加深學(xué)生的認(rèn)識教學(xué)難點(diǎn):滅火的方法
2024-12-09 06:36
【總結(jié)】?復(fù)習(xí):分子動理論的內(nèi)容是什么?,直徑是?B.分子永不停息地做無規(guī)則熱運(yùn)動(引力和斥力)(固體最小,液體較大,氣體最大)檢測預(yù)習(xí)一?什么內(nèi)能,內(nèi)能與什么有關(guān)運(yùn)動著的籃球具有。運(yùn)動著的分子具有。動能動能共同點(diǎn):運(yùn)動著的
2025-06-14 12:06
【總結(jié)】第十二章探究歐姆定律怎樣認(rèn)識電阻檢測預(yù)習(xí)一?。??復(fù)習(xí)提問:電流是怎樣形成的?電荷的定向移動形成電流。思考:水流在水管中流動受到阻力作用,那么電流在導(dǎo)體中是否也受到導(dǎo)體對它的阻礙作用?演示:把不同的導(dǎo)體分別連入電路中,閉合開關(guān),觀察小燈泡的亮度。你看到的現(xiàn)象對我們有什么啟示?
2025-06-13 12:14
【總結(jié)】用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì){想想}舉出你所見到的物質(zhì)被愈分愈小的例子。{試試}想想如何把高錳酸鉀顆粒分成肉眼看不到的微粒?{結(jié)論1}物質(zhì)都是由極其微小、肉眼看不到的微粒構(gòu)成的。微觀粒子用肉眼看不到,但看得見的宏觀現(xiàn)象能體現(xiàn)看不見的微粒。不同物質(zhì)的性質(zhì)不同,是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的微粒不同。{思考}想想裝有蒸餾
2024-11-19 10:32
【總結(jié)】九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象,有什么共同的特征?(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?這個定點(diǎn)稱為旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動的角稱為旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)中心在平面內(nèi),將一個圖形繞著一個定點(diǎn)沿某個方向
2025-06-19 14:41
【總結(jié)】九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象,有什么共同的特征?(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?轉(zhuǎn)動的本質(zhì)是繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度給旋轉(zhuǎn)下定義?在平面內(nèi),將一個圖形繞著一個定點(diǎn)沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度,這種圖形的變換稱
2025-06-19 15:00