【正文】
課 程 設 計課程名稱 基礎工程 課程題目 某7層框架結構地基基礎設計 學生姓名 班 級 專 業(yè) 土木工程 院(系) 工程技術學院 指導教師 張 彬 2014 年 6 月摘 要這次課程設計我們通過對下臥層承載力驗算、基礎承載力驗算設計了基礎尺寸,并通過求解基礎內(nèi)力計算配筋,從而對基礎進行了進一步的強化,整個過程讓我們對該門課程有了更多的了解,也細化了我們的知識點。關鍵詞:下臥層;承載力;基礎內(nèi)力;配筋ABSTRACT The curriculum design based on the substratum for checking the bearing capacity of foundation bearing capacity calculation, design the basic size, and reinforcedby solving the basic internal force calculation, so as tofurther strengthen the foundation of the whole process, let us have more understanding of the course, but also refineour knowledge.Keywords: substratum。 bearing capacity。 internal force of foundation。 reinforcement目 錄 1 2 3 4 5 5 6 7 8 13 15 15 15 15 16 18致謝參考文獻附圖附圖I 柱平面分布圖附圖II 基礎平面布置圖附圖III 基礎橫剖面圖本設計對象為某7層框架結構柱下條形基礎設計,該項目的上部結構方案已經(jīng)完成,勘察建議采用柱下條形基礎的基礎形式。本課程設計的任務是完成柱下條形基礎的設計與驗算。具體要求如下: 1.綜合分析設計資料,對所選擇的地基基礎方案進行技術合理性比較(限于課時,本次課程設計不考慮造價因素),選擇較為合理的基礎方案。 2.對選定的基礎方案進行詳細設計。 3.初步?jīng)Q定修筑基礎的施工方案。 4.將以上全部成果整理成設計計算說明書和設計施工圖。設計計算說明書應制作成Word文檔。整個說明書應滿足計算過程完整、計算步驟清楚、文字簡明、符號規(guī)范和版面美觀的要求,圖紙應用AutoCAD制作而且應該表達正確、布局合理和尺寸齊全。設計說明書用A4紙打印,和圖紙一起裝訂成冊,并要求交上手寫計算書,交任課老師評閱。25某七層框架結構,平面布置及尺寸見附圖I,上部結構傳來的荷載如表1所示。表1:上部結構傳來的荷載標準組合:(kN,kNm)軸線①②③④⑤⑥⑦⑧DN18002500260027002750265025501850M8010012012012512510580CN29003800390040004050395038502950M9010513013013012012095BN28003600370038003850375036502850M8012012512512512011590AN17002400250026002650255024501750M7075808585806560 場地內(nèi)工程地質剖面(土層分布)如圖31。同時也給出了條基設計所需的必要物理力學參數(shù)。