【正文】 貴州電力職業(yè)技術(shù)學院電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)建設方案 1 電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專 業(yè) 建 設 方 案 貴州電力職業(yè)技術(shù)學院 2020 年 10 月 貴州電力職業(yè)技術(shù)學院電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)建設方案 2 前 言 本建設方案 依據(jù) 電力行業(yè) 特點， 根據(jù) 教育部 、 財政部關于支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的通知 要求，以做到“五個對接”，“十個銜接”為目標， 結(jié)合崗位任職要求以及《中華人民共和國職業(yè)技能鑒定規(guī)范》（電力行業(yè)）和南方電網(wǎng)職業(yè)標準制訂。同時考慮到我國電力產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與職業(yè)教育的特點，結(jié)合學院的專業(yè)教學情況 ， 在教育部教高 [2020] 16 號文件的指導下 ， 貫穿“工學結(jié)合，以就業(yè)為導向”的人才培養(yǎng)模式 ，采用“工作過程系統(tǒng)化”的專業(yè)開發(fā)模式，重點體現(xiàn)電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)建設的工學結(jié)合特點，探索開發(fā)面向工作過程從專業(yè) — 職業(yè)，工作 — 課程的電力類專業(yè)體系建設的具體方法。 在方案完成過程中，院、系各級領導十分重視專業(yè)建設工作，學校在政策上、實驗室建設等方面都給予了大力支持，近期在不斷地調(diào)查、分析、探索、總結(jié)的專業(yè)建設方案。它可為本校高職高專職前教學提供參考，也可為各高職院校進行電力類專業(yè)建設時提供參考，進一步可為實現(xiàn)“零對接”在崗職工培訓奠定基礎，我們也繼續(xù)堅持為電力類專業(yè)建設提供更好的服務。 高職教育是一項系 統(tǒng)工程，在未來的人才培養(yǎng)中，我們?nèi)詫^續(xù)努力、不斷探索、大膽創(chuàng)新，形成自己的辦學特色。 貴州電力職業(yè)技術(shù)學院電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)建設方案 3 目 錄 一、概述 ........................................................................................................................4 “建設方案”編制主要依據(jù) ............................................................................4 建設指導思想 ...................................................................................................4 項目及預算 .......................................................................................................5 二、建設基礎 ................................................................................................................7 學校背景 ...........................................................................................................7 區(qū)域行業(yè)發(fā)展背景 ...........................................................................................8 畢業(yè)生追蹤調(diào)研 ...............................................................................................8 現(xiàn)有基礎與存在差距 .......................................................................................9 存在的主要問題 .............................................................................................10 三、建設目標與思路 ................................................................................................. 11 總體目標 ......................................................................................................... 11 具體目標 ......................................................................................................... 11 建設總體思路 .................................................................................................12 四、建設內(nèi)容 ..............................................................................................................14 人才培養(yǎng)方案開發(fā)及課程體系構(gòu)建 .............................................................14 教材及課程資源建設 .....................................................................................17 師資隊伍建設 .................................................................................................18 實驗實訓條件改善 .........................................................................................19 校企 合作制度與管理運行機制建設 .............................................................20 社會服務能力建設 .........................................................................................20 五、教學質(zhì)量目標及其監(jiān)測指標 .............................................................................20 六、保障措施 ..............................................................................................................21 組織保證 .........................................................................................................21 制度保障 .........................................................................................................22 管理保障 .........................................................................................................22 七、建設預期 ..............................................................................................................22 預期效果 .........................................................................................................22 預期保障 .........................................................................................................25 附件：中央財政支持專業(yè)建設項目專項資金管 理辦法 .........................................27 貴州電力職業(yè)技術(shù)學院電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)建設方案 電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)建設方案 項目負責人： 劉淑華（貴州電力職業(yè)技術(shù)學院副院長） 潘 科 （ 電力工程系主任 ） 項目組成員： 黃宇強、 張 英、林美玲、李仙琪、婁方橋、馬新慧 謝 良 （ 貴州電網(wǎng)公司計發(fā)部副主任 ） 范 偉 （ 貴陽供電局生技部主任 ） 溫良彪（銅仁供電局總工程師） 一、概述 “建設方案”編制主要依據(jù) 1．《 國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (20202020 年 )》 2．《 教育部 、 財政部關于實施國家示范性高等職業(yè)院校建 設計劃 ， 加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見 》（ 教高［ 2020］ 14 號 ）； 3．《 關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見 》（ 教高［ 2020］ 16 號 ）； 4．《國家教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要》； 5．《國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃管理暫行辦法》（教高 [2020]12 號）； 6．《 教育部 財政部關于支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的通知 》（教職成 [2020]11 號）； 7． 《貴州省國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》； 8． 《教育部關于充分發(fā)揮行業(yè)指導作用推進職業(yè)教育改革發(fā)展的意見》（教職成 [2020]6 號 ） 建設指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照國家“十二五”規(guī)劃部署，根據(jù) 教育部 、 財政部關于支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的通知 ，學院專業(yè)建設主動適應國家加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)貴州電力職業(yè)技術(shù)學院電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)建設方案 變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化升級的要求，緊扣“五個對接，十個銜接”，秉承“大氣致遠，傳承光明”的校訓，“ 立足電力育人，面向社會辦學，服務企業(yè)人力資源開發(fā) ” 的辦學指導思想 ，堅持以“工學結(jié)合，以就業(yè)為導向”的發(fā)展道路。強化學院內(nèi)涵和特色建設，提高學院綜合實力，切實加強專業(yè)建設 ，著力提高教育教學質(zhì)量、專業(yè)水平和綜合實力，加快應用型人才的培養(yǎng)，強化教學質(zhì)量管理，實現(xiàn)學院質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、規(guī)模、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，為貴州及電力行業(yè)高職教育持續(xù)健康發(fā)展起示范帶動作用，更好地為貴州電力與區(qū)域經(jīng)濟社會建設服務。 項目及預算 電力系統(tǒng)自動化專業(yè)系中央財政支持提升專業(yè)建設，主要資金來源為財政支持，形成專項資金，兩年建設合計費用： 235 萬元。根據(jù) 教育部 、 財政部關于支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的通知 要求，合理安排經(jīng)費預算支出，項目經(jīng)費預算資金總表如下表 11 所示。 表 11 主 要建設項目及資金預算一覽總表 單位：萬元 建設內(nèi)容 資金預算及來源 合計 中央 財政 (萬元 ) 至 至 電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè) 建設 人才培養(yǎng)方案開發(fā)及課程體系構(gòu)建 20 5 25 教材及課程資源建設 21 41 62 實訓實習條件改善 30 師資隊伍建設 27 23 50 校企合作制度與管理運行機制建設 6 1 7 實習意外傷害保險 1 0 1 合計 100 說明：我校為電力行業(yè)辦學，依托貴州電網(wǎng)公司現(xiàn)已將我校數(shù)字校園建設完成，能夠滿足現(xiàn)代教學要求；目前，我校多項實訓實習仿真生產(chǎn)一線或就業(yè)崗位環(huán)境，所有實訓實習耗材補貼已納入辦學成本，故沒有單獨列出。 專項資金支出主要用于： 人才培養(yǎng)方案開發(fā)及課程體系構(gòu)建、教材及課程資源建設、實訓實習條件改善、師資隊伍建設、校企合作制度與管理運行機制建設等部分，具體項目建設規(guī)劃及進度在后面章節(jié)列出，各個分項資金預算見表 12至表 17 所示。 貴州電力職業(yè)技術(shù)學院電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)建設方案 表 12 人才培養(yǎng)方案開發(fā)及課程體系構(gòu)建資金預算表 單位 ：萬元 建設內(nèi)容 資金預算及來源 合計 中央 財政 (萬元 ) 至 至 人才培養(yǎng)方案開發(fā)及課程體系構(gòu)建 人才培養(yǎng)方案調(diào)研 5 1 6 課程體系構(gòu)建 8 2 10 課程標準制定 7 2 9 小計 20 5 25 表 13 教材及課程資源建設資金預算表